2021学年教科版四年级科学上册 期末综合测试六一、填空题(每空1分,共10分)来源:学#科#网Z#X#X#K1.声音在不同的物体中的传播速度是__________,铁棒中传播的速度要比水中的传播速度__________。2.有一根橡皮筋,用相同的力弹拨,橡皮筋拉得紧,声音__________，这是因为_____________________。3.口腔的作用是___________、搅拌食物使食物更碎,口腔内有__________,它能分泌__________，帮助消化食物。4.弹簧测力计是利用弹簧具有弹性的原理制成的。当弹簧下面受到拉力的作用时弹簧__________,读数时视线要与指针__________。5.在设计制作小车时.我们可以通过__________研究会遇到什么问题,怎样解决,并制定___________。二、判断题(每空2分,共20分)1.虽然豆类和奶类制品营养丰富,但是我们吃的量还是要适当的。( )2.食物残渣由肛门排出体外。( )3.经常生活在充满噪声的环境里,能有效地锻炼听力,使我们的听觉更灵敏。( )4.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )5.食物经过食道到达胃,胃的蠕动将食物磨碎、分解成食糜,胃里还有胃液，帮助消化食物。( )6.同种材料制作的物体,粗细、松紧不一样时,所发出的声音也会不同。( )7.反复呼吸袋子里的空气没有什么感觉。( )8.为了减轻消化器官的负担，我们吃食物，要细嚼慢咽。( )9.弹簧测力计主要由弹簧,指针,刻度板,挂钩以及提环组成。( )10.坡度越大,小车滑下的速度一定快。( )三、选择题(每空2分,共30分)1.你认为产生声音最根本的原因是( )。A.物体碰撞B.物体受力C.物体振动D.物体摩擦2.拨动拉紧的牛皮筋和放松的牛皮筋发出的声音比较( )。A.紧的声音高B.松的声音高C.一样高3.与声音的高低有关系的是( )。A.物体的颜色B.物体的气味C.物体振动的快慢4.把三个硬币放在铁罐里,摇晃铁罐会发出较响的声音，下面( )能够让这种声音变得轻一些。A.把里面的硬币用棉花包起来B.把整个铁罐用棉花包起来C.以上方法都可以5.声音在空气中传播的速度为( )米/秒。A.1440 B.340 C.5006.食物消化开始的地方是( )。A.胃. B.小肠 C.口腔7.最近小余参加了学校的篮球比赛,运动量较大，需要多吃富含( )的食物,以补充足够的能量。A.糖类 B.蛋白质 C.维生素8.肉、乳蛋、鱼、豆制品这些食物主要为人体提供( ),它是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。A.脂肪 B.糖类C.蛋白质 D.维生素.9.根据不同的标准可以有不同的分法。根据食物来源分类( )。A.主食和副食B.动物性食物和植物性食物C.熟食和生食10.运动三分钟后,呼吸和心跳会( )。A.加快 B.减慢 C.不变11.用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力大小的对比实验中,应改变的条件是( )。来源:Z,xx,k.ComA.拉力的大小B.小车的重量C.车轮的运动方式12.使用弹簧测力计测量物体的重力时.指针在零刻度线以下,用这个测力计测出物体的重力是3牛,该物体的实际重力( )A.大于3牛B.等于3牛来源:Z,xx,k.ComC.小于3牛13.为了提高赛车的速度,主要设计是( )。A.宽大的轮胎B.很低的车身C.大功率的发动机14.对汽车急刹车时的状态描述正确的是( )。A.摩擦力减小,车辆马上停止B.摩擦力增大,车轮滚动一段距离才停下c.车轮与地面摩擦力增大,车轮要滑行一段距离才停下15.下面关于橡皮筋安装方法与小车运动的说法正确的是( )。A.在一定限度内橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的速度就越快,行驶的路程也越长B.橡皮筋的长度越长,小车行驶的路程就越长C.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的四，填團题(共10分)请把“听小骨、耳蜗、鼓膜、听觉神经、耳道”和“外耳、中耳、内耳”等填在相应的方框里。来源:学&科&网Z&X&X&K五、简答题(共30分)1.请你根据课堂所学，完成下列内容。(1)将下列牙齿的功能填写在右图恰当的括号内。(3 分)A.撕裂食物 B.切断食物 C.磨碎食物(2)食物通过口腔咀嚼进行初步消化,接下来会到哪些地方去呢。请将下图所表示的器官序号填人相应括号内。(4分)口腔( )( )( )( )(3)牙齿可以帮我们咀嚼食物是消化食物的重要工具,可是又有“牙疼不是病,疼起来要人命”的说法。关于保护儿童牙齿，你有哪些建议,请你写出至少三条。(3 分)2.按照要求完成观察,填写记录单。(1)观察一:保持小鼓与气球皮的距离不变:用_________敲击小鼓。观察二:用相同力敲击小鼓;改变_________。(4 分)(2)仔细观察气球皮的振动有什么不同? (4 分)小组合作完成实验;汇报结果。(3)总结:______________________________________________。(2 分)3.工程师设计一般要经过哪些程序?你在设计小赛车时思考哪些问题? (10 分)期末综合测试六一、1.不同的 快2.高 振动频率快3.咀嚼 唾液腺 唾液4.伸长 相平5.头脑风暴 最优方案二、1. 2. 3.X4. X解析:打击的轻重不同,声音的强弱不同。5. 6.7. X解析:经过多次呼吸作用,袋子中氧气含量越来越低,人会因为缺氧而感到头晕。8. 9.10. X解析:还与放置高度有关等有关。三.1. C2. A解析:拨动拉紧的牛皮筋振动频率快,声音高。3.C 4.C 5.B 6.C7. A解析:糖类是人体重要的供能物质。8.C 9.B 10.A 11.C 12.C 13.C 14.C 15.A五.1. (1)从上往下,依次是:B A C (2)B C D A (3)少吃甜食；勤刷牙；多漱口等。(合理即可)2. (1)不同大小的力 鼓与气球皮的距离 (2)大 小 大 小(3)外界的声音越强，鼓膜振动幅度越大3. 设计制作的一般流程:明确问题,制订方案,实施方案,评估与改进。思考的问题:运动方式、各部分所用材料、每种材料的加工方式和使用工具、各部分的连接方式等。来源:学.科.网