小学心理健康教育《身体红绿灯》公开课课件(四川李老师省级).pptx
校本课程,身体红绿灯,身,体,红,绿,灯,游戏,1,2,座位挨着的两人组成 游戏伙伴,面对面站立(同性别),游戏伙伴按照老师的指令做动作,温馨提示: 双方学生如果对老师要求的动作感到不舒服,可以不做。,伸出我的右手,摸摸你的头; 伸出我的左手,拍拍你的肩; 伸出我的双手,我们拉拉手; 伸出我的右手,摸摸你的脸; 伸出我的左手,拍拍你的屁股; 伸出我的双手,我们抱一抱。,谈谈你在游戏中被触碰的感觉?,游戏,如果是异性同学或不认识的人这么做,你会感觉怎样呢?,分享,如果是异性同学或不认识的人这么做,你会感觉怎样呢?,红绿灯,在男孩子女孩子身上: 红灯区:绝对不能让他人触碰,涂上红色; 绿灯区:特定情况下可以触碰,涂上绿色。,如果是异性同学或不认识的人这么做,你会感觉怎样呢?,红绿灯,出谋划策,金钥匙: 拍开他的手,告诉他:“我不喜欢你这样做。”,出谋划策,出谋划策,金钥匙: 1、叫醒他,请他坐好; 2、离开这个位置,不给他侵犯的机会; 3、向旁边的大人寻求帮助。,出谋划策,出谋划策,小姑娘,你的泳衣真漂亮,让我摸摸你泳衣上的蝴蝶。,出谋划策,小姑娘,你的泳衣真漂亮,让我摸摸你泳衣上的蝴蝶。,金钥匙: 1、大声拒绝; 2、马上离开这里; 3、告诉家长或工作人员。,在生活中是否遇到过或见过某个人的身体红灯区被触碰或被开玩笑的情况呢?,说一说,自我保护歌,红灯禁,绿灯行! 我的身体我做主! 遇到有人闯红灯, 拒绝离开好办法, 喊叫求援也可行。,论一论,我想亲亲你的脸。,不行!,为什么呢,这又不是红灯区?,我想亲亲你的脸。,不行!,为什么呢,这又不是红灯区?,学会尊重他人,很重要。,论一论,集体活动时,我们应该大方地伸出友爱之手,合作之手。,安全博士,集体活动时,热情伸出友爱之手。但如果别人通过肢体、语言或其他方式,做出让我们不舒服的事,企图闯入我们的红灯区,我们都要大声拒绝