教学目标1、通过轻松的游戏活动及生动的多媒体课件，使得学生了解集中注意力的方法。2、通过活动锻炼，提高学生注意力，帮助学生培养集中注意力的习惯。学情分析学生在小学三年级，是一个从低年级到中年级的过度阶段，无法较长时间集中注意力，容易分心，降低学习效率。但是注意力又是一个不易理解的概念，所以本课设置了一系列充满趣味性的活动，加之以学生喜欢的卡通形象，帮助学生了解集中注意力的方法重点难点帮助学生了解集中注意力的方法，并尝试应用。教学活动【一】 热身活动1、上课之前我们先来轻松一下，（你追我赶）用一只手的食指放在旁边同学的手掌心下，在听到教师发出开始指令后，用最快的速度将食指逃出，并尽可能用另一只手抓住旁边同学食指。哪些同学成功逃脱了？哪些同学抓住别人了？谁既成功逃跑又抓住别人了？能不能分享一下经验，为什么你能做到呢？2、交流讨论注意力的重要性。【二】 喜羊羊的测试1. 我们同学们说的很对，生活学习中真有许多事情都需要我们集中注意力去完成。你们想不想了解有哪些方法可以帮助我们提高注意力呢？2. 为了帮助大家，老师请来了一位小伙伴。喜羊羊，在动画片中，它经常能救伙伴于危险之中，就是因为他平时学习的时候注意力集中，集中注意力去观察。想拥有和他一样的本领么？3. 为了检验大家的注意力集中情况，喜羊羊给大家出了一道测试题，谁愿意试试？找两位同学。在两种不同音乐背景下，用球拍托住乒乓球，绕场一周。结合自身经验，想一想如何能够集中注意力。4、们同学们想到了一些克服干扰的方法，都非常好。但是生活中总有许许多多的干扰因素，我们很难避免。我们的毛主席就曾经在闹市里读书，靠的还是自己注意力的集中。那有什么方法让我们自己保持注意力集中呢？【三】 仔细听1. 跟着老师手指，耳朵认真听，2. 1、活动一：水果排列3. 苹果 雪梨 香蕉 西瓜 凤梨 柿子西瓜在第几个？杨梅 葡萄 椰子 草莓 黄桃 橙子第三个出现的是什么？2、活动二：水果和蔬菜芹菜，香蕉 橘子 胡萝卜 柿子 荔枝 丝瓜 西葫 椰子 石榴土豆 白菜，茄子，西红柿 黄瓜，辣椒，苹果 柑桔 樱桃黄桃 李子 豌豆 葡萄 南瓜 蘑菇 菠萝 洋葱 草莓听到水果蔬菜，拍手或举手。3、听故事，数一数有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。数数一共出现了多少个“一”。【四】 仔细看1. 同学们很有进步，除了要仔细听，我们还要认真看。尤其课上的时候，老师经常会提醒我们：眼睛要跟着老师，看黑板 对吗2. 1、活动：对比句子，找句子中的不同。3. 2、游戏卡：找数字六4. 其实在用眼睛看，耳朵听的同时，我们也要脑、用心记住。有的时候用笔进行记录，也是一种好方法。经过短短的训练，大家非常有进步。5. 3、观看创意短片：现在让我们一起观看一个短片，在这个短片中，会有音乐声干扰，你要怎么样？（克服干扰）。请同学们集中注意力观察，先来说说这个短片讲的是什么。再说说短片中都用到了哪些奇特的材料！【五】 感悟迁移看来大家已经掌握了喜羊羊集中注意力的技能了。可是呀，他身边还有几个好朋友，他们在集中注意力上遇到了一些小困难，你们愿意帮助他们吗！帮助美羊羊、沸羊羊、懒羊羊解决问题。【六】 总结方法，联系生活总结方法：耳朵仔细听，眼睛认真看，努力用心记。联系实际生活，说一说自己在什么情况下会分心，或谈谈自己集中注意力的好方法。作业：布置作业用今天所学的方法，完成一件事情，可以是读书、写字等，之后大家再讨论