男生 女生教学设计 一、教学目标：知识与技能：1、了解男女生存在性格差异，各有优势。2、正确认识男女生交往，树立正确的交友意识。过程与方法：1、能把握与异性同学交往的原则。2、在面对异性的时候，能正确地分析、解决问题。 3、学会男女同学之间互相合作。 情感态度价值观：1、树立正确的交友意识，珍惜男女同学之间的友谊。2、树立责任意识、合作意识，能理智面对问题。 二、教学重难点教学重点：掌握与异性同学交往的原则，正确认识男女生交往；在面对异性时，能正确地分析、解决问题。教学难点：把握男女生交友的原则；理智地对待异性，学会分析解决问题。三、教学准备：多媒体、课件四、教学过程： 导入新课：脑筋急转弯，引出主题：“男生 女生”新课教学：一、性格大揭密：新学期开学，我们班要完成下列任务：搬新书；统计人数收学费、饭费；擦电风扇；扫地；搬桌椅。问：若你是班长你会如何分配？请说说你的理由。（学生回答）小结：从刚才的任务分配中，我们已经发现，男生与女生存在不同的优势，下面我们就来找找看，除此之外，男生与女生还各有哪些优点。（学生自由发言，分别由男女生代表作记录总结。）二、我眼中的你开展王婆卖瓜擂台赛总的来说，男生女生各有自己的性格特点和优势，那么在班级礼貌，男生与女生是各顶半边天，互不相干，还是在学习生活中发挥自己的优势，互相合作，互相帮助呢？请我们大家一起来说说看，男生女生应该怎样交往？学生想应对方案。三、欣赏中交往教师总结：异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容，能让我们获得更加丰富的友谊，锻炼交往的能力；正常的交往也有利于增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，也有利于培养健康的心理。所以，我们应当正视异性同学间的交往，学会欣赏中交往学生动笔写下来：我欣赏这样的男生我不喜欢这样的男生我欣赏这样的女生我不喜欢这样的女生教师总结：男女同学间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能够获得异性同学的尊重和友谊。讨论：如何能做一个受人喜欢的好男孩好女孩？师小结：不要为别人的一句话背上思想包袱，不要轻易说出让对方难受的话。四、我们想大声地说这一堂别开生面的心理课，你收获了什么，大胆地交流五、共撑一片天诗歌朗诵： 男孩女孩大不同男孩是土地，勇敢坚定而包容 女孩是春雨，温柔细腻且美丽 男孩在绿茵场上驰骋不亦乐乎 女孩在草坪上嬉戏流连忘返 男孩常常豪气冲天，我要坚强，我要执著 女孩时时自信满满，我会欣赏，我能把握 男孩的身影在操场中穿梭 女孩的手指在琴弦上流淌 如今的男孩女孩呀-共同撑起一片 美丽的蓝天教师赠语：在美丽的人生路上同行，总有一种关怀让我们心存感激！如果把男生比作热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是宁静的绿色，纯洁的白色，让我们彼此欣赏，用真诚，团结的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷，希望咱们班的男生，女生共同构筑温暖、友爱的大集体，愿我们的友谊天长地久