第三单元 安全护我成长,我心中的“110”,沈阳市浑南区第一小学 李鑫焱,说说身边的危险,认识身边的110,1、我们在什么情况下可以拨打110呢？,2、让我们来听听专家是怎么说的。,认识身边的110,110是我们国家的报警电话，在任何危难时刻我们都可以求助110，它可以保护我们的安全，帮我们排忧解难。但是要想解除危险，确保安全，光靠身边的110是远远不够的，更重要的是我们每个人的心中要有法律意识。今天就让我们一起去寻找“心中的110”。,认识身边的110,有点警惕性,你有过独自在家的经历吗？如果你独自一人在家，有陌生人来敲门，你会怎么办呢？,有点警惕性,有点警惕性,你最欣赏陈宇的什么表现？,如果换做是你会怎么处理？,小组讨论,要求：组讨论 声音轻 合作学 有主见,1、千万不要随意给陌生人开门。 2、判断出有危险时及时拨打110报警。 3、在保护自己的前提下应对坏人。,有点警惕性,不要上当受骗,镜头一：一天，吴华走在上学路上。一位阿姨开着车赶上来，自称是他妈妈的朋友，并说他妈妈除了车祸，伤得很严重，在县城住院。吴华一听，脑子一下乱了，没多想，就上了阿姨的车，想去见妈妈。,镜头二：上车后，吴华稍微冷静了一些，想请阿姨给爸爸打个电话，阿姨却说，爸爸已经知道了，也正在往县城里赶，不用打电话了。,镜头三：吴华本来还想请阿姨给班主任打电话请假，阿姨却说，赶到医院见到爸爸妈妈之后再说。这时，吴华心里泛犯起了嘀咕,不 要 轻 信 陌 生 人,吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？,【情景剧】,假如吴华上车之后，发现自己被骗了，智慧小达人们，你是他，该怎么做才是安全、明智的？,不要上当受骗,同桌讨论,小组表演,不要上当受骗,当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好，下面的同学做得合适吗？请你来辨一辨。 小组同学分角色扮演，其他同学判断，并说出理由。,要求：组讨论 声音轻 合作学 有主见,公交车上，邻座的叔叔说自己是推销员。想免费请红红喝饮料。红红没吭声，保持沉默。,夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心地为他指路，还帮着带路。,贝贝在小区里玩，一位拿着平机电脑的阿姨说游戏可以让他玩个够。贝贝虽然心里痒痒的，但是扭头走开了。,校门口一位陌生的叔叔夸赞文文长得漂亮，走上前想要亲亲她。文文觉得不能随意让陌生男性示密接触自己的身体，就有礼貌地拒绝了。,不要上当受骗,同学们，我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把他们都当成坏人，也一定要有警惕性，有自我保护意识。,不要上当受骗,在我们身边，发生着一些真实的故事。正是因为他们法律意识淡薄，心中的警惕性不高，轻易的相信了别人，他们才会上当受骗！,看真实故事,看真实故事,第四章 第四十一条禁止拐卖、绑架、虐待未成年人。 禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动。,为了维护社会的和谐稳定，我们国家对那些拐卖儿童的犯罪分子进行严厉打击，同学们在遇到陌生人时也不要紧张、害怕，分清好坏不受骗，做个机智守法的好公民。,看真实故事,心中要有110,心中要有110，安全防范记心间。 生人敲门莫乱开，给你东西不能要。 有人问路指方向，莫跟他人后面走。 若遇坏人速报警，赶快拨打110。 遇人遇事多动脑，提高警惕保平安。,宣传心中的110,感谢聆听