柏拉图说：美具有引人向善的作用和力量。在美术发展史上，有许多优秀的美术作品之所以闻名于世，就是通过感人的艺术形象浸润着我们心灵，引导我们求真、向善、唯美。因此，追求真善美是人类社会歌颂的主旋律，也是人类精神世界的永恒主题。,弘扬真善美,1、认真观察作品，你能从画面上了解到哪些信息？（类型、材质、内容等）学生交流发言。,2、深入分析作品，它有哪些值得你称赞的地方？（学生交流）,赏析铜奔马,问题设计,马,标志,学生分组欣赏作品，并评述作品 (一),1、认真观察作品，你能从画面上了解到哪些信息？（类型、画家、作品内容）,2、深入分析作品，请同学们用美术语言说一说两幅作品中人物造型和构图的特点。,3、通过两幅作品的构图和内容，体会画家的创作意图是什么？,问题设计,1、认真观察作品，你能从画面上了解到哪些信息？（类型、画家、作品内容）,2、深入分析作品，两幅作品在艺术表现和处理手法上有什么特殊的意蕴？,学生分组欣赏作品，并评述作品 (二),问题设计,弘扬真善美,赏析1808年5月3日午夜枪杀,1、认真观察作品，你能从画面上了解到哪些信息？（类型、画家、作品内容）,2、画家以战争为题材，旨在表达一种什么样的情感呢？,油画 1818年 戈雅 西班牙 油画家,1808年5月3日午夜枪杀,问题设计,开国大典 董希文,拾穗者 法国 米勒,课后拓展： 分析董希文的开国大典和米勒的拾穗两幅作品。通过作品中的人物形象，运用所学的知识进行分析和评价，进一步加深对作品的理解，提高艺术素养。 要求： 书写在作业本上，语言精练，理解深刻，评述全面。,3,3,谢谢观赏