狐假虎威,教育部审定义务教育教科书 语文二年级上册,对牛弹琴,坐井观天,守株待兔,狐假虎威,21 狐假虎威,借着 威风 扯着 嗓子 食物 爪子 指派 违抗 野猪 纳闷 受骗 走一趟 转来转去,食,根据下面的提示，和同桌一起讲讲“狐假虎威” 这个故事。,森林里，一只老虎在寻找食物。,狐狸说自己是老天爷派来管百兽的。,老虎跟在狐狸身后吓跑了百兽。,老虎信以为真，其实，他受骗了。,自由朗读课文，边读边想，你看到了一只什么样的狐狸，什么样的老虎？,同桌合作朗读课文的2-6自然段，分角色读好狐狸和老虎说的话。,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一愣。,“老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”,老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,默读课文的7、8、9自然段，边读边画出描写狐狸和老虎的四字词语。,听了狐狸的话，老虎跟着狐狸向森林深处走去。,听了狐狸的话，（半信半疑）的老虎，跟着（神气活现）的狐狸向森林深处走去。,听了狐狸的话，（ ）的老虎，跟着（ ）的狐狸向森林深处走去。,请和四人小组一起合作演一演课文的7、8、9自然段。,神气活现,摇头摆尾,半信半疑,东张西望,大摇大摆