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小学语文研究:部编版语文三年级(上)期末精选卷8(含答案).doc

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小学语文研究:部编版语文三年级(上)期末精选卷8(含答案).doc

部编版三年级语文(上)期末精选卷 姓名 班级___________ 座位号 装订线内不要答题(八) 姓名 班级___________ 座位号 装订线内不要答题(时间:90分钟 满分:100分)题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分第一大题:拾贝基础滩一、判断带点字读音的正误,正确的打“”。(3分)凌乱(ln lng) 合拢(lng nng) 宿舍(sh sh)海参(shn cn) 禁令(jn jn) 稍息(sho sho) 二、我会把字正确、美观地写在田字格里。(4分)者 落 视 庭三、给下列字换偏旁变成新字,再组词。(4分)吵 ( ) ( ) 燥 ( ) ( )臂 ( ) ( ) 难 ( ) ( )四、我会查字典。(3分)“爽”用部首查字法,应先查______部,再查______画。它在字典里的解释有:明朗,清亮;(性格)率直;舒服,畅快;不合,违背。选出下面词语中“爽”的意思。(填序号)(1)秋高气爽( ) (2)毫厘不爽( ) (3)精神爽朗( ) (4)性格豪爽( )五、补充下列四字词语,并选其中的一个写一句话。(8分)成( )结( ) 引人( )( ) ( )景( )美面( )耳( ) 果实( )( ) ( )林( )染写话: 六、照样子写词。(3分)七上八下(含数字): 滴滴答答(AABB): 五彩缤纷(描写颜色的): 七、按要求写句子。(8分)1.我们克服了重重困难。(改为“被”字句)2.蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句)3.照样子,写句子。王老师急得直跺脚。妹妹高兴得 。得 。 八、我会背,还会用。(12分)1.二人同心,________________。2.________________,暖于布帛;________________,深于矛戟。3.望天门山是______代诗人_________写的,诗中提到的“楚江”指的是__________。4.饮湖上初晴后雨是______代诗人_________写的,诗句“_____________________,_____________________”用奇妙而又贴切的比喻,把__________比作__________,写出了西湖的神韵。九、本册课文中有很多优美的句子,请把你最喜欢的一句写下来,并写写自己喜欢的原因。(3分)句子: 喜欢的原因: 第二大题:驰骋交际台十、近来雨多路滑,张明不小心撞了李华一下,由于惯性,李华又撞了王红,致使王红手上拿的书掉落在污泥中。此时,张明应该怎么说?怎么做呢?王红又应该怎么说呢?(4分)第三大题:冲浪阅读岛十一、阅读。(23分)英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(znzhn)起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dn dn)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。1.给文章拟个合适的题目: (1分)2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。(3分)3.写出下列词语的近义词、反义词。(3分)近义词:常常( ) 保持( ) 自豪( )反义词:喜欢( ) 成功( ) 积攒( )4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。(2分)5.牛顿的零用钱一不 ,二不 ,只用来 。(3分)6.牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“”画出来。(2分)7.从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。(2分)8.这篇文章主要讲了什么?请你简要概括。(2分)9.我们要学习牛顿的什么精神?(2分)10.你还知道哪些名人,请你简单介绍其中的一位。(3分)第四大题:畅游习作海十二、习作。(25分) 续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了要求:1.语句通顺,内容具体。2.书写工整,不写错别字,题目自拟。100200300参考答案第一大题一、lng lng sh shn jn sho二、略三、沙 沙子 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥 壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆 4、 大 八 (1) (2) (3) (4) 五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽写话:展览会上,那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。六、示例:七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户 浩浩荡荡万紫千红 五光十色 桃红柳绿七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.示例:跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江 4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施九、例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。用比喻的修辞手法,将叶子比作小扇子,生动形象地写出了叶子枯黄飘落,预示秋天到来的特点。第二大题十、张明:“王红,不好意思,把你的书弄脏了。”并真诚地说:“我赔一本新的给你。”王红:“没关系,我知道你不是故意的。谢谢你帮我捡书,我拿回去擦一下就好了。”第三大题十一、1.示例:爱动脑筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维持 骄傲 讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6.一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。 7.是我自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱,自己动脑筋,做一些手工制品。 9.勤于动手动脑,敢于想象,善于思考。 10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子记录下来,编成论语一书,对后世产生了深远的影响

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