24 司马光,三滘学堂,三滘学堂,24 司马光,司马 司徒 上官 东方 公孙 长孙 欧阳 西门 诸葛 ,群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。,24 司马光,跌,司,皆,持,弃,s,di,ji,q,ch,？,丢弃 抛弃,我会读,？,瓮,缸,瓮中捉鳖,没,m （ ）,足跌/没/水中。,人人皆知 皆大欢喜 比比皆是 众/皆弃去,皆全，都。,群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。,读准停顿,24 司马光,群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。 众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。,找不同,文言文,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。,看注释,群儿戏于 草,戏于,同桌合作，圈画动作词语,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 众皆弃去，光持石击瓮破之。水迸，儿得活。,众皆弃去,群儿戏于庭。,群儿弃于庭。,群儿弃、藏、奔于庭。,光持石击瓮破之,水迸，儿得活。,看插图,如果当时你也在场，你有什么好办法救出小朋友？,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,24 司马光,群儿（ ），一儿（ ），（ ）。,我会背,起 因,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。,（ 众 ），（光 ），水迸，儿/得活。,经 过,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。 众皆弃去，光持石击瓮破之，（ ），（ ）。,结 果,我会看图背诵,众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,群儿戏于庭，,一儿登瓮，足跌没水中。,我会讲 借助注释，用自己的话,我会看图讲故事,众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,群儿戏于庭，,一儿登瓮，足跌没水中。,我会发现： 这篇课文和其他课文在语言上有什么不同？ 四人小组交流。,文言文版： 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之。水迸，儿得活。,现代文版： 古时候有个孩子，叫司马光。 有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。 有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。 司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。,起因 经过 结果,群儿（ ）,一儿（ ） 儿（ ）得活,众（ ）皆弃去,光（ ）,我发现,持,跌,结构,左右,登,弃,众,结构,上下,庭,司,结构,半包围,登,【北宋】 文学家、史学家 资治通鉴,司马光,司马光砸缸,孔融让梨,曹冲称象,曹植作七步诗,王冕四岁学画,王羲之七岁通书法,自古英雄出少年,积累拓展