期中检测卷（二）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(34分)1看拼音，写词语。(5分)m mng xun y po xio zh f zhu y() () () () () 2下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A衣襟(jn)抡起(ln)笨拙(zhu)参差不齐(c)B颓然(tu) 抽屉(ti) 鸣啭(zhun) 沧海一粟(s)C蟠桃(pn) 陨石(yn) 额枋(fng) 人头攒动(cun)D矗立(zh) 逶迤(wi) 叉腿(ch) 叱咤风云(ch)3“耧(lu)”的意思，最可能与下列哪一项有关？()(2分)A木头B兵器C农具D容器4根据“斩钉截铁”这个成语的特点，可以推断“截”的意思是()。(2分)A一段B截止C阻拦D切断5张华同学读到一副对联“勤靡余劳心有常闲”，不知道“靡”在这里是什么意思，请根据对联的“对偶”规律，猜出它的意思。()(2分)A麻B美好C无D顺风倒下6依次填入下面语段横线上的词语最恰当的一项是()。(2分)他并不读没有意义的书，________专以读书来________自己的烦恼，________为自己将来实现理想而做准备。他已下定决心要让全天下的人知道自己的才华，他相信自己会________。A也不排除而是一锤定音B也不消除而是一鸣惊人C只是消除就是一鸣惊人D只是排除就是一锤定音7下列句子中，画线词语的感情色彩没有发生变化的一项是()。(2分)A风沙肆无忌惮地摧残着刚种下的小白杨。B鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。C雾霾袭来，这座城市便成了仙境。D你简直太会折腾了，这样难的事竟能办成！8下列句子中，没有语病的一项是()。(2分)A在这次体育测试中，我们惊喜地发现，经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。B经过工作人员的讲解，使我们对垃圾分类有了清晰的认识。C传承并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。D阅读是认识世界、发展思维的重要途径。9和例句运用的修辞手法相同的一项是()。(2分)例：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。A荷花在荷叶上翩翩起舞。B厦门的鼓浪屿固然美丽，可惜只有巴掌大。C矗立在河边的巨石像位智慧老者。D横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。10将下列句子依次填入语段横线处，正确的一项是()。(2分)蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着。________。________。________，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。那澄清的河水，泛起花纹般的微波一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里ABCD11下列说法不正确的一项是()。(2分)A同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。B“捐躯赴国难，视死忽如归。”这句名言出自三国时期著名文学家曹植之口。C列夫托尔斯泰是法国文学家、思想家，代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。D小说大多都是虚构的，却又有生活的影子。12对下面句子的意思概括最正确的一项是()。(2分)哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。A船长沉入了深渊。B船长纹丝不动。C船长一句话也没有说。D船长一个手势也没有做。13根据所学知识填空。(7分)(1)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色__________，不用墨线____________的中国画那样，到处______________，轻轻流入云际。(2)七律长征中的颔联“____________________________，_____________________”和颈联“____________________，___________________”具体表现了红军战士不怕“远征难”。第二部分阅读与欣赏(36分)(一)木星：残月满天(16分)木星是太阳系从内向外的第五颗行星，论体积，它是最大的行星。虽然它是气体的行星，但不是虚胖子，质量也非常大，为太阳系其他七大行星质量总和的两倍半，也能赶上太阳质量的千分之一。木星最大的卫星是四颗伽利略卫星，它们的个头都跟月球差不多一样，从木星看上去，它们的大小十分可观，这四颗卫星为木星的天空增加了很多的情趣。木星家族庞大，小卫星很多，截至2017年，已经发现的木星卫星总数是69颗。如此说来，木星的天空上就有69颗“月亮”，虽然有些小卫星太小，可能看不到，中等的卫星也不是圆形的，看上去可能并不美观，但是，木星的夜空繁星点点，璀璨夺目那是一定的。不仅如此，木星的卫星也很特别，不仅有顺行卫星，还有逆行卫星，所以向东跑的和向西跑的卫星都有。但这还远远不够，木星的天空实在是太热闹了，有一些小行星会反射太阳的光芒，也能充当“月亮”，这就是希腊小行星群和脱罗央小行星群。这是小行星家族中很特别的两个种族，脱罗央小行星群位于木星的后方，位于木星前方的叫希腊小行星群，如果从太阳的方向看来，它们分别位于木星前方和后方约60度的位置。虽然位置常常有所变化，但是移动不远，它们又会回到这个位置。这两个小行星群与太阳和木星的方位共同构成菱形，太阳和木星在这个菱形的短轴上，它们又可以组成两个等边三角形。这两个小行星群没有自己独立的轨道，它们与木星处于同一轨道上，围绕太阳运行的周期也与木星一样，都是11.86年左右。这是很奇怪的一种现象，它是由天体力学原因导致的，科学家对它们做了大量研究，因此得出了很多有关天体力学的重要研究成果。这两个小行星群当然也会反射太阳的光芒，可能不像是卫星那样跑来跑去，它们固定在某一片位置，相当于在那里有很多明亮的“月亮”集合在一起。木星的周边有这么多小天体，这绝不是一件好事，因为它们会发生碰撞，由此产生出许多碎屑，成为环绕木星的圆环。所以，站在木星上的人们，还可以看到另一种奇景，那就是木星的光环。木星的光环很不起眼，远远赶不上土星的光环。(有改动)14题目中的“残月满天”的“天”指的是()的天空。(2分)A木星B行星C卫星D太阳系15对“残月”的理解正确的一项是()。(2分)A能反射太阳光芒的月球B能反射太阳光芒的木星的小卫星C能反射太阳光芒的木星周边的小天体D能反射太阳光芒的太阳系里的其他行星16下列句子没有体现“木星的天空实在是太热闹了”的一项是()。(2分)A小卫星很多。B木星质量非常大。C小行星会反射太阳的光芒。D有四颗伽利略卫星，大小十分可观。17木星的光环是怎样形成的？正确的一项是()。(2分)A自身有会发光的星体B木星本身反射太阳的光C逆行卫星和顺行卫星摩擦的结果D木星周边的小天体发生碰撞的碎屑18“这两个小行星群当然也会反射太阳的光芒，可能不像是卫星那样跑来跑去，它们固定在某一片位置，相当于在那里有很多明亮的月亮集合在一起。”这句话主要运用的说明方法是()。(2分)A分类别B作比较C列数字D举例子19文中画线句子主要运用了什么说明方法？其作用是什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________20“木星最大的卫星是四颗伽利略卫星，它们的个头都跟月球差不多一样”中的“差不多”一词能否删去？为什么？(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)孩子，我为什么打你(20分)有一天与朋友聊天，我说：“就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我这一辈子，从没打过人”你突然插嘴说：“妈妈，你曾经打过一个人，那就是我”那一瞬，屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像百合一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着我都不曾打过你。我想这些对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之，那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：混沌天真又我行我素，狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都没有建树之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。孩子，我希望虚伪、狡诈这些最肮脏的品质，当初次与它们接触时，你就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其他的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，哪怕它将苛烈十倍。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握力度，不至于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累孩子，我多么不愿打你，可是我不得不打你！我多么不想打你，可是我一定得打你！这一切，只因为我是你的母亲！孩子，打与不打都是爱，你可懂吗？(有改动)21文中的作者认为人性中最肮脏的品质有()。(2分)A放任无羁B我行我素C虚伪、狡诈D混沌、狡黠22下列成语中，最能表现母爱无私与伟大的一项是()。(2分)A轻描淡写B无怨无悔C毫不犹豫D刻骨铭心23对“每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长”的理解正确的一项是()。(2分)A每当打你的时候，“我”的心都在轻轻颤抖，这种心痛的感觉一时消不了。B每次都是用手打，“我”的手承受了力的反弹，这种手痛的感觉一时消不了。C为了让你汲取教训，“我”使出了全身的力量，这样身累的感觉一时消不了。D每当打你的时候，“我”的心都是无比的矛盾，这种无奈的感觉一时消不了。24“那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。”对这段话理解正确的一项是()。(2分)A“我”和客人的谈话被孩子打断了，很生气。B“我”对谈话内容不感兴趣，孩子一问，使“我”心烦。C“我”的心受到深深的触动，想起往日对孩子的殴打。D“我”同客人谈了许久，感觉累了，孩子一问，“我”精神为之一振。25在孩子的成长过程中，作为母亲的作者向我们展现了她情感变化的历程，下列符合其情感变化的一项是()。(2分)A无奈怜爱包容矛盾自责B怜爱包容矛盾无奈自责C无奈矛盾包容怜爱自责D怜爱无奈矛盾自责包容26联系文本说说“重要的不是身累，而是心累”这句话的意思。(3分)______________________________________________________________________________________________________________27文章最后一个自然段有什么作用？(3分)______________________________________________________________________________________________________________28你对于父母责打孩子是怎样看的？谈谈你的看法。(4分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分表达与交流(30分)29手机代表当今的科技，里面有丰富的内容，给我们的生活带来方便，成人离不开它，我们也很喜欢它。可是它也传递不良的信息，并且长时间使用手机会伤害我们的眼睛，所以大人限制我们使用。大人、我们和手机之间有怎样的故事呢？请以“我和手机的故事”为题，写一篇记叙文。注意不出现真实的人名和校名，书写工整，卷面整洁。期中检测卷（二）第一部分：积累与运用1迷蒙悬崖咆哮制服昼夜2B3C4D5C6B7A8D9B10B 11C 12A13(1)渲染勾勒翠色欲流(2)五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒第二部分阅读与欣赏(一)14.A15C 16B17D 18B19主要运用了作比较的说明方法。通过与其他七大行星质量总和、太阳质量进行比较，突出了木星质量很大的特点。20不能删去。“差不多”表示接近，并不完全等同于，如果删去与事实不符。“差不多”一词的运用体现了说明文语言的准确性、严密性。(二)21.C22B 23A24C 25B26示例：孩子做错事，作为母亲的“我”感到着急，为自己的努力付之东流感到无奈，而打孩子“我”又觉得心疼。因为“我”爱孩子，所以“我”才觉得“心累”。27篇末点题，点明中心。28示例：一般情况下，父母最好不要打孩子。孩子长大了，懂事了，父母可以对孩子进行教育，跟孩子进行沟通，这时孩子已有明辨是非的能力，父母可以给孩子讲道理，说服孩子，而不应再打孩子。第三部分表达与交流29略