六年级语文（上册）四川省广安市武胜县期末检测试卷考试时间：90分钟 满分：100分根据新教材编写一、书写展示台。（6分）1.根据诗歌书写的行款格式，把唐代诗人刘禹锡的浪淘沙（其一）默写在答题卡的方框里，注意布局美观。（作品中不得出现书写人的姓名）（5分）2.写完后，经仔细检查，我发现为了让我的这篇书法作品更优秀，最值得改进的一点是：________________________________________________________________________________________________。（1分）二、基础检阅点。（39分）（一）看拼音，写词语。（6分）1.h i k qn（ ）的奶奶总是kn ki（ ）地把东西借给别人使用，我笑她爱心fn ln（ ），她却总是说：“我这叫z yun（ ）共享！”2.wi （ ）的群山的倒影随着波光dn yn（ ），这美景真让人to zu（ ）。3.这道题实在太难了，他想了好久仍y chu m zhn（ ），后来经老师点拨，他终于hu rn ki ln（ ）。（二）在括号里填上恰当的字组成词语。（4分）jin山（ ） 水花四（ ） （ ）盘 贵（ ）pn（ ）湃 （ ）程万里 帐（ ） 凉（ ）（三）选择题。（12分）1.下列加点字的读音全对的一组是（ ）A.蒙古（mn） 硕大（shu） 苍穹（qin） 票券（jun）B.追悼（do） 琼浆（qin） 孕育（yn） 渲染（xun）C.呻吟（shn） 勾勒（li） 摇曳（y） 妩媚（w）D.骤然（zhu） 鄂温克（） 参差（c） 馥郁（f）2.下列选项中词语书写完全正确的一组是（ ）A.粉墨登场 拥带 抱怨 你拥我挤B.斩钉截铁 澄碧 缝隙 自做自受C.威风凛凛 优虑 保佑 神志不清D.忘乎所以 废话 糟糕 心惊肉跳3.与词语“耳闻目睹”结构相似的一项是（ ）A.排山倒海 B.地动山摇 C.惊涛骇浪 D.天涯海角4.下列句子中，加点的成语运用正确的是（ ）A.她费了吹灰之力才把这道难题攻克下来。B.“校园小作家”选拔赛开始了，思考片刻后，他便开始在作文纸上笔走龙蛇。C.高山流水曲高和寡，备受人们喜爱。D.学校老师策划的这次综合实践活动，真是别具匠心。5.我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群是（ ）A.天安门 B.故宫 C.颐和园 D.太和殿6.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ）A.广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”。（引用）B.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同来到这里，仿佛进入苏州园林。（作比较）C.养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。（作诠释）D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（打比方、列数字）（四）按要求写句子。（6分）1.人生总有无穷无尽的谜等待我们去解开，不然，岂不太索然无味了吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________________________2.看了我和我的祖国这部电影，使我更为我是中国人而感到自豪。（修改病句）____________________________________________________________________________________________________________3.从敬老院出来，我累得汗流浃背。 我心满意足地回到了学校。（用关联词把两句话合并成一句话）____________________________________________________________________________________________________________4.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改变语序，使句子意思不变）____________________________________________________________________________________________________________5.贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”（改为转述句）____________________________________________________________________________________________________________6.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。（请仿照这个句子，写一写太阳刚升起时的情景）____________________________________________________________________________________________________________（五）根据所积累的知识填空。（7分）1.写“爱国”演讲稿的开头时，可以引用一些爱国名言，如曹植曾说“捐躯赴国难，____________”，宋代陆游有云“位卑未敢________”。2.读到“________________，________________”两句，我深深地感受到了中国工农红军的革命乐观主义精神。3.夜晚，站在长江边上，看到水中的明月，我想到了孟浩然的诗句“________________，________________”。回到故乡，在宁静的夜晚，闻着稻花香，听着蛙鸣声，我情不自禁地吟诵道：“________________，________________。”春天里，看到百花盛开，春意盎然，我拍下一张照片，发到朋友圈里，并引用了朱熹的诗句“________________，________________”。4.俗话说“好记性不如烂笔头”，这学期，我学会了________________________________、________________________________、________________________________等做课堂笔记的方法，我的学习成绩也提高了不少。5.伯牙鼓琴这个故事告诉我们，真正了解自己的人，我们可以把他叫作________。（六）口语交际。（4分）班上正在举行“竞选班干部”活动，你会采用逐条说明的方式，向老师、同学介绍自己，使自己当选吗？我要竞选班级的，我的理由：一是________________________________________________________________；二是________________________________________________________________；三是________________________________________________________________三、阅读加油站。（25分）（一）课内阅读。（10分）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1.这个自然段写出了生物在夏天里飞快生长的状态，围绕这个意思，作者写了________、________、高粱地、________、白石头、________，还有小猫、小狗、小鸡、小鸭等。（4分）2.文段采用的是________结构，围绕第________句这个中心意思，写出了万物在夏天飞快生长的状态。（2分）3.请你用“从不同方面或选取不同事例，表达中心意思”的方法来写写“武胜是个好地方”，可以从天气、环境、物产、风土人情等方面来写。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）水浒传里“武松打虎”的故事可以说是家喻户晓。你有没有想过：人有可能赤手空拳把老虎打死吗？很多时候，一些看似较真的问题能让我们产生重读经典的兴趣，让我们获得新的阅读视角。带着这个问题，我们来读下面一组材料，形成自己的观点吧！材料一：材料二：老虎与人的数据对比老虎人体重100350k50100k百米跑时间4秒439秒69（博尔特创造的世界纪录）拍力1200磅（随便挥动爪子就能达到）600磅（拳王泰森最鼎盛时期直拳最大力量）犬齿咬力1200磅以上200磅以下立定跳高3.5米1.9米（跳高世界纪录）爆发力一般老虎瞬间最大时速可达100千米/时博尔特瞬间最大时速大约是42千米/时材料三：卞元亨武松原型据考证，武松的原型是卞元亨，这个人是施耐庵的表弟，曾是武举人。在古代，要成为武举人，非常难。首先要考“力量”。例如用手把180千克的方形石头抱起来，然后用腰腹的力量把石头的底部，朝前、左、右各翻一次。要完成这个任务，对腰腹和手臂的爆发力有很高的要求。再如舞动70多千克的关公刀，完成各种动作，放到现在，等于是拿着72千克的杠铃做花式表演。这对一个人的绝对力量、爆发力都是一个考验。其次要考“格斗技术”。那时的拳脚考核可不是现在的“武术”。现在的武术是用来练功的，表演性强点，但即使今天花拳绣腿的武术，对所需的敏捷度、速度、柔韧度要求也都是很高的。那时的拳脚考核，接近于现在的散打，是真实格斗，杀伤力很强。因此，古代武举人，放到现在，既有举重运动员的力量，还有武术运动员的敏捷度、柔韧度。一个很能打的力气很大的人，干掉一只100多千克的华南虎还是有可能的。材料四：景阳冈（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光滑的大青石，武松把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉。忽然起了一阵狂风。那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。1.以上四则材料形式多样，既有文本，也有照片、表格等非连续性文本。认真阅读和分析，完成填空。（9分）（1）如果要直观地对比老虎和人的差异，我们可以选择阅读材料____和材料____。（1分）（2）材料一以图片的形式呈现了老虎和人的体型的差异：我们可以发现______________________________________________。（1分）（3）材料二以表格的方式呈现了老虎和人的差异：我们可以发现________________________________________________________________________________________________________________。（1分）（4）材料三通过文本告诉我们武松的原型是________，他曾是一位________。（2分）（5）材料四的主要内容是________________________。“大虫”进攻有三招：________、________、________，武松对付这三招都是____，选文主要通过对武松的________进行细致生动的描写，塑造了武松____________的人物形象。（4分）2.读了这四则材料，你觉得人有可能赤手空拳打死老虎吗？先表达自己的观点，再选取恰当的阅读材料为依据说明理由。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.不管怎样，人打死老虎都是小概率事件，如果武松赤手空拳打死老虎的事情真实发生过，你觉得应该满足哪些条件？（3分）条件1：________________________________________________________________________________________________（从人的角度思考）条件2：______________________________________________________________________________________________（从老虎的角度思考）条件3：______________________________________________________________________________________________（从环境的角度思考）四、习作百花园。（30分）我们学习了许多写人的方法。读下面的词语，你想到了身边哪些个性鲜明的人？请选择一个词语，通过具体的事例刻画一个人，表达你的真情实感。活泼开朗 沉默寡言 幽默风趣 顽皮捣蛋 要求：1.选材新颖，自拟题目。2.围绕中心意思，内容具体，书写工整，标点正确。3.全文不少于500字。四川省广安市武胜县期末检测试卷参考答案二、（一）1.和蔼可亲 慷慨 泛滥 资源2.巍峨 荡漾 陶醉3.一筹莫展 豁然开朗（二）涧 溅 键 贱 澎 鹏 篷 棚（三）1.D 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A（四）1.人生总有无穷无尽的谜等待我们去解开，不然，就太索然无味了。2.看了我和我的祖国这部电影，我更为我是中国人而感到自豪。3.从敬老院出来，虽然我累得汗流浃背，但我心满意足地回到了学校。4.我们有一段时间全迷上了斗竹节人。5.贝多芬问盲姑娘爱听吗，他再给盲姑娘弹一首吧。6.早晨，太阳刚刚升起，阳光照进窗户，屋子里的一切好像涂上了油彩，显得格外绚丽。（五）1.视死忽如归 忘忧国2.红军不怕远征难 万水千山只等闲3.野旷天低树 江清月近人 稻花香里说丰年 听取蛙声一片等闲识得东风面 万紫千红总是春4.在笔记本上记录老师讲的重要内容将自己产生的疑问认真记下来把听课过程中产生的想法记录下来5.知音（六）示例：体育委员 我有强烈的责任感，热爱班集体，关心同学我有良好的体育素质，喜欢体育运动我有奉献精神，乐意为班级和同学们服务三、（一）1.瓜藤 竹子林 苞蕾 黄泥土2.总分 13.示例：武胜是个好地方，良田万顷风光好，山清水秀鱼米乡，人间美景胜天堂。勤劳致富结硕果，名优产品销四方，社会事业大发展，人民幸福喜洋洋。（二）1.（1）一 二 （2）老虎比人的体型要大得多（3）与人相比，老虎在体重、奔跑的速度、拍力、犬齿咬力、跳高、爆发力各方面都具有明显的优势（4）卞元亨 武举人（5）武松赤手空拳打死老虎 一扑 一掀 一剪 闪 动作机智勇猛2.示例：我觉得人不可能赤手空拳打死老虎。从材料一和材料二的相关数据中可以看出，人和老虎之间力量悬殊，除非借助工具和武器，否则人不可能赤手空拳打死老虎。3.条件1：力气很大、机智敏捷、喝酒壮胆条件2：老虎饿得没有了力气、受过伤、病得很严重、被人抓住弱点条件3：天色太暗、天气太热、乱树丛中适合躲避老虎的攻击