14 层次段落提分卷班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、阅读短文，完成练习。(30分)松树的风格松树自古以来，多少人就(歌颂赞颂)过它、赞美过它，把它作为(崇敬崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰敬仰)之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的。总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处(健壮茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！这是我每看到松树敬意便油然而生的原因之一。我对松树怀有敬意更重要的原因是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根、枝和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之，为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。1读短文，用“”标出括号里合适的词语。(8分)2用简短的话概括每个自然段的段意。(9分)第一自然段：________________________________________第二自然段：________________________________________第三自然段：________________________________________3这篇短文运用了____________的手法，借________赞美了具有____________和____________精神的人。(8分)4第三自然段是采用()的结构方式来写的。(5分)A总分总B先总后分C先分后总二、按要求完成练习。(34分)1班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群地下了起来；那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来；还有的早已翻开了歌词本，忘情地哼了起来。突然，班主任来了，教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们，我们都感到很惭愧。(1)请根据段意划分层次，用“”在语段中标出。(8分)(2)这段文字是按照()来组织材料的。(6分)A事情发展的顺序B空间顺序C逻辑顺序2街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草焕发出了绿色。街心花园里有一股泥土的清香，草地上缀满了晶莹的露珠，桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的河流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身影从河面上掠过。(1)请根据段意划分层次，用“”在语段中标出。(9分)(2)这段文字介绍了初春的哪些景物？(11分)__________________________________________________三、阅读短文，完成练习。(36分)爱因斯坦的故事 爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点儿小事中受到启发。 有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯子，一步一步爬上去。突然，他想起了一个问题，沉思起来，忘了自己在做什么。结果，他猛地从梯子上摔下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。想到这里，他马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题相对论有很大的启发。 爱因斯坦在物理学上取得了伟大成就，在世界上获得了很高的荣誉，但他从来不图虚名、不爱金钱，生活一直很艰苦简朴。 有一年，比利时王后邀请他去访问比利时，为了迎接他，比利时特别组织了一个欢迎委员会，准备到火车站隆重地迎接他。 火车到站以后，爱因斯坦避开了欢迎的人群，拎着一个小皮箱，徒步向王宫走去。欢迎的人们一直等到旅客走光了，也没迎接到爱因斯坦，只好向王后报告情况。 “什么？你们没接到贵宾？”王后着急地问。 “我们在火车到站之前就等着，直到人走光了也没看见爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。 “你们马上分头去寻找贵宾，一定要把他接到王宫来。”王后吩咐道。 于是，欢迎委员会的人马上分散行动，到各处寻找。最后，在大街熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白蓬乱的老人爱因斯坦。他们只得和他一起步行到王宫。 比利时王后奇怪地问他：“您为什么不乘我派去接您的车子呢？”“我觉得这样步行比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着回答。(有改动)1用“”把这篇文章分为两段，并写出段意。(6分)第一段：____________________________________________第二段：____________________________________________2根据意思写词语。(6分)(1)不要求与实际情况不相符的名声。()(2)形容人来人往，非常热闹。()3第到段讲了一件事，请用简要的语言写出来。(9分)________________________________________________________________________________________________________4概括段落大意的方法有很多，这篇文章概括段落大意的方法是()。(6分)A摘句法B取舍法5爱因斯坦能成为世界上伟大的物理学家，原因是什么？(9分)____________________________________________________ 14层次段落提分卷一、1 2“我”对松树总是怀有敬仰之心。松树的生命力强。松树具有自我牺牲的精神。3借物喻人松树坚强品格无私奉献4A二、1(1)班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙，三个一群地下了起来；那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来；还有的早已翻开了歌词本，忘情地哼了起来。突然，班主任来了，教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们，我们都感到很惭愧。(2)A2(1)街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草焕发出了绿色。街心花园里有一股泥土的清香，草地上缀满了晶莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的河流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身影从河面上掠过。(2)初春的街景初春的街心花园初春的河流三、1爱因斯坦遇事爱思考、研究，常常从一点儿小事中受到启发。爱因斯坦不图虚名、不爱金钱，生活一直很艰苦简朴。2(1)不图虚名(2)熙熙攘攘3比利时王后邀请爱因斯坦去访问比利时，准备隆重地迎接他，爱因斯坦居然步行到了王宫。4A5因为他遇事爱思考，而且不图虚名、生活简朴