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部编版小学语文五年级下册3《月是故乡明》课时测评.doc

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部编版小学语文五年级下册3《月是故乡明》课时测评.doc

3*月是故乡明课时测评方案字词模块一、加点字的读音全部正确的一组是()。A浩渺(mio)巍峨()萌动(mng)B澄澈(chng) 旖旎(q) 公顷(qng)C瑞士(ru) 无垠(yn) 点缀(zhu)D蓬莱(li) 燕山(yn) 篝火(gu)二、把下面的词语补充完整,并完成练习。顶()立()()()胜数恍然()()相映()()离()背()()()万顷美()绝()()()美景1词语中加点字的读音是__________,词语中加点字的读音是__________。2和“茅塞顿开”意思相近的词语是______。(填序号)句子模块三、读句子,完成练习。1我的小月亮,我永远忘不掉你!“小月亮”指的是____________________,“我永远忘不掉”它的原因是()。A“小月亮”代表着故乡B“小月亮”与别的地方不同,令人难忘C“小月亮”只属于“我”2对“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!”理解错误的是()。A“月是故乡明”照应题目,起到了画龙点睛的作用B表达了作者对故乡的思念之情C故乡的月亮比别处的更加明亮,令“我”十分怀念读写模块四、课外阅读。老家(节选)孙犁前几年,我曾诌过两句旧诗:“梦中每迷还乡路,愈知晚途念桑梓。”最近几天,又接连做这样的梦:要回家,总是不自由;请假不准,或是路途遥远。有时决心起程,单人独行,又总是在日已西斜时,迷失路途,忘记要经过的村庄的名字,无法打听。或者是遇见雨水,道路泥泞;而所穿鞋子又不利于行路,有时鞋太大,有时鞋太小,有时倒穿着,有时横穿着,有时系以绳索。种种困扰,非弄到急醒了不可。人对故乡,感情是难以割断的,而且会越来越萦绕在意识的深处,形成不断的梦境。那里的河流,确已经干了,但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了,灶下做饭的人,也早已不在。老屋顶上长着很高的草,破陋不堪。村人故旧,都指点着说:“这一家人,都到外面去了,不再回来了。”我越来越思念我的故乡,也越来越尊重我的故乡。1解释下列词语。桑梓:___________________________________________________________萦绕:___________________________________________________________2选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境,对此理解错误的是()A为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念。B表现了作者不能回到故乡的烦躁心情。C思乡之情萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境,这样写使文章更生动、真实。3从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出,作者回忆故乡时有一种怎样的心情?_________________________________________________________________参考答案一、C二、天地不可大悟成趣乡井碧波妙伦良辰1.shbi2.三、1.故乡的月亮A2.C四、1.借指故乡。萦回。2.B3.有一种哀伤的心情

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