期中检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(36分)一、请选择一个恰当的答案，把字母填在括号里。(12分)1下列词语中，加点字读音完全正确的一项是()A香喷喷(pn)玲珑剔透(x)B树冠(gun)人影绰绰(cu)C他俩(ling) 矞矞皇皇(mo) D一亩(m)负荆请罪(jng)2下面词语中，书写完全正确的一项是()A平衡洪伟理直气状无价之宝 B讯期赤道完壁归赵太平盛世C胆怯消售民不聊生得意望形 D俯冲亥时国泰民安路不拾遗3“飧(sn)”是会意字，它的意思最有可能是()A食物多B晚饭C午餐D食物坏了4下列词语感情色彩完全一致的一项是()A俭朴谦虚足智多谋 B虚伪夸耀举世闻名C刚强丑恶诡计多端 D聪慧懦弱处心积虑5下列词语搭配有误的一项是()A改进技术改善生活改良土壤改正错误B一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计C孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾D收拾残局环境优美提供通道增强收入6下列句子中加点成语使用正确的一项是()A别的同学都在抓紧时间复习功课，他却在专心致志地玩游戏，父母为此心急如焚。B周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。C我们的语文老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈，滔滔不绝。D尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。7下列句子中没有语病的一项是()A学生写作文切忌不要胡编乱造。 B王老师的个性是十分豪爽的人。C新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。D我们学校的全体师生争先恐后地为灾区人民捐款。8下列句子中标点符号使用有误的一项是()A满招损，谦受益这句格言，流传到今天至少有两千年了。B这就是我最喜欢的公园福州花海公园。C桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D颜真卿的字结构平稳，宽舒厚重；笔法多变，筋力老健。9下列诗句不是表达作者爱国之情的一项是()A王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 B九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。C人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 D海内存知己，天涯若比邻。10下列说法错误的一项是()A“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。B桂花雨一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C“桂花盛开的时候，香飘千里”运用了夸张的修辞手法。D“小珍珠鸟长得和它妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。11对下面一段话主要意思的概括，最恰当的一项是()沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差大，水源植物稀少。骆驼长期在沙漠里生活，身体机能具有一定的适应能力。它的眼皮上有两层又长又浓的睫毛，外耳道内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。A沙漠环境恶劣，气候干燥。 B骆驼的身体具有适应沙漠的能力。C骆驼的鼻孔可以阻拦风沙的侵袭。 D介绍骆驼的外形特点。12将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？()这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路。所谓读书，不只是读教科书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。你才能真正懂得读书，学会读书。A之间 B之间 C之间 D之后二、读拼音，写词语。(5分)yn wifn fgo bng() () () chn ro ln du() ()三、按要求完成句子练习。(3分)1强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”(改为转述句)_______________________________________________________2说出来的话必须算数。(改为双重否定句)_______________________________________________________3阅览室里真静啊，静得__________________________。(把句子补充完整)四、填空。(13分)1少年时代是人生成长的重要阶段，很多同学不爱学习，整天浪费美好光阴，沉迷于玩游戏，我们可以用岳飞的话“______________________________________________”来劝导他们。2老师希望我取得比以前更优秀的成绩，他在我的成绩报告单上写上了这两句诗：“__________________________。”3落花生这篇课文运用________________的写作手法，告诉我们“_________________________________________”的道理。4山外青山楼外楼，____________________？暖风熏得游人醉，__________________________________________。5潜龙腾渊，_______________。乳虎啸谷，____________________。6我们这半学期学了民间故事____________________________，课外我还读了民间故事__________________。课本上描写民间故事的古诗是________，这首诗描述的是________________的情景。五、综合展示厅。(3分)谈谈你的看法：现在有很多同学追求名牌，穿的、用的，非名牌不可，你怎么看待追求名牌的行为？______________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读欣赏(24分)(一)六年级学生课外阅读情况统计表(7分)每天读课外书的时间及所占比例0分钟10分钟30分钟60分钟30%55%11%4%读物类型及所占比例,卡通漫画,小说,科学读物,各类报纸47%,36%,14%,3%1.读上面的统计表，你获得了什么信息？至少写三条。(3分)_______________________________________________________2你认为该校六年级学生的课外阅读状况理想吗？请提出两条建议。(4分)_______________________________________________________(二)最优秀的人是谁(17分)苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到床前，深情地说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传承下去。”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他()要富有智慧，()要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑，没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏肓(hung)的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”苏格拉底又笑了笑，没再说什么。半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底闭上了眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的人就是你。你()不敢相信自己，()才把自己给忽略了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人。关键在于能正确认识自己，推荐自己”话没说完，一代哲人苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界1依次填入文中“()”里的关联词语恰当的一项是()(2分)A不但而且因为所以B.因为所以如果就C不但而且虽然但是 D虽然但是因为所以2“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去”中，两个“蜡”分别指()(2分)A苏格拉底的蜡烛新蜡烛 B苏格拉底的事业接班人C苏格拉底的生命传承者 D苏格拉底的财产儿女们3助手不辞辛苦地寻找最优秀的人，唯独没有想到自己，是因为()(2分)A助手为了不辜负苏格拉底的栽培，竭尽全力寻找。B苏格拉底需要的传承者一般人都难以胜任。C助手不敢相信自己，把自己给忽略了。D助手为没有帮苏格拉底找到传承者而感到内疚。4“苏格拉底又笑了笑，没再说什么。”此时苏格拉底心里的感受是()(2分)A对助手的忠诚十分满意 B对助手的表现有点失望C希望助手尽快找遍全国 D很担心自己不久于人世5助手说自己“明白”了苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？(3分)_______________________________________________________6如何理解“失望的是我，对不起的却是你”？(3分)_______________________________________________________7从哲学家的故事中，你收获了什么？(3分)_______________________________________________________第三部分：习作表达(40分)(一)从你读过的课外书中，选择一本，写一张图书推荐卡。(5分)图书推荐卡书名：__________________作者：______________推荐理由：(要概括写出书的内容和你推荐的理由)___________________________________________________________________________________________________________(二)习作。(35分)在我们的生活中有许多人，值得我们去为他们喝彩，请运用你学过的表达方式及优美的语言文字把他们介绍给大家吧。题目自拟，400字以上。期中检测卷第一部分：积累运用一、1.D2.D3.B4.A5.D6.B7.D8.A9.D10.D11.B12.B二、韵味吩咐糕饼缠绕懒惰三、1.强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要拿东西来换，他才会把小坦克给冬冬。2说出来的话不能不算数。3示例：能听见针掉在地上的声音四、1.莫等闲，白了少年头，空悲切2欲穷千里目，更上一层楼3借物喻人人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人4西湖歌舞几时休直把杭州作汴州5鳞爪飞扬百兽震惶6猎人海力布牛郎织女示例：孟姜女哭长城乞巧七夕节五、示例：名牌有名牌的价值，有一定的质量保证，有条件穿名牌、用名牌当然无可厚非。但如果为了面子一味地追求名牌，那就不可取了。一个真正有用的人，是不会靠名牌来吸引别人眼球的。第二部分：阅读欣赏(一)1.示例：(1)每天有将近三分之一的同学不读课外书。(2)每天阅读课外书时间到1小时的同学最少。(3)阅读卡通漫画书的同学最多。(4)阅读报纸的同学最少。(5)调查的六年级学生没有良好的课外阅读习惯。2示例：该校六年级学生的课外阅读状况不理想。建议如下：(1)制订一个学期读书计划；(2)老师多推荐有益的课外读物给学生；(3)班级开展读书竞赛活动；(4)改正学生的不良阅读习惯，扩大阅读面等。(二)1.A2.C3.C4.B5没有真正明白。因为苏格拉底想要的人就是这位助手，但是他因为不自信，失去了最好的学习和传承的机会，耽误了自己，也令老师失望。6“我”失望的是你没有找到最优秀的人，你对不起你自己，是因为你不敢相信自己是最优秀的人，导致自己失去了最好的学习和传承的机会。7每个人都可以成为最优秀的人，关键在于能正确认识自己、推荐自己。第三部分：习作表达(略