期末真题卷（四）岳阳地区学业水平监测试卷时间：90分钟 满分：100分根据新教材编写一、基础知识。（23分）1.书写古诗枫桥夜泊，做到行款整齐，书写美观。（3分）枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。___________________________________________________________，_________________________。__________________________，_________________________。2.读拼音，写词语。（8分）xin jn qn l hu hun ln ln （ ） （ ） （ ） （ ）dn zh q d l mn sh jn（ ） （ ） （ ） （ ）3.选择题。（12分）（1）下列加点字的读音正确的一组是（ ）A.皎洁（jio） B.聒噪（u）C.嫉妒（j） D.强逼（qin）（2）下列词语中，有错别字的一项是（ ）A.迟延 凛冽 誉写 B.烦琐 酬谢 侮辱C.抵御 隐蔽 闲暇 D.白鹤 呼啸 协调（3）下列句子中的加点词使用不恰当的一项是（ ）A.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。B.为了帮助我学好英语，妈妈处心积虑，想了很多办法。C.面对敌人的严刑逼供，刘胡兰斩钉截铁地说：“不知道。”D.这部小说是他的呕心沥血之作，一出版便引起轰动。（4）将下面的短语填入句子中的横线上，最恰当的顺序是（ ）亮丽的色彩 昂扬的旋律 精彩的细节人生如一本书，应该多一些 ，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些 ，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些 ，少一些灰暗的色调。A. B. C. D.（5）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.济南真是一座美丽的花园城市。B.我的试卷全都做完了，只有一道题没有写。C.读了少年中国说（节选）这篇文章，使我受到了深刻的教育。D.红楼梦是我国四大名著，作者是曹雪芹。（6）下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是（ ）A.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。B.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C.妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。D.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。二、积累运用。（15分）4.按课文内容填空。（共8分）（1）我劝天公重抖擞， 。（2分）（2）吾尝终日不食，终夜 ，以思， ，不如学也。（2分）（3）论语中写要聪敏勤学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻的一句是： （2分）（4）长相思中描写行军路上跋山涉水，表达行军艰辛的词句是： （2分）5.判断下面的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（共5分）（1）“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”这句话出自曹雪芹的红楼梦。 （ ）（2）林杰的乞巧、杜牧的秋夕、秦观的鹊桥仙都与牛郎织女的故事有关。 （ ）（3）鸟的天堂的作者是巴金，父爱之舟的作者是梁晓声。 （ ）（4）缩写故事的方法有摘录、删减、概括、改写。 （ ）（5）“死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。”这两句诗的朗读节奏划分正确。 （ ）6.仿写句子。（2分）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（1）书， 。（2）书， 。三、口语交际。（5分）7.这学期，我们课内外阅读了许多民间故事，将你最喜欢的一个民间故事中的人物介绍给大家，说清楚你的理由。四、阅读理解。（共27分）（一）我是电（15分）我是电，哈哈！喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼！我啊，既不是吹牛，也不是王婆卖瓜自卖自夸。如果没有我，人们的生活简直不堪设想。城市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车动不了，广播成哑巴我究竟是从哪儿来的呢？很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我。后来又有好多勤奋的人利用科学的方法，把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了我。这就是人们通常所说的“火力发电”“水力发电”“太阳能发电”。嘿，还得向你介绍介绍我们的正电荷家族和负电荷家族。我们有一个特别古怪的脾气：同一家族的内部，彼此钩心斗角，互相排斥，而不同的两个家族之间却能和睦相处，互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥，异电相吸”。我通常是脚踩着铜丝前进的，最快时1秒钟飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。人们不了解我的秉性，如果不小心碰上了我，轻则麻木，重则身亡。你们在使用我时，可千万不能接错线路，也千万别弄破我穿的橡胶皮衫。我那家用器具上还多了一根“尾巴套”，那便是地线。使用时将地线通入地下，安全性就大多啦！万一使用我时碰上了我该怎么办呢？第一，切断电源；第二，给碰上我的人进行人工抢救。8.阅读本文时，你运用了哪些提高阅读速度的方法？至少写2种。（2分）9.根据短文内容进行判断，对的打“”，错的打“”。（4分）（1）“我”是被一个叫富兰克林的人发现的。 （ ）（2）人们利用科学的方法，把“火爷爷”“水奶奶”“太阳妈妈”的能量转变成了“我”。 （ ）（3）“我”的家族分为正电荷家族和负电荷家族，不同家族内部互相排斥，同一家族之间才能和睦相处。 （ ）（4）使用“我”时万一碰上了“我”，要先给碰上“我”的人进行人工抢救。 （ ）10.“我通常是脚踩着铜丝前进的，最快时1秒钟飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。”这句话运用了 和 的说明方法，写出了“我” 的特点。这样写的好处是 （5分）11.你从短文第36自然段中了解到了哪些有关“电”的知识？请列举至少4条。（4分）（二） （12分）我家的东南边有一块长方形的小园子，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了。大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很粗壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这累累的果实，我更加感到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色或淡紫色的小喇叭，仿佛正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。12.用“”给加点字选择正确的读音。（2分）累累的果实（li li） 咧嘴（li li）13.请你给短文拟一个合适的题目，填在文前的横线上。（2分）14.短文是按照 的顺序来描写小园的美的。在第段中，作者抓住了 、 、 、茄子、西红柿、黄瓜等植物，还有 、 等小动物，生动形象地展现了夏天小园的可爱。（3分）15.用“ ”画出文中静态描写的句子，用“ ”画出文中动态描写的句子，各一个。（2分）16.联系上下文，把成语的意思用具体的情景表现出来。（3分）银装素裹五、习作。（30分）17.题目： 真有意思要求：把题目补充完整。可以填入“这个人”“这件事”“这堂课”“这次活动”“这本书”等；用恰当的语言表达自己的真实感受，把重要的部分写具体；不出现本人的姓名和所在学校名称。期末真题卷（四）参考答案一、2.陷阱 侵略 辉煌 玲珑 叮嘱 启迪 黎明 杀菌3.（1）D （2）A （3）B （4）C （5）A （6）C二、4.（1）不拘一格降人材（2）不寝 无益（3）敏而好学，不耻下问。（4）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。5.（1） （2） （3） （4） （5）6.（1）被称为智慧的钥匙（2）被称为进步的阶梯三、7.示例：我最喜欢田螺姑娘。因为她勤劳、善良、乐于助人。（言之有理，写出自己的理由即可）四、（一）8.连词成句地读，不回读。抓住关键词句，捕捉有用信息。9.（1） （2） （3） （4）10.列数字 作比较 传播速度快通过列数字和作比较的说明方法，准确说明了“我”的传播速度之快。11.电是富兰克林发现的。火、水、太阳的能量可以转化成电。电荷分为正电荷和负电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电的传播速度很快。触电时要先切断电源，再进行人工抢救。（二）12.li li13.小园的四季（或：我家的小园）14.时间 向日葵 石榴花 玉米 蝴蝶 蜜蜂15.大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油的。火红的石榴花开得十分茂盛硕大的玉米棒子。16.下雪后，在广袤无垠的大地上，在芊芊莽莽的丛林中，都留下了雪的身影。树上、草地上、房屋顶，眼见之处尽是白茫茫一片