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部编版小学语文五年级上册期末检测试卷含答案 (第2套).doc

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部编版小学语文五年级上册期末检测试卷含答案 (第2套).doc

期末测试卷基础百花园(37分)一、给加点的字选择正确的读音打“”。(4分)召集 (zhozho) 杀菌(jnjn) 留 恋(linnin) 挨打(ii )估计(gg) 撒娇(ss) 规律(ll) 红晕(ynyn) 二、读拼音写词语,把字写漂亮。(10分)三、下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)A. 香飘十里风花雪月理直气状流离失所B. 津津有味负荆请罪诗情画意千变万化C. 清波漾漾相依为命决口不提天南海北D. 难以置信振天动地同心协力举世闻名 四、把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。(9分)失()落()()()不足生灵()()心()神()()()如生()耳()聋1. 画儿上的鸟儿(),似乎要展翅飞翔。2. 我想有一本青年近卫军,想得整天()。3. 会场上发出()的掌声。五、给下列加点的字选择正确的解释。(填序号,4分)【盛】兴盛,繁盛;盛大,隆重;深厚;普遍,广泛。1. 鸟的天堂的作者巴金,在中国文坛上颇负盛名。() 2. 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。()3. 我在现场观看了北京奥运会的闭幕盛况。()4. 因为有急事,我拒绝了他的盛情邀请。()六、仔细读题,按要求写句子。(8分)1. 这是一次难忘的经历,我怎么会忘记呢?(改为陈述句)____________________________________________________2. 我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。(缩写句子)____________________________________________________3. 老师说:“我要感谢李好好同学,并欢迎大家帮我改正错误。”(改为第三人称转述句)____________________________________________________4. 夏天的南京是我国的三大火炉。(修改病句)____________________________________________________主题训练营(17分)七、积累与运用。(7分)1. 你的同桌很不喜欢读书,你想劝他珍惜时间,趁年少抓紧时间读书,以免将来后悔。你会用岳飞的名言“_______________________________________”来劝告他。2. 小明不爱吃馒头,常趁人不注意扔掉馒头。你可以用名言“_______________________________________________”来劝告他。3. 夫君子之行,__________________,俭以养德。非澹泊__________________,非宁静__________________。4. 半亩方塘一鉴开,______________________。问渠那得清如许?______________________。八、根据所学内容填空。(8分)1. 朱熹说,读书有三到,谓________、________、______。三到之中,___________________________________________最急。2. 忆读书的作者是________,她给儿童写的指导读书的话是____________________________________________,告诉儿童______________________________________。3. 春天最美是__________。夏天最美是__________。秋天最美是__________。冬天最美是__________。4. 太阳是一篇________(文体),本文介绍了太阳________、________、________的特点。没有太阳,就没有我们这个________________________。九、语言实践。(2分)滚蛋吧!肿瘤君讲述的是主人公熊顿从病倒到住院期间的各种小故事。漫画本身不仅没有一个癌症患者的绝望,反而台词幽默,这种乐观向上、积极对抗病魔的态度感动了大批网民。1. 请你说一句祝福熊顿的话。(1分)_____________________________________________________2. 你从熊顿身上学到的人生态度是________________________________________________________________________ (1分)读写展示台(46分)十、课内阅读。(9分)珍珠鸟(节选)渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。1. 解释词语。(2分)不动声色:___________________________________________索性:_______________________________________________2. 请用一句话概括选文的内容。(1分)_____________________________________________________3. 从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?(2分)_____________________________________________________4. 你觉得选文中的哪个句子写得很妙?请画上“”,用自己的话说说该句的妙处。(2分)____________________________________________________5. 请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。(2分)________________________________________________________________________________________________________十一、课外阅读。(12分)伞的故事看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉. .小时候,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。”听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活十分艰难,她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,“哐里哐当”,满屋里便都是机杼声了,这一夜我枕着机杼声入梦。一早醒来,机杼声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我()说:“你别再熬夜了,我不要伞了!”娘笑笑说:“傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了”终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱,()说:“拿去吧,你要的伞!”啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1. 按要求填空。(2分)“熬夜”的“熬”用部首查字法,先查()部,这个部首与()有关。字典里的解释有久煮;忍受,耐苦支持。在这里的意思是()。2. 在文中的“()”里填上合适的内容,使人动作、神态、心理更具体(2分)3. “她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是___________________________________________。(1分)4. 揣摩人物心理。(4分)娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把。” 娘沉思时想:__________________________________________________________________________________________我一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水我当时想:___________________________________________________________________________________________________5. 文中的情深深地感动我们,短文的结尾朴实而深情,说说这样的结尾好在哪儿。(3分)______________________________________________________________________________________________________十二、习作展示。(25分)这学期,学校一定组织过许多活动,请你选一个最感兴趣的写下来,注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟,注意语句通顺、有条理。期末测试卷一、zho jn lin i g s l yn 二、黎明漆黑抑制辛酸脊背侵略梳理繁殖边疆间隔三、B四、魂魄美中涂炭旷怡栩栩震欲1. 栩栩如生2.失魂落魄3.震耳欲聋五、1. 2. 3. 4. 六、1. 这是一次难忘的经历,我不会忘记。2. 我抚摸着珍珠鸟。3. 老师说,他要感谢李好好同学,并欢迎大家帮他改正错误。4. 夏天的南京是我国的三大火炉之一。七、1. 莫等闲,白了少年头,空悲切2. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰3. 静以修身无以明志无以致远4. 天光云影共徘徊为有源头活水来八、1. 心到眼到口到心到2. 冰心读书好,多读书,读好书读书是非常好的,要多读一些有意义的书3. 黎明夜晚黄昏早晨4. 说明文远大热美丽可爱的世界九、1. 示例:熊顿,祝你早日康复,让肿瘤永远滚蛋!2. 乐观、积极地面对生活中的一切困难,不悲观、不放弃,用一颗热爱生活的心,迎接一切挑战。十、1. 内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。表示直截了当;干脆。2. 小珍珠鸟渐渐和“我”进行亲密接触。3. 我体会到小珍珠鸟已放下防备之心,与作者建立了真挚的友谊。4. 示例:它先是离我较远再偏过脸瞧瞧我的反应。这句话运用了一系列动作描写,生动形象地写出了小珍珠鸟对“我”的试探,表现出小珍珠鸟想和“我”亲近。5. 示例:她轻轻地坐到椅子上,戴上眼镜,拿起绣布,捏起一根针,静静地绣起花来了。十一、1.灬火 2. 我的泪水夺眶而出,激动地喜眉笑目3. 她根本没钱给我买伞4. 家里供孩子读书就已经非常艰难了,实在是太困难了,但孩子上学淋雨,我心里实在是心疼,只有起早贪黑多织点布,无论如何也要给孩子买把伞。娘太辛苦了,脸色那么憔悴,都是为了我,这份深沉的母爱我无以为报。5. 结尾与开头呼应,点明中心,通过朴实的语言抒发了我心中对母亲的爱和怀念之情。十二、略

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