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部编版四年级上册语文22 跨越海峡的生命桥 课时练习题(含答案).docx

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部编版四年级上册语文22 跨越海峡的生命桥 课时练习题(含答案).docx

22 跨越海峡的生命桥1. 巧填同音字。xi ( )谷 ( )客 ( )光 三( )gu ( )林 ( )花 书( ) ( )族kung ( )野 情( ) 铁( ) 空( )bo ( )含 书( ) 同( ) 细( ) 2. 读句子,写出加点字的近义词。(1)秋天到了,草木凋零,一片萧瑟。 ( )(2)花儿在春风的轻拂下,纷纷绽放。 ( )(3)我希望妈妈能早点回来。 ( )(4)这场突如其来的灾害,使他不得不背井离乡,去外地谋求生路。( )3. 选择正确意思的序号填空。彼岸:(江、河、湖、海的)那一边;对岸。 比喻所向往的境界。(1)虽然詹妮远在大洋彼岸,但我们还是结下了深厚的友谊。 ( )(2)只要我们奋发努力,一定能到达成功的彼岸。 ( )辗转:翻来覆去,不能安定。 迁移不定。(3)由于工作的关系,他常常辗转于北京、上海等地。 ( )(4)这份珍贵的礼物,几经辗转才到达他的手中。 ( )(5)白天的那一幕总在他脑海中浮现,使他辗转反侧,不能成眠。( )4. 课内阅读。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓(su su)。就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃(hung hung)。针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里(托 脱)落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间(jin jin)隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出(节选自跨越海峡的生命桥)(1)用“”画去括号内错误的字或读音。(2)选段运用了什么描写?有什么作用?(3)抽取骨髓的过程容易吗?你从哪些词中能看出来?(4)选段表现了李博士和台湾青年的什么精神?(5)假如你是小钱,遇到了李博士和台湾青年,你会对他们说什么?参考答案1. 峡 侠 霞 峡; 桂 桂 柜 贵; 旷 况 矿 旷; 包 包 胞 胞2. (1)凋谢 (2)盛开 (3)期望 (4)出乎意料3. (1) (2) (3) (4) (5)4. (1)画去:su hung 托 jin (2)环境描写。说明李博士和台湾青年正处于危险之中,从中可以看出他们不顾自身安危,勇于救人的高尚品质。(3)不容易。从“不得不”“停止”“一次又一次”“终于”等词中能看出来。 (4)表现了他们不顾自身安危,尽力挽救他人生命的人道主义精神,也表现出海峡两岸人民的骨肉亲情。 (5)示例:谢谢你们救了我,你们把个人安危置之度外,用鲜血和爱心挽救了我,给了我全新的生命。(表达出感激之情即可

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