第六单元提升练习一、看拼音,写词语。二、给加点的字选择正确的读音,在括号里画“”,并用另一个读音组词。三、比一比,组词语。四、写出句子中加点词的近义词。1.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。()2.牛群吃草时非常专注。()3.辽阔无垠的原野似乎归它们所有。()4.黑色的猪群,不停地呼噜着,仿佛是对什么表示赞许。()五、按要求写句子。1.仿写句子。(1)是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨?是孩子们。是谁?是。(2) 那一张张红扑扑的脸蛋,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。,犹如。2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(缩句)3.满天的星星一闪一闪的。(改成拟人句) 六、根据课文内容填空。1.我能从“”中想象出黄梅雨中,蛙声一片的情景。2.我从张志和的“”中感受到蒙蒙春雨中,渔翁悠闲自得的心情。3.我能从“”中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。4.乡村里的孩子,从小就勤劳懂事。我是从范成大的“”中感受到的。5.的红霞,的微风,头上飞过的的鸟儿,都是他们的,它们和乡下人家一起,绘成了一幅、的田园风景画。七、阅读短文,回答问题。秋天的田野十月的田野像一幅美丽的画卷(junjun)。 清晨,白茫茫一片,薄纱般的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗儿低着头,把稻秆(gngn)都压弯了。露珠挂在稻粒上,在阳光的照耀下,发出耀眼的亮光,好似(ssh)无数珍珠。一阵风吹来,水稻随风而动,发出“沙沙”的响声, 仿佛一曲动人的乐章。午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收。汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下。割稻声“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听,多么欢快啊!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。前面的菜地里,也是一番热闹的景象:火红的辣椒,翠绿的青菜,紫莹莹的茄子,金黄的南瓜争先恐后地向人们展示自己的果实。远处的山坡上是一片树林。夏披棉衣冬着(zhozhu)短衫的树冠(gungun),身上已经单薄(bbo)了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的、黄的、半绿半黄的犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。多么迷人的秋天田野啊! 1.给文中加点的字选择正确的读音。2.在括号里填上合适的词语。()的乐章()的亮光()的谷穗()的露珠 ()的蝴蝶()的景象3.文中画“”的句子运用的修辞手法是。从文中找出与其修辞手法相同的一个句子写在下面。4.作者按照的顺序,依次描写了秋天的、等景物。5.最后一句“多么迷人的秋天田野啊”和短文中的“”相呼应,表达了作者。 八、快乐习作。在“走进乡村”的实践活动中,你一定有不少收获吧。你或是欣赏了乡村的美景,或是感受到了乡村人的勤劳、朴实、好客。把你最想写的内容写下来,介绍给大家吧。参考答案一、觅食装饰率领昼夜要塞成绩二、shui效率ji结尾jun圆圈jin中间四、1.装扮2.专心3.一望无际4.赞赏五、1.(1)为我们带来光明和温暖太阳(2)那一片片轻盈的雪花千万只白蝴蝶在翩翩起舞2.小白菊抬起头。3.满天的星星快活地眨着眼睛。 六、1.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙2.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归3.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟4.儿童未解供耕织,也傍桑阴学种瓜5.天边向晚归巢好友自然和谐七、1.jungnszhugunb2.动人耀眼饱满闪闪发亮彩色热闹3.拟人夏披棉衣冬着短衫的树冠,身上已经单薄了许多。4.空间和时间交叉稻田菜地树林5.十月的田野像一幅美丽的画卷对秋天田野的喜爱和赞美八、略