5 构词练习提分卷班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分一、照样子，写词语。(15分)1例：笑呵呵(ABB式)：____________________________________2例：横七竖八(含反义词)：____________________________________3例：愤愤不平(AABC式)：____________________________________4例：坑坑洼洼(AABB式)：____________________________________5例：呼风唤雨(含近义词)：____________________________________二、填量词。(6分)一()实验一()明灯一()飞机一()世纪 一()豌豆 一()战马三、在括号里填入合适的词。(12分)1()的薄雾()的发现()的痛苦 ()的眼光2()地微笑 ()地闪躲()地拒绝 ()地避开3打得() 吓得()紧张得() 急得()四、把下列的词语搭配起来，连一连。(8分)五、用“”将不是同类的词语划去，并在横线上补充一个同类的。(4分) 1升降开关风雨黑白________2观潮采花养蚕霸占________3茉莉玫瑰花蕾菊花________4语言舒服摇晃贫穷________六、把下列词语补充完整。(10分)百发百中百______百______百______百______无缘无故 无______无______ 无______无______一动不动 一______不______ 一______不______开天辟地 ______天______地 ______天______地呼风唤雨 ______风______雨 ______风______雨七、照样子，在括号里填上合适的词。(8分)( 栽 )跟头()边鼓()天荒()绿灯 ()黑锅 ()大梁()头阵 ()上风 ()钉子八、阅读练习。(37分)槐乡五月五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡冈冈，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如小姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢！1照样子，写词语。(12分)白茫茫(表颜色的ABB式)：红________黄________香喷喷(表味道的ABB式)：甜________酸________嗡嗡嗡(拟声词)：________________________2照样子，在括号里填上合适的动词。(5分)( 采 )粉()蜜()麻油()槐花 ()芝麻 ()篮儿3根据文意填空。(20分)(1)第1自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”字的词，按表达的程度由浅到深依次是________香、________香、________香。(2)第1自然段中________、________、________、________四个词语写出了槐花“白”的特点。(3)槐花除了“白”这个特点，还有____________、____________、____________的特点。5构词练习提分卷一、示例：1眼睁睁白茫茫沉甸甸2左顾右盼冰天雪地生离死别3头头是道欣欣向荣翩翩起舞4平平安安红红火火大大方方5胡言乱语甜言蜜语摇头晃脑二、次盏架个粒匹三、1蒙蒙出乎意料风吹雨淋兴奋2快乐不动声色斩钉截铁灵巧3异常激烈面如土色浑身发抖团团转四、五、六、示例：战胜依顺依靠法天声吭窍通冰雪震动狂暴和细七、敲破开背挑打占碰八、1示例：彤彤澄澄蜜蜜溜溜啪啪啪哗哗哗2酿浇上别着撒上挎着3(1)清醇浓(2)瑞雪白茫茫玉雕白生生(3)香甜美