姓名： 班级： 密封线内不要答题下学期三年级期中检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读,连一连。(6分)救援tu zh 缭乱gng xin投掷sh f 贷款lio lun束缚ji yun 贡献di kun二、读拼音,写词语。(10分)1. l jio()可以做中药材,而且ji zh()很高,在整个u zhu()都很有市场,但是一定要有bin rn()真伪的本事才行。2.春天到了,各种花儿像gn j()似的j lng()过来,z ti()万千。有的bo zhng()得马上要p li()似的,有的随风w do(),美丽极了。三、正确分辨同音字。(6分)tng di m zhu池()()价神()欧()()果口()紧()()围()朝()领()蜂杭()四、把下列词语补充完整。(8分)()郸()步()竽()数()耳()铃()人()天自()矛()()舟()剑()蛇()足()弓()影五、按要求完成句子练习。(8分)1.我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改病句)2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)4.他:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)六、按原文填空。(10分)1. 迟日江山丽,。2. 竹外桃花三两枝,。 3. ,每逢佳节倍思亲。 4. ,春来江水绿如蓝。5.绿阴不减来时路,。 6.千门万户曈曈日,。 7.借问酒家何处有?。8. ,野渡无人舟自横。9.“文房四宝”指,“雅人四好”指。七、课内阅读。(14分)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。1.写出描写陶罐和铁罐神态的词语。(4分)(1)陶罐的神态(至少2个):(2)铁罐的神态(至少2个):2.选文第4自然段中的省略号表示()。(2分)A.表示引文的省略B.列举的省略C.表示话没说完被打断3.选文主要是通过描写人物的和来表现人物特点的。陶罐的特点是;铁罐的特点是。(4分)4.最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?(4分)八、课外阅读。(13分)一 路 花 香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日,过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”1.联系上下文,写出下列词语的意思。(4分)完好无损:日复一日:2.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。(2分)A. 惭愧自卑B. 骄傲自大C.神奇无比(1)完好的水罐()(2)破损的水罐()3.根据短文内容填空。(5分)印度有个,他有两只水罐,一只,另一只。他巧妙地利用的水罐,浇灌路边的,留下了一路花香。4.这篇短文告诉我们()。(2分)A.有能力就显摆,没能力就甘心退后B. 世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用九、习作芳草地。(25分)大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300,语句通顺,结构完整,题目自拟。期中检测卷一、二、1.鹿角价值欧洲辨认2.赶集聚拢姿态饱胀破裂舞蹈三、塘糖唐代袋带秘密蜜洲周州四、邯 学滥 充掩 盗杞 忧相 盾刻 求画 添杯 蛇五、1.2.示例:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。3.示例:红红的果子像一盏盏红灯笼挂在枝头。4.示例:拍着大腿,紧锁眉头六、1.春风花草香2.春江水暖鸭先知3.独在异乡为异客4.日出江花红胜火5.添得黄鹂四五声6.总把新桃换旧符7.牧童遥指杏花村8.春潮带雨晚来急9.笔墨纸砚琴棋书画七、1.(1)谦虚、兴奋(2)傲慢、轻蔑、恼怒2.C3.语言神态谦虚、友善、宽容、有礼貌傲慢、自负、蛮不讲理4.铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。八、1.完整没有破损。过了一天又一天,比喻日子久,时间长。2.(1)B(2)A3. 挑水工有条裂缝完好无损有条裂缝花儿4.B九、提示:首先要认真回忆,你最熟悉的是哪种植物或动物,然后分别把它的样子、习性、动作等特点展示出来。小学三年级语文 第5页，共6页小学三年级语文 第6页，共6页