一、读拼音，我能正确写词语。(15分) ci hn f jn yn sh zh zh no jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )p pn fn hun p su j x jio o( ) ( ) ( ) ( ) ( )q f ch bn zhn zh yn hn ku jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。(10分)商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕( ) 陈( )摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇( ) 阵( )睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄( ) 此( )晴( ) 密( ) 提( ) 呆( ) 批( )三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分)水分(fn fn) 盛饭(chn shn) 黑白相间(jin jin)空地(kn kn) 葡萄干(n n )四、连一连，可别把朋友找错呀!(9分)明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭 一条条 花炮繁华的 森林 川流不息的 舞台 一串串 山峰茂密的 灯光 风光秀丽的 行人 一座座 龙船五、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。你能把草这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。(9分)草 作者：___________________，___________________。___________________，___________________。六、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。(10分)1、我祝爷爷、奶奶 工作顺利2、我祝爸爸、妈妈 健康长寿3、我祝哥哥、姐姐 一路平安4、我祝出差的叔叔 旅途愉快5、我祝去旅游的阿姨 学习进步七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4分)1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。(不小心 连忙)2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。(笑容满面地 欢乐的)八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10分)( )我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。( )有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。( )我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。( )王小华跑来叫我跳皮筋。( )这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞!”九、我会读短文，回答问题。(8分)灯罩(zho)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢!艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。1、这篇短文共有( )句话。2、这段话是围绕第( )句话来写的。3、这段话分别介绍了灯罩上 ( )、( )、( )、 ( )四幅画。4、“采”在字典中有3种解释：摘取；选取；神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第 ( )种解释。十、张开想象的翅膀，写出你美好的心愿。(15分)我们学习了假如这首诗歌，诗中的小女孩是个善良的，有爱心的孩子，她写出了三个美好的愿望，假如你有一枝马良的神笔，你想画什么呢？请你用几句话把你的心愿写下来。友情提醒：做完了题目，再回头看看，发现错误及时改正过来，这样你才是个做事有头有尾的好孩子。【参考答案】一、彩虹 附近 岩石 蜘蛛 脑筋批评 凤凰 破碎 继续 骄傲欺负 翅膀 珍珠 严寒 夸奖二、(略)三、fn chn jin kn n四、 明亮的 市场 绚丽多彩的 日月潭繁华的 森林 川流不息的 舞台茂密的 灯光 风光秀丽的 行人一条条 花炮一串串 山峰一座座 龙船五、草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。六、1 2 3 4 5 七、1、我不小心把小明的乒乓球踩坏了，我连忙向他道歉。2、周总理笑容满面地接过象脚鼓，敲着欢乐的鼓点。八、3 1 5 2 4九、1、6句话。2、第1句3、丹顶鹤梳理羽毛、画眉引颈歌唱小猫捉蝴蝶 小白兔啃大白菜4、第种十、(略