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山东省青岛三十九中九年级(上)期中物理试卷(word版含答案解析).doc

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山东省青岛三十九中九年级(上)期中物理试卷(word版含答案解析).doc

山东省青岛三十九中九年级(上)期中物理试卷一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分)下列各小题的四个选项中只有一个是正确的1保护环境、节约能源要从我做起下面的做法中,需要改正的是()A及时关掉未关紧的水龙头B尽可能用太阳能热水器代替电热水器C及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中D用洗脸水冲厕所,合理利用水资源2下列关于能量转化现象的说法中,错误的是()A电热毯通电发热,电能转化为内能B电风扇工作,电能转化为机械能C暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D电池充电,电能转化为化学能3下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是()A钻木取火B一杯水慢慢变凉C给自行车打气,气筒发热D人造卫星落入大气层被烧毁4下列说法错误的是()A在闭合电路中,电流是从电源的正极经用电器流向电源的负级B电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引C在金属中,自由电子的定向移动形成电流D玻璃、陶瓷、石墨、油都是绝缘体5如图所示的电路,是表示滑动变阻器连入电路的四种接法闭合开关,当滑片向左滑的过程中,电流表示数变大的是()A图aB图bC图cD图d6下列关于实验仪器的使用的说法中,正确的是()A使用电流表测量之前先试触较小量程,防止被测电流超过它的量程B用电流表测电路中的电流时,指针向没有刻度的一侧偏转这是因为正负接线柱接反C决不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上D连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处7请你想象一下,假如“水的比热容变为原来的十分之一”,以下现象不可能发生的是()A夏天到海边,海水烫脚,而沙子却不熟B汽车发动机不适合用冷水冷却C沿海地区的夏季内陆地区炎热D烧水时,水温会升高的很慢8下列运用的科学方法的实例中,错误的是()A研究分子热运动时将分子类比为学生运用了拟人类比法B用被弹簧连着的小球演示分子间作用力运用了模型法C制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式运用了缺点利用法D通过电路中灯泡的发光判断电路中有电流运用了转换法9下列知识结构中,正确的是()A物态外在特征有无一定形状有无一定体积固态有有液态有无气态无无B电路电流路径有无节点用电器是否相互影响串联电路一条无互相影响并联电路两条或多条有互不影响C电流表电压表不同点并联在电路中串联在电路中相同点“正”接线柱流入“负”接线柱流出不能超过表的量程D改变内能的方法热传递做功实质是内能的转化实质是内能的转移二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题)每小题中至少有一个选项是正确的(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)10下列关于物理概念的说法中,错误的是()A某种物质温度升高1C所吸收的热量,叫做这种物质的比热容B物体温度降低,说明它一定放出了热量C要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压D一定质量的某种物质,温度越高,它的比热容越大11关于导体电阻的正确说法是()A因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体中没有电流通过时,导体的电阻为零B两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小C将一根导线均匀拉制成横截面积为原来的细导线,拉制后的细导线与原电阻相比变小D甲乙两个导体电阻之比是1:4,将它们串联到电源两端通过它们的电流为1:412在如图的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V那么下列说法中正确的是()A可知电源电压为6VB可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮D将电压表V1换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流13根据下表提供的“一些物质的比热容”判断,下列说法正确的是()物质比热容cJ/(kgC)物质比热容cJ/(kgC)水4.2103铜0.39103酒精0.8103铁0.46103水银0.14103砂石0.92103A质量相等的铜和铁若吸收的热量之比是13:23,则它们升高的温度比是2:3B酒精和水银升高相同温度,若吸热相同热量,则酒精质量比较小C质量相同的酒精和水银两种液体升高的温度与加热时间的图象如图所示,则a是水银D由于水的比热容比砂石的比热大,所以沿海地区的气温就比内陆地区气温大三、专题一:热和能(共19分)14回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)比热容概念建构器材在两只烧杯中盛有质量 水和煤油,用同样的酒精灯加热实验方法使水和煤油都升高相同温度,我们发现 加热的时间长实验通过加热时间长短来体现 的多少,这是运用了 法过程结论根据数据画出的水和煤油升高的温度随加热时间变化的图象如图所示, 表示煤油的变化情况实验表明: 质量的不同物质升高温度时,吸收的热量与 和 的之比就叫这种物质的比热容问题讨论为了比较不同物质吸热能力,还有另外一种方案可以给水和煤油分别加热相同时间为1min,2min,3min,观察其升高温度,请把实验表格设计填好加热时间/min123水升高温度/C煤油升高温度/C15运用知识解决问题(1)夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的 ,在同样受热时,吸收的热量 ,因为在相同情况下,沙子的 比海水的大(2)用锯锯木头时,过一会锯条会热得烫手,这是因为锯木头时,锯条要克服摩擦做功,使锯条的内能 ,温度 ,在此过程中,将 能转化为 能,这是利用 的方式改变了锯条的内能,因此热得烫手四、专题二:电流与电路(共20分)16回顾实验和探究:小明想探究并联电路的电流规律:器材电源、开关、导线若干、两个规格 的灯泡、 猜想并联电路通过各用电器电流相同实验装置请根据电路图将实物电路连接完整:过程结论连电路时开关 ,防止 把电流表分别接入A、B、C三点,闭合开关,读出电流表的示数,填入表中请将表格补充完整在并联电路中,干路电流等于 电流之和由实验数据看出原来的猜想是错误的表格测量位置ABC电流I/A/0.30.5思维程序提出问题猜想 得出结论问题讨论若把L2从电路上扭下来,灯L1 (亮,不亮)理由是 开关移动到C点,其控制作用 (改变,不变)17运用知识解决问题(1)家庭中,灯泡和其它用电器应互不影响,因此灯泡和插座的连接方式是 每个灯泡都有一个开关控制,灯泡和这个开关应是 的(2)请根据实物电路,在方框内画出电路图(3)请根据电路连接实物图五、专题三:电压和电阻(共15分)18探究串联电路中电压的关系:器材电源、开关、导线、两只灯泡、 实验方法请根据你将图甲的实物电路连接完整,并将电压表接入电路,使它测量灯L1两端的电压过程结论上述测量过程中,甲图电压表的示数如图乙所示,则灯泡L1两端电压大小为 ;若电压表测量灯L2两端的电压时示数为2.4V,则电源电压为 ;请在丙中标出电压表测电源电压时指针位置问题讨论完成上述实验后,进一步探究并联电路电压的特点具体做法是电源、开关、导线、两只灯泡连成并联电路联,用电压表分别测 ,发现结论是:并联电路中,电源两端电压与 两端电压相等19探究决定电阻的大小因素:实验器材编号材料长度/m横截面积/mm21镍铬合金0.50.12镍铬合金1.00.13镍铬合金0.50.24锰铜合金0.50.1实验过程1为了研究导体电阻与材料的关系,应选择编号 的两根电阻丝;2选择编号1和2的电阻丝研究得出:材料、 相同时,导体的 越大,电阻越大20运用知识解决问题:(1)一串小彩灯共有20个小灯泡,插头处电流为150mA,则每盏灯通过电流 A,每盏灯两端的电压为 V(2)某油量表的工作原理如图所示,当油箱内油面上升时,浮球向上运动,使滑动变阻器R接入电路中的电阻变 ,由电流表改造的油量表示数变 六、专题四:综合问答与作图(共5分)21综合问题:冬天同学们到学农基底实践时的几个场景如下,请你挑选1个,用所学的物理知识进行解释:同学们用电热水器给水加热水开了,壶盖不断的跳动宿舍的暖气用热水作为热源效果更好解析场景 : 22综合作图小雨房间的灯:小雨的房间里,房间的总开关S闭合后,电源指示灯亮,若将单刀双掷开关S1拨至a处,房间有两盏灯组成的吊灯亮若将S1拨至b处,吊灯熄灭,床头灯亮,并且可以通过开关S2控制使它有两个不同的亮度现在,给你一个电源、一个定值电阻、一个单刀双掷开关、2个开关、4个灯泡和若干导线,请你设计电路七、专题五:综合计算(共2分)23对200g的水吸热,水的沸腾图象如图,请你计算从开始计时到加热3min内吸收的热量(请写出计算过程)八、专题六:创造与探究(共9分)24归纳式探究研究带电粒子在电场和磁场中的运动:物理学中,磁场的强弱用磁感应强度表示,符号是B,单位是T磁感应强度的大小和方向都相同的磁场叫做匀强磁场如图所示,初速度可视为零的带电粒子,从容器A下方的小孔S1经过加速电场加速,然后经过小孔S2垂直于磁场方向进入匀强磁场中,做匀速圆周运动若带电粒子的质量为m,电荷量为q,加速电场的电压为U,匀强磁场的磁感应强度为B,粒子在磁场中做圆周运动扫过的半圆面积为S,经研究不同粒子在不同情况下得到数据如下表:m/kgq/CU/VB/TS/m2110255101821410811025101018212108210255101821810821025510184116108110255101822108(1)S=k ,其中k= (填上数值和单位)(2)对同一个粒子,进入不同的电场和磁场中,要使粒子在磁场中的圆周运动扫过的半圆面积相等,则电压U和磁感应强度B的关系可以用图象中的图线 表示(3)一个质量为41025kg、带电量为21017C的粒子,经过电压为 V的电场加速后进入磁感应强度为5T的匀强磁场中,它做圆周运动扫过的半圆面积为8109m225演绎式探究:风可以推动风车转动,水能推动水车转动,风和水都具有动能但在相同时间内,相同面积上,风和水产生的能量是不同的如图所示,将两个相同的小车分别放在两个相同的管道中,然后让速度相等的风和水流分别通过这两个管道2s,小车分别被推动一段距离,实验记录如下:流体风水流小车被推动距离/cm0.379一般地说,水能的能流密度比风能的能流密度 在单位时间内、单位面积上从某种能源中所得到的能量叫做能流密度这个评价能源优劣的重要指标之一小丽查阅资料得知,能流密度A与速度v和密度关系是:A=,请你推导流速为v,质量是m的水流动能Ek的表达式26问题解决题晓丽发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关、电磁炉开关为消除安全隐患,她想设计如下电路:在厨房门口安装红、黄两只灯泡当煤气、电磁炉没有都关闭时红灯亮,都关闭时红灯灭;当窗户、水龙头没有都关闭时黄灯亮,都关闭时黄灯灭现在,给你红、黄两只灯泡,一个定值电阻,4个开关,电源和导线若干,请你帮他在图中画出这个电路图(元件画在相应虚线框内)山东省青岛三十九中九年级(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分)下列各小题的四个选项中只有一个是正确的1保护环境、节约能源要从我做起下面的做法中,需要改正的是()A及时关掉未关紧的水龙头B尽可能用太阳能热水器代替电热水器C及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中D用洗脸水冲厕所,合理利用水资源【考点】2R:物理常识【分析】根据选择项中的物理情景,结合对应的节能与环保知识进行分析解答【解答】解:A、及时关掉水龙头可以节约水资源,做法正确,不需修改,故A不符合题意;B、用太阳能热水器代替电热水器可以节约部分电能,做法正确,不需修改,故B不符合题意;C、生活垃圾和废电池应该分类分装,这样会减少电池对环境的破坏,原做法不妥,需要修改,故C符合题意;D、把洗脸水用来冲厕所可以节约水资源,做法正确,不需修改,故D不符合题意故选C2下列关于能量转化现象的说法中,错误的是()A电热毯通电发热,电能转化为内能B电风扇工作,电能转化为机械能C暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D电池充电,电能转化为化学能【考点】E2:能量的相互转化【分析】做功总是伴随着能量的转化,电功也不例外用电器消耗了电能,获得了其它形式的能量,就是一个电流做功的过程【解答】解:A、电热毯通电发热,电能转化为内能,故A正确;B、电风扇将电能转化为机械能,故B正确;C、暖瓶塞被热气弹开,消耗了热气的内能,瓶塞获得了机械能,即内能转化为机械能,故C错误;D、电池充电,电能转化为化学能,故D正确故选:C3下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是()A钻木取火B一杯水慢慢变凉C给自行车打气,气筒发热D人造卫星落入大气层被烧毁【考点】GA:热传递改变物体内能【分析】解决此题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递做功是能量的转化,热传递是能量的转移【解答】解:A、钻木取火,是利用了做功改变物体的内能,不符合题意;B、一杯水慢慢变凉,是通过热传递的方式改变内能,符合题意;C、给自行车打气,气筒发热,是压缩气体做功改变物体的内能,不符合题意;D、人造卫星落入大气层被烧毁,是摩擦生热,是通过做功改变物体的内能,不符合题意故选B4下列说法错误的是()A在闭合电路中,电流是从电源的正极经用电器流向电源的负级B电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引C在金属中,自由电子的定向移动形成电流D玻璃、陶瓷、石墨、油都是绝缘体【考点】HE:电流的方向;H8:电荷间的相互作用规律;HD:电流的形成;HK:绝缘体【分析】利用下列知识分析判断:(1)在闭合电路中,电流在外部是从电源的正极经用电器流向电源的负级;(2)由电荷间相互作用的规律解答;(3)金属导电靠的是自由电子;(4)根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体【解答】解:A、在闭合电路中,电流从电源的正极经用电器流向电源的负极,该说法正确,不符合题意;B、电荷间相互作用的规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,该说法正确,不符合题意;C、金属导电靠的是自由电子,在金属中,自由电子的定向移动形成电流,该说法正确,不符合题意;D、石墨是导体,而玻璃、陶瓷、油是绝缘体,该说法错误,符合题意故选D5如图所示的电路,是表示滑动变阻器连入电路的四种接法闭合开关,当滑片向左滑的过程中,电流表示数变大的是()A图aB图bC图cD图d【考点】IH:欧姆定律的应用;ID:滑动变阻器的使用【分析】滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱,其在电路中的作用是通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小,从而改变电路中的电流【解答】解:A、a图中滑片左边的电阻线被连入电路,当滑片P向左滑动时,有电流通过的电阻丝长度变短,电阻变小,所以电流表示数变大;故A正确;B、b图中滑动变阻器两上接线柱被连入电路,当滑片P向左滑动时,电流表示数不变;故B错误;C、c图中滑动变阻器两下接线柱被连入电路,当滑片P向左滑动时,电流表示数不变;故C错误;D、d图中滑片右边的电阻线被连入电路,当滑片P向左滑动时,有电流通过的电阻丝长度变长,电阻变大,所以电流表示数变小;故D错误;故选A6下列关于实验仪器的使用的说法中,正确的是()A使用电流表测量之前先试触较小量程,防止被测电流超过它的量程B用电流表测电路中的电流时,指针向没有刻度的一侧偏转这是因为正负接线柱接反C决不允许不经过用电器把电压表直接接在电源两极上D连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最小处【考点】I3:电压表的使用;HX:电流表的使用;ID:滑动变阻器的使用【分析】(1)为了不超过量程,电流表可通过试触来选择合适的量程,试触时要先用大量程试触;(2)电流表连接时要使电流正进负出,否则会出现指针反偏;(3)电压表相当于断路,所以可以直接将其并联在电源两端;(4)在连接电路时,闭合开关前,滑片应该打到最大阻值处【解答】解:A、使用电流表测量之前先试触较大量程,防止被测电流超过它的量程,故A错误;B、用电流表测电路中的电流时,指针向没有刻度的一侧偏转这是因为正负接线柱接反了,故B正确;C、电压表的内阻很大,可以直接将电压表并联在电源两端测电源电压,故C错误;D、为了保护电路,连接电路时,应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处,故D错误故选B7请你想象一下,假如“水的比热容变为原来的十分之一”,以下现象不可能发生的是()A夏天到海边,海水烫脚,而沙子却不熟B汽车发动机不适合用冷水冷却C沿海地区的夏季内陆地区炎热D烧水时,水温会升高的很慢【考点】GD:比热容的概念【分析】水的比热容为4.2103J/(kg),比热容较大,若水的比热容变小,则一切与水的比热容有关的现象都会变得相反【解答】解:A、水的比热容变小后,与相同质量的其他物质相比较,吸收相同的热量,温度升高较快,夏天到海边,海水烫脚,而沙子却不热,故A正确;B、水的比热容变小后,汽车发动机不适合用冷水冷却,故B正确;C、水的比热容变小后,沿海地区的夏季比内陆地区温度高,故C正确D、烧水时,水温会升高的很快,故D错误故选D8下列运用的科学方法的实例中,错误的是()A研究分子热运动时将分子类比为学生运用了拟人类比法B用被弹簧连着的小球演示分子间作用力运用了模型法C制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式运用了缺点利用法D通过电路中灯泡的发光判断电路中有电流运用了转换法【考点】2Q:物理学方法【分析】常用的物理学方法有:控制变量法、转换法、比较法、实验推理法、模型法等逐个分析选项所采取的方法,得出正确判断【解答】解:A、分子热运动不容易直接观察,学生的运动可以直接观察,两者运动有相似之处所以在研究分子热运动时将分子类比为学生运用了拟人类比法故A正确;B、分子间存在相互作用力,其作用与被弹簧连着的小球彼此间的相互作用相似,所以用被弹簧连着的小球演示分子间作用力运用了模型法故B正确;C、制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,可以缩短导线所占的距离空间,采用的是缺点列举法故C错误;D、电流中是否有电流不能直接观察,但通过灯泡发光知道电流的存在,采用的是转换法故D正确故选C9下列知识结构中,正确的是()A物态外在特征有无一定形状有无一定体积固态有有液态有无气态无无B电路电流路径有无节点用电器是否相互影响串联电路一条无互相影响并联电路两条或多条有互不影响C电流表电压表不同点并联在电路中串联在电路中相同点“正”接线柱流入“负”接线柱流出不能超过表的量程D改变内能的方法热传递做功实质是内能的转化实质是内能的转移【考点】G7:物体内能的改变;35:物态的微观模型及特点;HS:电路的基本连接方式;HX:电流表的使用;I3:电压表的使用【分析】(1)物质的三态与分子间作用力的关系;(2)用电器首尾相连的电路是串联,有一条电流路径的是串联;用电器两端分别连在一起是并联,有多条电流路径的;(3)电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中(4)做功和热传递都可以改变物体的内能,但是本质不同,做功改变内能是能量的转化过程,热传递改变内能是能量的转移过程【解答】解:A、固体分子间的作用力较强,固体有一定的形状和体积;液体分子间的作用力较弱,液体没有一定的形状但有一定的体积;气体分子间的作用力就更弱了,它没有一定的体积和形状故A错误B、用电器首尾相连的电路是串联,有一条电流路径,各用电器相互影响;用电器两端分别连在一起是并联,有两条或多条电流路径,各用电器互不影响故B正确C、电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中,故C错误;D、做功和热传递都可以改变物体的内能,但是本质不同,做功改变内能是能量的转化过程,热传递改变内能是能量的转移过程,故D错误故选B二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题)每小题中至少有一个选项是正确的(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)10下列关于物理概念的说法中,错误的是()A某种物质温度升高1C所吸收的热量,叫做这种物质的比热容B物体温度降低,说明它一定放出了热量C要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压D一定质量的某种物质,温度越高,它的比热容越大【考点】GD:比热容的概念;G7:物体内能的改变;HI:有持续电流的条件【分析】质量是1kg的某种物质,温度升高1吸收的热量,叫做这种物质的比热容;改变内能有两种方式:做功和热传递;电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因;比热容大小与温度无关【解答】解:A、1kg某种物质温度升高1吸收的热量叫做这种物质的比热容故A错误;B、物体温度降低,内能减少,可能是放出了热量,还有可能是对外做了功故B错误;C、电压是形成电流的原因,所以电路中要有电流,电路的两端必须有电压故C正确;D、比热容大小与温度无关,物质的温度升高,比热容不变故D错误故选ABD11关于导体电阻的正确说法是()A因为导体电阻表示导体对电流的阻碍作用,导体中没有电流通过时,导体的电阻为零B两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小C将一根导线均匀拉制成横截面积为原来的细导线,拉制后的细导线与原电阻相比变小D甲乙两个导体电阻之比是1:4,将它们串联到电源两端通过它们的电流为1:4【考点】IA:影响电阻大小的因素【分析】(1)电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关;(2)串联电路各处电流都相等【解答】解:A、电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种特性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关,故A错误;B、两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,因铜丝的电阻率小于铝丝的电阻率,所以铜导线的电阻小,故B正确;C、将一根导线均匀拉制成横截面积为原来的细导线,由于导线的体积不变,所以长度变为原来的2倍,横截面积减小为原来的,因体的长度、材料相同时,横截面积越小,电阻越大;导体的横截面积、材料相同时,长度越长,电阻越大;所以拉制后的细导线与原导线电阻相比,电阻变大,故C错误;D、因串联电路各处电流都相等,所以两根电阻丝串联后通过它们的电流相等,则比值是1:1,故D错误故选B12在如图的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6V,电压表V2的示数为3.4V那么下列说法中正确的是()A可知电源电压为6VB可知L1两端电压为2.6VC将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮D将电压表V1换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路上的电流【考点】I6:串联电路的电压规律;HT:串联电路和并联电路的辨别【分析】(1)由电路图可知,L1、L2串联,电压表V1测电源的电压,V2测L2两端的电压;根据V1的示数可知电源的电压,根据串联电路的电压特点可知L1两端电压;(2)将电压表V2换成电流表时,电路为L1的简单电路,L2被短路,据此电路的连接情况和灯泡是否发光(3)将电压表V1换成电流表,将发生电源短路,【解答】解:(1)由电路图可知,闭合开关S时,L1、L2串联,V1测电源的电压,V2测L2两端的电压;所以电源电压U=6V,L2两端的电压U2=3.4V;由串联电路的电压特点可得,L1两端电压:U1=UU2=6V3.4V=2.6V故AB正确;(2)将电压表V2换成电流表时,电路为L1的简单电路,电流表测通过L1的电流,L2被短路;所以L1亮,L2不亮,故C正确(3)将电压表V1换成电流表,将发生电源短路,这是不允许的,而不是L1与L2并联,故D错误故选ABC13根据下表提供的“一些物质的比热容”判断,下列说法正确的是()物质比热容cJ/(kgC)物质比热容cJ/(kgC)水4.2103铜0.39103酒精0.8103铁0.46103水银0.14103砂石0.92103A质量相等的铜和铁若吸收的热量之比是13:23,则它们升高的温度比是2:3B酒精和水银升高相同温度,若吸热相同热量,则酒精质量比较小C质量相同的酒精和水银两种液体升高的温度与加热时间的图象如图所示,则a是水银D由于水的比热容比砂石的比热大,所以沿海地区的气温就比内陆地区气温大【考点】GG:热量的计算;GD:比热容的概念;GF:比热容解释简单的自然现象【分析】读取各种物质的比热容,利用热量公式分别对各选项中的内容可做出相应的判断【解答】解:A、由题知,m铜:m铁=1:1,Q铜:Q铁=13:23,铜和铁的比热容之比为 c铜:c铁=0.39103J/(kgC):0.46103J/(kgC)=39:46,由Q=cmt可得t=,则它们升高的温度之比:t铜:t铁=: =: =2:3,故A正确;B、如果相同质量的酒精和水银相比较,在升高相同的温度时,由于酒精的比热容大于水银的比热容,故酒精吸收的热量多;但现在两者吸收的热量相同,说明酒精的质量比较小,故B正确;C、根据图象取相同的加热时间(即吸收的热量相同)可知:a液体升高的温度快或升高的温度大;根据c=可知:质量相同的两种液体,在吸收的热量相同时,升高的温度越快,它的比热容越小;比较酒精和水银的比热容可知:水银的比热容小,所以a液体是水银,故C正确;D、质量相同的水和干泥土相比较,若吸收或放出相同的热量,由于水的比热容大,则水的温度变化小,而干泥土的温度变化大,故沿海地区昼夜温差小,而内陆地区昼夜温差大,故D错故选ABC三、专题一:热和能(共19分)14回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)比热容概念建构器材在两只烧杯中盛有质量相同水和煤油,用同样的酒精灯加热实验方法使水和煤油都升高相同温度,我们发现水加热的时间长实验通过加热时间长短来体现吸收热量的多少,这是运用了转换法过程结论根据数据画出的水和煤油升高的温度随加热时间变化的图象如图所示,A表示煤油的变化情况实验表明:一定质量的不同物质升高温度时,吸收的热量与质量和升高温度的乘积的之比就叫这种物质的比热容问题讨论为了比较不同物质吸热能力,还有另外一种方案可以给水和煤油分别加热相同时间为1min,2min,3min,观察其升高温度,请把实验表格设计填好加热时间/min123水升高温度/C煤油升高温度/C【考点】GX:探究比热容的实验【分析】(1)探究水和煤油的比热容大小,应使水和煤油的质量相同;(2)水比煤油的比热容大,所以水和煤油升高相同的温度,水的加热时间更长;实验中通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少,用到了转换法;(3)水和煤油,煤油的比热容较小,则吸收相同的热量,煤油的温度变化更快;根据比热容的定义分析【解答】解:器材:探究水和煤油的吸热能力,应使水和煤油的质量相同;实验方法:实验发现,水和煤油升高相同的温度,水的加热时间会更长实验中通过加热时间来体现吸收热量的多少,用到了转换法;过程:由于煤油的比热容小于水的比热容,所以相同质量的水和煤油吸收相同的热量,煤油温度变化更快,由图象可知,A符合题意;一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高乘积之比,叫做这种物质的比热容;故答案为:相同;水;吸收热量;转换;A;一定;质量;升高温度的乘积15运用知识解决问题(1)夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的大,在同样受热时,吸收的热量相同,因为在相同情况下,沙子的升高温度比海水的大(2)用锯锯木头时,过一会锯条会热得烫手,这是因为锯木头时,锯条要克服摩擦做功,使锯条的内能增大,温度升高,在此过程中,将机械能转化为内能,这是利用做功的方式改变了锯条的内能,因此热得烫手【考点】GF:比热容解释简单的自然现象;G9:做功改变物体内能【分析】(1)水的比热容大,在吸收和放出相同热量,温度变化小;(2)做功可以改变物体的内能,当对物体做功时,物体的内能增加,温度升高,此过程将机械能转化为内能【解答】解:(1)夏天烈日下,小明同学光着脚在海边玩,踩在沙滩上感到烫脚,是由于水的比热容比沙子的大,在同样受热时,吸收相同的热量,沙子的温度变化比海水的大;(2)用锯锯木头时,锯条要克服摩擦做功,使锯条的内能增加,温度升高,在此过程中,将机械能转化为内能,这是利用做功的方式改变了锯条的内能,因此热得烫手故答案为:(;)大;相同;升高温度;(2)增大;升高;机械;内;做功四、专题二:电流与电路(共20分)16回顾实验和探究:小明想探究并联电路的电流规律:器材电源、开关、导线若干、两个规格不同的灯泡、电流表猜想并联电路通过各用电器电流相同实验装置请根据电路图将实物电路连接完整:过程结论连电路时开关断开,防止因电路短路而损坏仪器把电流表分别接入A、B、C三点,闭合开关,读出电流表的示数,填入表中请将表格补充完整在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和由实验数据看出原来的猜想是错误的表格测量位置ABC电流I/A/0.30.5思维程序提出问题猜想实验反驳得出结论问题讨论若把L2从电路上扭下来,灯L1亮(亮,不亮)理由是并联电路中,用电器之间互不影响开关移动到C点,其控制作用不变(改变,不变)【考点】H#:探究串并联电路中的电流特点实验【分析】【器材】:为探究并联电路的电流规律,要测量电流大小的仪器;为得出普遍性的结论,要用不同的灯泡多次实验;【实验装置】:根据下表中数据,电流表选用小量程与灯L1串联,根据电路图画出实物图,注意电流从电流表正接线柱注入;【过程结论】:连电路时为防止因电路短路而损坏仪器,开关应断开;根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,求A处的电流;在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;【思维程序】:根据实验操作的过程和目的回答;【问题讨论】:根据并联电路各去路互不影响分析回答;根据开关与待测电路串联分析【解答】解:【器材】:为探究并联电路的电流规律,要测量电流大小,故用到电流表,为得出普遍性的结论,要用不同规格的灯泡多次实验,故实验中除电源、开关、导线若干外是,还要用到两个规格不同的灯泡;【实验装置】:由表中数据可知,电流表选用小量程与灯L1串联,L1、L2并联,根据电路图画出实物图,如下所示:【过程结论】:连电路时开关断开,防止因电路短路而损坏仪器;把电流表分别接入A、B、C三点,闭合开关,读出电流表的示数,根据并联电路干路电流等于各支路电流之和,故IA=ICIB=0.5A0.3A=0.2A;如下表所示;测量位置ABC电流I/A0.20.30.5在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;【思维程序】:根据上面的实验数据,反驳了“并联电路通过各用电器电流相同”的猜想,故思维程序为:提出问题猜想实验反驳得出结论;【问题讨论】:若把L2从电路上扭下来,灯L1 亮,是因为并联电路中,用电器之间互不影响;原图中开关在干路上控制整个电路,开关移动到C点,仍控制整个电路,其控制作用不变故答案为:【器材】:不同;电流表;【实验装置】:如上图所示;【过程结论】:断开;因电路短路而损坏仪器;如上表所示;各支路;【思维程序】:实验反驳;【问题讨论】:亮;并联电路中,用电器之间互不影响;不变17运用知识解决问题(1)家庭中,灯泡和其它用电器应互不影响,因此灯泡和插座的连接方式是并联每个灯泡都有一个开关控制,灯泡和这个开关应是串联的(2)请根据实物电路,在方框内画出电路图(3)请根据电路连接实物图

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