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人教版八年级上册物理第1章第1节长度和时间的测量 导学案.doc

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人教版八年级上册物理第1章第1节长度和时间的测量 导学案.doc

第一章 机械运动第1节 长度和时间的测量学习目标:1、知道国际单位制中长度和时间的单位及换算。2、能根据日常经验或物品粗略估测长度,会选用适当的刻度尺正确测量长度。3、能根据常见的周期现象估测时间,会选用适当的工具正确测量时间。4、知道长度和时间的测量结果由数值和单位组成,知道测量有误差,取多次测量的平均值可以减小误差。重点难点:使用正确的工具测量长度和时间导学过程:一、自主预习:长度的测量:1、长度的单位:千米、米、 、 、 、 、纳米符号: 、 、 、 、 、 、2、单位的换算:1km=103m 1m= dm= cm= mm 1mm= m1m= nm 1m= nm 1cm= m 1nm= m560mm= m 165cm= m 1250km= m3、长度的测量A、使用前, ;B、读数时视线 ;C、记录结果时要写出 和 。D、对刻度尺的使用,测量值需 。4、测量工具:钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、直尺、折尺、游标卡尺、螺旋测微器(较精确)练一练 1、某同学测一支铅笔的长度,记录的结果为:15.84cm根据记录判定他所用刻度尺的分度值是 ,准确值是 ,估计值是2、请你写出下列数据的单位(1)哥哥的身高174 ;(2)一角的硬币的厚度2 ;(3)课桌的高度8 ; (4)学生中指的长度703、图中,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”), 物体的长度为 cm。4、测一测A. 物理课本的长 、宽 、厚度 ; B. 手指甲的宽约 cmC. 食指和中指间的距离 D.你的课桌高 、长 、宽二、集思广益、使用刻度尺时,是否一定要从刻度为0的位置量起?、用力拉皮尺来测量长度,这样测量结果准确吗?结果?从冰箱里拿出来的皮尺量呢?、各种尺的厚薄一样吗?它们的刻度在哪一侧?怎样测才更准?测量工具的选择:测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。方法:一看,测量前根据实际需要选择测量工具,并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。二放,尺要与被测长度重合或平行,且刻度线紧贴被测物体放置三读,读数时视线要与尺面垂直,并估读到分度值下一位四记,记录结果时要写出数值和单位。三、练习巩固一、选择题1、 2001年第47届世乒赛,国际乒联做出重大改革:为了增加乒乓球的可观赏性,将乒乓球改为“大球”。这里所说的“大球”是把乒乓球的直径增加了( )A2cm B2mm C2m D2dm2、 测量是科学研究的基础和前提,测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。在下列关于测量的几种说法中,选出你认为最优的一项( )A测量前要观察测量工具的量程,以选择合适的测量工具B测量前要观察测量工具的分度值,以满足测量精度的要求C测量前要观察零刻度,以确定是否有零误差D测量前上述三种做法都是必要的3、下列估测最接近生活实际的是( )A、一个篮球的质量约为5gB、某中学生1000米长跑成绩为1 minC、物理课本长约为26 cm D、对人体的安全电压应不高于220V5678 cm图24、图2是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是( )A 1 cm、5.50 cm B 1 cm、8.30 cmC 1 mm、8.30 cm D 1 mm、2.80 cm5、下列记录结果中,哪一个长度的单位应该是厘米( )A一支铅笔的长度约为18 B教室的宽度约为60C小明的身高约为168 D一张物理试卷的厚度约为706、某同学对一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是( )A人体正常体温约为42B某初中生的质量约为50kgC学生书桌高约200cmD人正常步行速度约为5ms7、小华同学对于身边物理量的大小进行了估测,下列估测中接近实际的是( )A.一个玻璃杯的质量约为5kg B.初中物理课本的宽度约为10.5 cmC.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sD.成年人正常步行5min通过的路程约为360m8、.在生活和工作中经常进行估测。以下估测比较接近实际的是 A.学生课桌的高度大约在1.2m1.5m之间 B.l个苹果的质量大约在0.5kg1.0kg之间C.汽车运行的平均速度大约在100km/h150km/h之间D.成人步行的速度大约在1.1m/s1.3m/s之间9、下列各过程经历的时间最接近1s的是( )A.人眨眼一次 B.人心脏跳动一次 C.人正常呼吸一次 D.人打一个呵欠10、用用一把尺子测量某物体的长度,一般要测量3次或更多次,这样做的目的是为了( )A. 避免测量中可能出现的错误 B. 减小由于刻度不精确而造成的误差C. 减小由于读数时视线不垂直于尺面而产生的误差D. 减小由于估读时偏大或偏小而产生的误差二、填空题1、如下图所示,该刻尺的最小刻度是 ,木块的长度 厘米。2、.两刻度尺测同一物体的长度,如图所示。利用A刻度尺测得物体长为_____厘米,利用B刻度尺测得物体长为____厘米,造成结果不同的原因是________ ,前者分度值是___ ,后者分度值是______。3、 (1)如图所示,1元硬币直径的测量值是___________cm(2)为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,如图(1)所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为___________cm,可算出细铜丝的直径约为___________mm。4、小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是s.5、测量某物体长度时,得到的测量记录分别是15.82cm、15.79 cm、 15.28 cm、15.81 cm、15.81 cm,这5次测量记录中有一次错了是 ,此次测量所有的刻度尺的分度值是 , 物体的长度应是6如下图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是( )7警方在一案发现场取得的一张罪犯的脚印,经过测量,其长度是25.7cm,刑侦人员估计,此罪犯的身高 大约是180cm,根据数据你猜想一下,刑侦人员是如何来估计罪犯的身高的?8.有一卷粗细均匀的细铜丝,一把刻度尺,一支铅笔,你如何测量出细铜丝的直径?9、练习:在地图上找到京广铁路线测量其长度,怎样测?然后根据比例尺算出距离三、时间的测量1、测量工具:古代有日晷(gu)、沙漏,现代有钟表、秒表等。2、国际单位:秒(s)其他单位: 、 、1h= min= s15min21s= s 1h18min= min 75min= h一列火车从北京今天17:45出发,明天8:45到达汉口途中走了 h3、秒表的使用方法(1)、 一般的秒表(停表)有两根针,长针是秒针,每转一圈是30S;短针是分针,每转一圈是15 min。(2)、图中所示的最小分度是0.1s,即它的精度是0.1S。(3)、读数: 所测时间超过半分钟时,半分钟的整数部分由分针读出,不足半分钟的部分由秒表读出,总时间为两针之数之和。(4)、秒表是测量时间间隔的常用仪表,表盘上有一长的秒针和一短的分针,秒针转一周,分针转一格。秒表的分度值常用的有0.2s和0.1s两种。秒表上端的按钮是用来选紧发条和控制表针转动的。使用秒表时,用手握紧秒表,大拇指按在按钮上,按秒表分三步:第一次按下时,表针开始转动,第二次按下时表针停止转动,第三次按下表针就回到零点。四、误差1、产生原因: 测量工具 测量方法2、减小误差的方法:a. 选用更准确的测量工具 b.多次测量求平均值 c.改进试验方法

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