2019-2020学年八年级(上)江西省九江市期中考试物理试题.docx
江西省九江市2019-2020学年八年级(上)期中考试物理试题一、单选题1关于误差,下列说法中正确的是( )A测量时出现了误差,一定是实验操作出了差错B改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差C选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大2下列光学元件中,成像原理与其它三个不同的是( )A放大镜B自制照相机C昆虫观察箱D投影仪3如图所示,是小明探究“看”到自己的声音的实验把两个纸杯底部用细棉线连接起来,固定其中一个纸杯,在纸杯口上蒙上胶膜,膜上粘一片小平面镜,拉紧棉线,将激光笔发出的光照射在平面镜上,小明对另一纸杯说话(不接触纸杯),会看到墙上反射的光点在晃动则下列说法中正确的是( )A小明发出的声音是由声带振动产生的 B该实验说明声音不能传递能量C两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D在月球上做该实验也能看到光点的晃动4手电筒发出的光垂直地照射到一个空的烧杯的底部光线投射到烧杯底部的光圈如图中虚线所示,把水倒入烧杯中,烧杯注满水时,烧杯底部的光圈会变化为图中的( )ABCD5物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离,以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的应该是( )A记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘以声速B记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘以声速C由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间,求平均值后,再乘以声速D由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值后,再乘以声速6下列说法正确的是( )A在“小孔成像”的实验中,离小孔越近的物体所成的像一定越大B游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体可能变矮了C蜡烛经凸透镜成像时,当蜡烛靠近透镜,蜡烛的像一定远离透镜D小球沿水平方向运动,它在平面镜中的像可能沿竖直方向运动二、多选题7关于声现象,下列说法正确的是( )A“闻其声知其人”是根据音色来判断的 B只要物体振动,人耳就一定能够听到声音C发声体振动的越快,发出声音的音调就越高 D课堂上能够听到老师讲话声音,说明声音可以在空气中传播8在探究凸透镜成规律的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成一清晰的像,下列说法正确的是( )A凸透镜的焦距可能是8cmB图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上C保持透镜和光屏位置不同,移动蜡烛,烛焰仍可在光屏上成清晰的像D保持蜡烛和光屏位置不动,移动凸透镜,光屏上能成放大清晰的烛焰像三、填空题9如图为一枚生肖邮票,为了精确地测量其长度,应选用分度值为_____(选填“1mm”或“1cm”)的刻度尺;为了细致地鉴赏此邮票,可使用_________(选填“凸”或“凹”)透镜。10在下面的横线上填写合适的物理量单位:我们常用的中性笔长度大约是1.30__________;演奏一遍中华人民共和国国歌的时间需46__________.11在新年联欢会上,小楠弹奏吉他时不断改变手指在琴弦上的位置,这样做是为了改变声音的________,小菲多才多艺,她先后模仿了周杰伦和阿宝的歌,贏得了大家的阵阵掌声,小菲模仿的主要是声音的________相似.12“月食”现象形成是由于光的__________;小涵同学通过平面镜看到身后墙上的挂钟的指针情况如图所示,则此时的时间应该是__________.131666年,英国物理学家__________用玻璃三棱镜分解了太阳光,揭开了光的颜色之谜;太阳光是白光,它通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的__________.14如图所示,用一个纸糊的箱子盖在音响的喇叭上,然后把一个玩具小矮人放在纸箱上,当用这个喇叭播放音乐时,小矮人便会翩翩起舞,这说明声音具有__________;如果增大音量,会发现小矮人舞蹈时跳得更__________(选填“髙”或“快”)15深夜时,正在播放的电视屏幕上常会出现“夜深了,请你把电视的音量开小点”的字样,从环境保护的角度来分析,这是要从________ 减弱噪声,从乐音的角度来分析,这是要减小声音的________ .16一束光在空气与某液体的界面处发生了反射和折射现象,其光路如图所示。界面上方为________(选填“空气”或“液体”);折射角=________17如图甲所示,蝙蝠靠发出____发现昆虫如图乙所示,从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小,此现象可推理得出_____不能传声18无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的实像;当无人机上升时,需________(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰的画面19(1)如图甲所示,用刻度尺测量木块的长度,该刻度尺的分度值___________,木块的长度是_______cm;如图乙所示,秒表的读数为___________s. (2)如图所示是小旭同学测量木塞(不吸水)体积的实验,由图可知木塞的体积是___________cm3,合___________m3,其中四个步骤中不需要的是___________和__________(填序号).四、作图题20如图所示,平面镜前有一线状发光物体AB,请作出AB在平面镜中所成的像_____21根据图中经透镜折射后的光线画出入射光线22在图中的虚线框中画一个合适的透镜.五、简答题23电影银幕通常都是用粗糖的白布制成,请你从物理学的角度分析采用这种布的原因.六、综合题24小辉同学用一把刻度尺测一块泡沫塑料板的长度,五次测量的数据分别为15. 80cm、15. 82cm、15. 82cm、15.58cm、15. 79cm,请问他的测量结果有错误吗_____?这块泡沫塑料板的长度应为多少?(写出计算步骤)________25国庆节时,许多城市在广场燃放礼花礼花在几十米的高空爆炸,响声巨大,并发出绚丽夺目的光彩,照亮了整个城市(1)如果你离广场很远,对礼花爆炸时的声音和色彩能够同时感觉到吗?为什么?(2)如果你看到色彩和听到声音前后相差的时间为5 s,那么,你离广场大约有多远?(取声速为340 ms)七、实验题26为了探究声音产生的原因,小明和小华一起了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论________ (2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:________ (3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:声音要传播出去,需要东西做媒介;声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越________ (填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想________ 是正确的27“探究平面镜成像特点”的实验中. (1)实验室提供了如下器材:厚为2mm的镀膜玻璃,厚为5mm的透明玻璃,直尺,光屏,两只相同的蜡烛,火柴;探究活动中应选用的玻璃板是_____________(填序号).(2)如图所示,点燃直尺上的A蜡烛,在直尺位于玻璃板的另一端慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像_____________为止,证明像与物的大小相同.在实验中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛____________(选填“仍然重合”或“不再重合”),此时物体所成的像与物大小__________(选填“相同”或“不相同”).(3)为了探究平面镜所成像的性质,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上________(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是__________像.(4)如果中玻璃板没有与桌面垂直,稍有倾斜,实验时会发生以下现象中的哪一种?________A一定看不到玻璃板后的像B若玻璃板向前倾,像会变长,玻璃板后的蜡烛不能与像重合C若玻璃板向后倾,像会变短,玻璃板后的蜡烛不能与像重合D像会上移或下移,玻璃板后蜡烛不能在桌面上与像重合28在探究“凸透镜成像规律”的实验中:(1)小宇在早上9:00利用太阳光进行观察某凸透镜焦点的活动.她将这个凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点.你认为该活动过程存在的问题是:______________________________;(2)实验前,必须将烛焰、光屏的中心和凸透镜的光心调整到__________上;(3)如图所示,烛焰能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、__________的实像.如果此时撤去光屏,人眼在图示位置__________(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的像;次数123456物距(cm)806030201610像距(cm)11. 51215304560(4)在上图中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向________(选填“左”或“右”)移动;(5)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像,记录的数据如表所示.通过观察数据,可知第__________次数据是不可能的;(6)小宇同学在实验过程中,中指的指尖触摸到凸透镜的一小部分.在光屏上__________(选填“有”或“没有”)小宇同学指尖清晰的像.参考答案1B【解析】【详解】A误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异,这种差异不同于错误,它是在测量方法正确的情况下产生的,故错误;B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以减小误差,但不能避免误差,故正确;C误差无法避免,错误可以避免,故错误;D多次测量取平均值是减小误差的方法之一,故错误。2C【解析】【详解】放大镜的原理是凸透镜成像;自制照相机的原理是凸透镜成像;昆虫观察箱原理是平面镜成像;投影仪的原理是凸透镜成像;故成像原理与其它三个不同的是选项C3A【解析】【详解】声音是由于物体振动而产生的,故小明发出的声音是有由声带振动产生的,A选项正确;看到墙上反射的光点在晃动,说明声音将能量由第一个纸杯传给了第二个纸杯,引起平面镜振动产生的,选项B是错误的;两个纸杯间声音的传播主要是通过棉线实现的,选项C是错误的;声音不能在真空中传播,在月球上做该实验不能看到光点的晃动,选项D是错误的故本题正确选项是A4B【解析】【详解】当光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角,下图为最左边和最右边折射光线的光路(注意黑色光线表示没有折射时的光线,红色表示折射后的光线):从图中可以看出,折射光线在原来光线的内侧,由此可以联想都周围光线都是如此,故B图为正确图形故选B.【点睛】光的折射定律:光从空气斜射入其它透明介质时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内,折射光线、入射光线分居法线两侧,折射光线靠近法线偏折,折射角小于入射角通过最左边和最右边的两条折射光线我们可以想象出光圈的变化5A【解析】A、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,这样闪电和雷声对应,时间的误差最小,符合题意;B、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,由于雷声经过云层、山脉反射会持续一段时间,这样测量会导致时间偏大,误差大,不合题意;C、B选项的做法是不正确的,因此两次求平均值,也是错误的,不合题意;D、闪电每次可能会出现在不同的地方,不是固定在一点,因此不能用“多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值”的方法,这种做法是错误的,不合题意。故选A。点睛:本题是有关声速的题目,解决本题的关键是知道速度的公式;雷和闪电是同时发生的,闪电传播速度快,雷声比闪电传播的时间,先看到闪电后听到雷声;记下闪电和雷声之间的时间间隔,根据公式s=vt可求闪电发生处的距离。6D【解析】【详解】A在“小孔成像”的实验中,像的大小与物、屏到孔的距离都有关,选项A是错误的;B游泳运动员在平静的水面下看到游泳池边的物体一定变高了,选项B是错误的;C蜡烛经凸透镜成实像时,当蜡烛靠近透镜,蜡烛的像一定远离透镜,成虚像时当蜡烛靠近透镜,蜡烛的像靠近透镜,选项C是错误的;D小球沿水平方向运动,在平面镜与水平面成45角时,镜中的像沿竖直方向运动,选项D是正确的。故本题正确选项是D。7ACD【解析】【详解】A“闻其声而知其人”说明发声体不同音色不同,因此是根据音色来判断的,故A正确;B振动频率低于20Hz和高于20000Hz的声音人耳是听不到的,故B错误;C发声体的振动频率越快,音调越高,故C正确;D课堂上能够听到老师讲话声音,是通过空气传入我们耳朵的,说明声音可以在空气中传播;故D正确。8BD【解析】【详解】B由图可知,此时的物距为30cm,物距大于像距,成的是倒立、缩小的实像,其应用是照相机,故B正确;A若凸透镜的焦距为8cm,由图可知物距u=30cm,大于2倍焦距,像距为20cm,像距位于1倍焦距和2倍焦距之间,不能满足要求,故A错误;C保持透镜和光屏位置不同,移动蜡烛,此时应移动光屏,烛焰才可能在光屏上成清晰的像,故C错误;D由图知,此时像距小于物距,所以在光屏上成倒立、缩小的实像若将蜡烛和光屏互换位置,此时像距大于物距,根据光路的可逆性,此时应成倒立、放大的实像,故D正确;91mm 凸 【解析】【详解】为了精确地测量一枚邮票的长度,分度值越小越好,应选用分度值为1mm的刻度尺;凸透镜可以成正立、放大的虚像,为了细致地鉴赏此邮票,可使用凸透镜。10dm s 【解析】【详解】1一支中性笔长度略大于10cm,约为1.30dm;2我国国歌演奏一遍的时间不到一分钟,为46s。11音调 音色 【解析】【详解】1 弹奏电吉他时,用手指拨动琴弦使琴弦振动而发声,不断改变手指在琴弦上的位置,改变了琴弦振动的频率,改变了声音的音调;2不同的人发出的音色不同,模仿主要是模仿的声音的音色。12直线传播 10:20 【解析】【详解】1日食、月食都是光的直线传播形成的;2由平面镜成像规律可知物与像关于平面镜成轴对称关系,因此此时的时间为:读出此时的时刻,即10:20。13牛顿 色散 【解析】【详解】12英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光。当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。14能量 高 【解析】【详解】1声音是由物体的振动产生的,当喇叭播放音乐时,引起纸箱的振动,同时纸箱的振动又引起小矮人的振动,可以说明声音具有能量;2当把音响的响度调大时,纸箱的振幅随之增大,同时小矮人也跳得更高15声源处 响度 【解析】【详解】噪声的减弱办法有三个:在声源处减弱;在人耳处减弱;在传播过程中减弱。乐音的三要素是:响度、音调、音色。把电视机的音量关小是在声源处减弱噪声;将音量关小指的是要减小声音的响度。16空气 20 【解析】【详解】由图可知,上面的两条线AO、BO在同一种介质内,故应该是反射光线和入射光线;反射光线和入射光线间的夹角的角平分线是法线,法线与界面垂直,过入射点O做出法线MN,如图所示:根据折射光线和入射光线分别位于法线两侧,可知下面的那条线OC为折射光线,AO为入射光线,OB为反射光线,故入射角为90-50=40;折射光线与法线间的夹角即折射角为90-70=20,折射角小于入射角,故下方为透明物质,上方为空气。17超声波 真空 【解析】【详解】蝙蝠可以发出超声波,利用回声定位的方法发现昆虫;由实验现象可知,逐渐抽出其中的空气,听到的声音逐渐变小;当罩内空气接近真空时,几乎听不到声音,所以可以推理得出真空不能传声18缩小 减小 【解析】【详解】摄像机的镜头相当于一个凸透镜,其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像;当物距增大时,像距减小,也就是当无人机高度上升时增大了物距,这时需减小镜头与感光晶片的距离,才能拍摄到清晰的画面190.1cm 1.84 337.5 6 610-6 【解析】【详解】(1)1由图像可知刻度尺最小一格为1mm,故该刻度尺分度值为0.1cm;2由图像可知,物块起始端与2.00cm对齐,因此物块长度为1.84cm;3由图像可知,分针指在5-6min之间,靠近6min一侧,秒针指在37.5s位置,因此秒表的读数为5min37.5s=337.5s;(2)45由图像可知水与金属环总体积为54cm3,由可知水、金属环、木塞的总体积为60 cm3,故木塞的体积是60 cm3-54cm3=6 cm3=610-6 m3;67由上述分析可知步骤是不需要的20【解析】【详解】先作出端点A、B关于平面镜的对称点A、B,用虚线连接A、B即为物体AB的像,如下图所示:21【解析】【详解】过光心的光线经凸透镜后,传播方向不变;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点,作图如下:22【解析】【详解】图中折射光线比起入射光线更加远离主光轴,所以该透镜对光线有发散作用,故填凹透镜,如图所示:23见解析【解析】【详解】因为光射到粗糙的白布上发生漫反射,可以使不同方向的观众都能看到银幕;又因为白布能反射各种色光,使画面色彩更加贴近真实色彩,所以银幕要用粗糙的白布制成。24有错误 15.81cm 【解析】【详解】1 15.58cm与其余数据有明显偏差,因此为错误数据,应排除;2泡沫塑料板的长度应为。25(1)不能同时感觉到 (2)1700 m【解析】【详解】(1)因为光速比声速快很多,即v光v声,传播同样距离s时,即t声t光,所以不能同时感觉到对礼花爆炸时的声音和色彩不能够同时感觉到(2)由于光传播的速度很大,传播的时间很短,看到色彩和听到声音相差的时间,可认为就是声音传播的时间,离广场的距离s=v声t声=340ms5 s=1700 m26声音是由振动产生的 可以在桌子上放碎纸屑 小 【解析】【详解】(1)讲话是声带的振动,音叉发声使水振动,都能证明声音是由于物体振动产生的;(2)桌子是较大的物体,发声振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可在桌子上放一些小纸屑;(3)瓶内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,因此猜想是正确的27 完全重合 不再重合 相同 不能 虚 D 【解析】【详解】(1)1因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃,故用2mm厚的茶色玻璃;(2)2在实验中,点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛, 当物与像完全重合时,证明像与物的大小相同;34在实验中,随着蜡烛的燃烧变短,蜡烛的像也变短,蜡烛的像与用来找像的蜡烛不再重合,但物体所成的像与物大小仍然相同;(3)56平面镜成像成的是虚像,不能用光屏承接;7玻璃是平的,所以成像的大小与原物(棋子A)永远相同,不会变长或变短,但会上下移动,因为像与物体的连线始终与平面镜平面垂直。平面镜向前倾时(朝我们倾),成像向上运动;向后倾时,成像向下运动。而棋子B摆在桌上不动,其与A的连线AB并不一定垂直于玻璃平面,所以A的成像不能一直和B重合,故选D。28凸透镜没有正对太阳光放置 同一高度 放大 能 左 6 没有 【解析】【详解】(1)1太阳光可以近似看为平行光源,将凸透镜正对着太阳光,太阳光经凸透镜后将会聚在焦点。所以改变凸透镜与地面间的距离,直到地面上出现一个最小、最亮的光斑,这个光斑便为焦点。如果将凸透镜与水平地面平行放置,此时凸透镜没有正对太阳光(太阳光没有与凸透镜的主光轴平行),所以这个亮点不是凸透镜的焦点位置;(2)2做凸透镜成像实验,要使烛焰的焰心,凸透镜的光心,光屏的中心三者位于同一高度,目的是使像成在光屏的中央;(3)3由图可知,此时的物距小于像距,凸透镜成倒立放大的实像;4当撤去光屏,人眼相当于一光屏,所以人眼在光屏的位置能直接看到烛焰的实像;(4)5在图中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动,即物距变大,为了在光屏上得到一个清晰的像,像距应该变小,所以光屏应该向左移动;(5)6据图可知物距是20cm,即处于1倍焦距和2倍焦距之间,故焦距的范围是:10cmf20cm,故物距是10cm,一定处于1倍焦距以内,所以不可能在光屏上能成像,故第6次实验是错误的;(6)7依据凸透镜成像规律,当手指指尖触摸到了凸透镜,uf,成虚像,在光屏上不会出现,手指指尖触摸到了凸透镜,会减少凸透镜会聚的光线数量,使发光体在光屏上的像变暗,所以不会有影子出现