四川省成都市2019-2020学年八年级10月月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1下列物体的长度，最接近1dm的是（ ）A乒乓球的直径B拳头的宽度C2分硬币的厚度D保温瓶的高度2若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.12cm，12.35cm，则这本书宽度平均值是（ ）A12.24cmB12.363cmC12.36cmD12.37cm3一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m？（ ）A一支新铅笔的长度：0.185B一名同学的高度：16.4C一枚一角硬币的厚度：0.21D一本外文字典的厚度：0.1354下列关于误差的说法，正确的是（ ）A实验中的错误叫误差B误差是由于不遵守操作规则造成的C认真测量可以避免误差D选择精密仪器，改进实验方法，可以减小误差5下列情况之中是因为误差而引起结果不准确的是（ ）A测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B刻度线未紧贴被测物C观察时视线未能与刻度尺垂直D测量仪器精密程度不够高6在测量跳远成绩时，下列测量工具中比较合适的是（ ）A最小刻度是1厘米的15米皮卷尺B最小刻度是1毫米的米尺C最刻度是1厘米的1.5米钢卷尺D最小刻度是0.1毫米的游标卡尺7下列关于声现象的说法中，正确的是（）A声波在真空中的传播速度等于340m/sB声波可以传递信息，不可以传递能量C“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高D“女高音”中的高“是指声音的频率高8下列现象中，不属于分子运动的是（ ）A墙内开花墙外香B寒冬雪花飞舞C八月丹桂飘香D向开水内加糖，水变甜9小明在路上骑自行车，若说他是静止的，则选择的参照物可能是（ ）A迎面走来的行人B路旁的树木C从身边超越的汽车D小明骑的自行车10龟兔赛跑的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点整个赛程中（ ）A兔子始终比乌龟跑得慢B乌龟始终比兔子跑得慢C比赛采用相同时间比路程的方法D比赛采用相同路程比时间的方法112012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接图所示为即将对接时的模拟图，成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（ ）A太阳B地球C“天宫一号”D“神舟九号”12站台上停着甲乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，下列说法中最准确的是（ ）A甲车开始开动B甲乙两车开始向相反的方向开动C乙车开始开动D上述情况都有可能13下列哪辆车的运动速度最大（ ）A甲车在0.5h内行驶了28kmB乙车在15s内行驶150mC丙车在10s内行驶0.8kmD丁车在0.5min内行驶450m14在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时如图所示，此过程中小车的平均速度是（ ）A10cm/sB9cm/sC8cm/sD7cm/s15在学校运动会上，小敏参加的项目是百米赛跑。起跑后，小敏越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小敏的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）A小敏在前50m一定用了6.25sB小敏每秒钟通过的路程都是8mC小敏的平均速度是8m/sD小敏的平均速度是8km/h16甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为（ ）A9：8B8：9C2：1D1：217如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）A20m/sB10m/sC5m/sD无法确定18关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）A根据公式vs/t，s越大，或者t越小，v越大Bs越大，所需的t越短Cv的大小与s、t无关D以上说法都正确19如图甲所示，乒乓球静止靠在左侧的音叉上，如果用小锤敲打右侧的音叉，我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开，如图乙，如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成，则（ ）A能听到声音,但乒乓球不会被弹开B不能听到声音,乒乓球也不会被弹开C能听到声音,乒乓球也会被弹开D不能听到声音,但乒乓球会被弹开20用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）ABCD21如图所示，（1）图（a）刻度尺分度值为_____。（2）图（b）物体A长度为_____cm。22完成单位换算：8nm_____m，20m/s_____km/h23运动的种类是多种多样的，宏观物体的运动叫_____运动，微观物体的运动叫_____运动。24小红把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种物理现象说明了分子在永不停息地做无规则_____；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见温度越_____，这种现象就越明显。25一个物体相对于另一个物体的_____叫做机械运动。围绕地球转动的地球同步通讯卫星，以_____作为参照物是静止的。26一辆正在高速公路上行驶的汽车其速度表如图所示，指针显示汽车速度为__________km/h，合__________m/s27汽车在行驶中，司机看到如图所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要_____h。28某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程所用的时间是_____s，全程的平均速度是_____m/s。29甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是________和________；经过5s，跑在最前面的小车是________ 30轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时14分；到达B地时，钟表显示为10时44分。求：（1）轿车从A地到B地的速度？（2）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间。31一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为多少米？32小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测乐器发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件。编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D棕丝400.5E尼龙丝400.5（1）如果小兰想探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号_____和_____的琴弦（只填写字母代号）。（2）如果小兰想探究琴弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号_____和_____的琴弦（只填写字母代号）。（3）如果选择C和E两根琴弦，则可以探究音调高低和琴弦的__________________的关系。（4）本实验探究所用的物理研究方法叫________________法。33同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，（1）该实验的测量原理是_________________；（2）该实验需要的测量工具有_________和_________________；（3）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是_____（选填“运动”或“静止”）的。（4）用测量的数据画出路程时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出气泡在做_____运动。（5）本实验采用气泡做研究对象进行速度的测量，因为气泡的运动速度比较_____（填“快”或者“慢”），方便测量运动时间。34如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙的音调相同B乙、丙的音调相同C乙、丙的响度相同D丙、丁的响度相同35某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（ ）A这把刻度尺的分度值是1cm B测量数据的准确值是18.5C测量数据的准确值是8.5cm D测量数据的估计值是0.02cm36假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是：（ ）A地面、列车B列车、地面C列车、列车D地面、地面37如图所示，下列判断正确的是（ ）A小明在做加速运动 B小华在做加速运动C小明在第8s追上小华 D小华与小明全程的平均速度不相等38甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（ ）A甲同学比乙同学早出发4s B0s8s内，甲乙同学都匀速直线运动C0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D4s8s内，甲同学的速度大于乙同学的速度39在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）本实验为了方便测量时间，应使用较_____（选填“陡”或“缓”）的斜面。（2）图中AB段的路程sAB_____cm，如果测得时间tAB2s，则AB段的平均速度vAB_____m/s。（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____。（选填“大”或者“小”）（4）本实验中全程平均速vAC、上半程平均速度vAB、下半程平均速度vBC三者的从大到小排序为：_____。40如图是一个小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：（1）小球在做_____直线运动（选填“匀速”或“变速”），判断依据是_____。（2）小球从A点运动到E点的平均速度是_____m/s。（3）小球在_____两点间的平均速度最大；（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球运动的是_____。（填图中的选项字母）A B C D参考答案1B【解析】【分析】【详解】A乒乓球的直径在4cm左右，此选项不符合题意；B拳头的宽度在10cm1dm左右，此选项符合题意；C2分硬币的厚度在1mm左右，此选项不符合题意；D保温瓶的高度在40cm左右，此选项不符合题意。2C【解析】【分析】【详解】四次读数中，12.12cm与其他数据相差较大，属于错误数据，应去除，则书的宽度为L12.36cm，故选C。3AD【解析】【分析】【详解】A张开手掌，中指指尖到大拇指指尖大约是20cm0.2m，一支新铅笔的长度比此长度小一些，应该为0.185m故A符合题意；B中学生的身高在164cm16.4dm左右，所以此同学的身高为16.4dm故B不符合题意；C一角硬币的厚度在2.1mm0.21cm左右。故C不符合题意；D中学生拳头的宽度在10cm左右，外文字典的厚度与此差不多，应该是13.5cm0.135m，故D符合题意。4D【解析】【分析】【详解】错误不是误差，错误是由于测量时未遵守操作规则而引起的；而误差是测量值和真实值之间的差异；错误可以避免，而只能选择精密测量仪器，改进实验方法，来减小误故A、B、C错误故选D5D【解析】【分析】【详解】A物体的边缘未对准“0”刻度线，也可以读出物体的长度，不会引起结果不准确，故A不合题意；B刻度线未紧贴被测物，属于测量错误，不是因为误差而引起结果不准确，故B不合题意；C刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，视线未能与刻度尺垂直属于读数方法错误，不是因为误差而引起结果不准确，故C不合题意；D测量仪器不够精密会造成测量结果有误差，是因为误差而引起结果不准确的原因，故D符合题意。6A【解析】【分析】【详解】A裁判员要测量运动员的跳远成绩，成绩一般在十米左右，故分度值达到1cm就比较适当，量程大于十米的皮卷尺就可以，符合题意；BCD最小刻度是1毫米的米尺、最刻度是1厘米的1.5米钢卷尺、最小刻度是0.1毫米的游标卡尺，这些刻度尺的量程太小，不符合题意。7D【解析】【分析】【详解】A声音的传播需要介质，真空不能传声，声波在真空中的传播速度为0，故A错误B声波既可以传递信息，也可以传递能量，故B错误C“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的响度大，故C错误D“女高音”中的“高”是指声音的频率高，音调高，故D正确8B【解析】【分析】【详解】墙内开花墙外香、八月丹桂飘香、向开水内加糖，水变甜，都是分子无规则运动形成的现象；雪花的运动是宏观物体的运动，不是分子的运动故选B9D【解析】【分析】【详解】A. 小明相对于迎面走来的行人位置是变化的，即他是运动的，故A错误；B. 小明相对于路旁的树木位置是变化的，即他是运动的，故B错误；C. 小明相对于从身边超越的汽车位置是变化的，即他是运动的，故C错误；D. 小明相对于自己骑的自行车位置没有变化，可以说他是静止的，故D正确10D【解析】【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快；（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快【详解】龟兔赛跑是它们同时从同一地点出发后，然后到达同一地点，所以路程是相同的，但乌龟先到，所以乌龟用的时间短，所以平均速度大，所以乌龟运动的快，这是采用相同的路程比时间的方法；兔子没睡觉前，兔子跑在前面，所以一开始兔子速度大。故D正确。11D【解析】【分析】【详解】“神舟九号”飞船与“天宫一号” 对接后，二者相对静止，故航天员判断“天宫一号”纹丝不动时选择的参照物是“神舟九号”，D是正确的。12D【解析】【分析】【详解】站台上停着甲乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，乙车是被研究的物体。如果甲车开始开动，甲乙之间发生位置的变化，选择甲车为参照物，乙是运动的。如果乙车开始开动，甲乙之间发生位置的变化，选择甲车为参照物，乙是运动的。如果甲乙两车向相反方向开动，甲乙之间发生位置的变化，选择甲车为参照物，乙是运动的。故选D。13C【解析】甲车的行驶速度是：v甲 =s/t28km/0.5h=56km/h=15.56m/s；乙车的行驶速度是：v乙=150m/15s=10m/s；丙车的行驶速度是：v丙800m/10s80m/s；丁车的行驶速度是：v丁450m/30s15m/s，由以上计算知道丙车速度最大，故选C14B【解析】【分析】据图可知，小车从顶端滑到底端所用的时间是5s，行驶的路程是s=45cm=0.45m，利用v=可求出平均速度【详解】解：小车的平均速度：v=0.09m/s=9cm/s，故ACD不符合题意；故选B15C【解析】【分析】【详解】AB小敏在整个百米比赛中是变速直线运动，在前50m不一定用了6.25s，每秒钟通过的路程是变化的，故A、B错误；CD小敏参加的项目是百米赛跑，因此路程是100m，所用时间是12.5s，所以全程的平均速度v8m/s，故C正确，D错误。16B【解析】【详解】设甲的路程是4s，乙的路程就是3s，甲的速度是3v，乙的速度就是2v。根据公式 可知甲物体行驶所用的时间是，乙物体行驶所用的时间是，甲乙两物体行驶时间之比为 ，故ACD错误，B正确。17C【解析】【分析】【详解】已知：t=4s，s=20m，那么物体的速度为：v=5m/s，由于该物体做匀速直线直线运动，那么它前2s内的速度与平均速度相等也是5m/s故选C18C【解析】【分析】【详解】匀速直线运动速度保持不变，与路程和时间无关，故选项ABD错误，选项C正确。19B【解析】【详解】甲图中，敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球会弹起这是因为声音由空气传播到左边的音叉，使左边的音叉振动；在月球上做乙图这个实验，真空不能传声，声音不能传播，所以不能听到声音，声波无法传播，振动也就不会传到左侧音叉，所以小球也不会弹起故选B20B【解析】【分析】【详解】图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动； 图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比，是匀加速直线运动；故选B211cm 2.40 【解析】【分析】【详解】(1)1由(a)图可知：刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表1cm，即刻度尺的分度值为1cm；(2)2由(b)图可知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表0.1cm，即刻度尺的分度值为0.1cm；物体左端与0刻度线对齐，估测右端在2.40cm处，所以物体的长度为2.40cm。22810-9 72 【解析】【分析】【详解】1在长度的单位中1nm=110-9m，8nm81nm810-9m；2在速度的单位中1m/s=3.6km/h，20m/s201m/s203.6km/h72km/h。23机械 分子热 【解析】【分析】【详解】1物理学把物体的位置的变化即宏观物体的运动叫做机械运动；2微观物体的运动叫分子热运动。24运动 高 【解析】【分析】【详解】1整个房间里都能闻到驱蚊片的气味，这是驱蚊片气味的分子做无规则运动的结果，属于扩散现象；2驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，而加热时，这种现象就很明显，说明分子运动的快慢与温度有关，温度越高扩散现象就越明显。25位置变化 地球 【解析】【分析】【详解】1一个物体相对于别一个物体的位置变化叫做机械运动，如果物体相对于参照物的位置不变，则物体相对于该参照物是静止的；2地球同步卫星与地球同步转动，该卫星相对于地球的位置没有发生变化，则以地球为参照物，卫星是静止的。2690 25 【解析】【分析】【详解】汽车的速度表以为km/h单位，图示速度为90 km/h，合270.2【解析】【分析】【详解】左边标志牌的含义是标志牌到西大桥的距离是8km，右边标志牌含义是汽车限速40km/h；汽车的最大速度是限速，从标志牌到西大桥的需要的最短时间t0.2h。28150 8 【解析】【分析】【详解】1人在前200m步行所用的时间：t150s，在后1000m乘车所用的时间：t2100s；该同学全程所用的时间：tt1+t250s+100s150s；2人通过的总路程：ss1+s2200m+1000m1200m，该同学全程的平均速度：v8m/s。29甲 丙 乙 【解析】【分析】根据第一个图象，分析出甲的运动情况，根据速度的计算公式v求出甲的运动速度；根据第二个图象，分析出乙和丙的运动速度；比较三者的大小关系，得出第一个空；甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，都运动5s，谁的速度大，谁运动的路程就长，谁就在最前面【详解】由第一个图象可知,路程和时间的图象是一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值速度是一个定值,当甲运动的路程为20m时,运动的时间是5秒,运动的速度v甲4m/s；由第二个图象可知,乙、丙的速度不随时间的变化而变化,是一个定值,乙的速度v乙6m/s,丙的速度v丙4m/s；由分析可知：甲和丙的速度是相等的；甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因为乙的速度是最大的，经过5s，乙运动的路程就是最长的，所以乙在最前面；30(1)100km/h；(2)0.7h。【解析】【分析】【详解】(1)轿车从A地到B地用时：t10：4410：1430min0.5h；轿车从A地到B地的路程：s120km70km50km，轿车从A地到B地的速度：v100km/h；(2)由图可知，从B地到达南宁的路程s70km，则从B地到达南宁需要的时间：t0.7h。答：(1)轿车从A地到B地的速度为100km/h；(2)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要0.7h。31190m【解析】【详解】大货车的速度v=36km/h=10m/s，大货车在这段时间里通过的路程s=vt=10m/s20s=200m；大货车在这段时间里通过的路程：s=s隧道+s车，s隧道=s-s车=200m-10m=190m。答：隧道长为190m。32A B D E 长度 控制变量 【解析】【分析】【详解】(1)12要探究琴弦发声的音调与弦的粗细的关系，应控制琴弦的材料与长度相同而横截面积不同，由表中实验数据可知，应该选用表中编号为A、B的琴弦。(2)34要探究发声的音调与材料的关系，应控制琴弦的长度与横截面积相同而琴弦的材料不同，由表中实验数据可知，应选编号为D、E的琴弦。(3)5由表中实验数据可知，选编号为C、E的琴弦，材料与横截面积相同而琴弦的长短不同，故可探究音调高低和琴弦的长度的关系。(4)6在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究问题的方法叫控制变量法。33v= 刻度尺 停表 运动 匀速直线 慢 【解析】【分析】【详解】(1)1“测量气泡的速度”的实验原理是速度的公式v=；(2)23用刻度尺测量出气泡在某段时间内经过的路程，需要用停表测量气泡运动的时间；(3)4塞子相对于气泡的位置在不断的变化，以气泡为参照物，塞子是运动的；(4)5根据图象可知，路程和时间成正比，因此，可以得出的结论是气泡做匀速直线运动；(5)6因为气泡的运动速度比较慢，方便测量运动时间，采用气泡做研究对象进行速度的测量。34AC【解析】【分析】【详解】A. 从图中可以看出，甲和乙波形的形状并不完全相同，因此它们的音色不同，振幅和频率相同，故音调和响度相同，故A正确；BC、从图中可以看出，乙和丙波形的形状并不完全相同，因此它们的音色不同，振幅相同，响度相同，频率不相同，故音调不相同，故B错误，C正确；D. 从图中可以看出，丙和丁波形的形状相同，因此它们的音色相同，振幅不相同，响度不相同，频率不相同，故音调不相同，故D错误；35D【解析】【分析】【详解】A测得木块的长为18.52cm，此结果精确到0.1cm，使用的刻度尺的分度值是0.1cm1mm，故A错误；BCD其中准确值是18.5cm，0.02cn是估计值，故BC错误，D正确。36A【解析】【分析】【详解】判断物体情况前应选定参照物，物体相对参照物的位置发生改变是运动的，物体相对参照物的位置没有发生改变是静止的，选择的参照物不同，物体的运动情况也不同即运动的相对性，故本题选择的正确答案是A37C【解析】【分析】【详解】AB由st图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，但不是加速运动，故AB错误；C由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，但8s时两人所跑路程相等，即小明在第8s追上小华，故C正确；D在全程中，小华和小明通过的总路程和总时间都相等，由v可知，两人全程的平均速度相同，故D错误。38CD【解析】【分析】【详解】A由图象可知，甲同学是在4s时才开始行走，即甲同学比乙同学晚出发4s，故A错误；B由图象可知，0s4s内，甲静止；4s8s内，甲、乙的图象都是一条倾斜的直线，表明他们的路程与时间成正比，即在4s8s内他们都做匀速直线运动，故B错误；C0s8s内，甲通过的路程是5m，乙通过的路程也是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，故C正确；D4s8s内，用时4s，乙所走的路程小于甲，所以甲同学的速度大于乙同学的速度，故D正确。39缓 40.0 0.2 小 vBCvACvAB 【解析】【分析】【详解】(1)1实验中使用的斜面的坡度应缓一些，滑下时所用的时间长一些，便于测量时间；(2)2由图可知，AB段的路程sAB80.0cm40.0cm40.0cm，3AB段的平均速度vAB20cm/s0.2m/s；(3)4在测量小车到达B点的时间时，如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v可知，测得AB段的平均速度会偏小；(4)5小车沿斜面向下做加速直线运动，所以上半段路程的平均速度最小，下半段路程的平均速度最大，整个路程的平均速度居中，故三者的平均速度关系为vBCvACvAB。40变速 小球在相同时间内通过的路程不相同 0.1 E、F C 【解析】【分析】【详解】(1)12由图可知，在相等的时间内小球通过的路程越来越大，说明小球运动越来越快，即速度越来越大，故小球做变速直线运动；(2)3从A点运动到E点，由图中刻度尺可知小球运动的距离为s8.00cm0.08m；小球运动的时间t0.2s40.8s；则小球从A点运动到E点的平均速度为：v0.1m/s；(3)4频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，即相邻两点的间隔时间相同，由图可知，E、F间的距离最大，由v可知，E、F两点间的平均速度最大；(4)5由照片中小球的运动轨迹可知，小球运动的速度随着时间的推移逐渐变大，C图符合题意