第2节 声音的特性,第 二 章 声现象,1掌握声音的特性。 2知道声音的音调与发声体振动频率有关。 3知道声音的响度与发声体的振幅有关。 4知道不同声源发出声音的音色不同。,学 习 目 标,引 入 新 课,我们刚才听到的声音有哪些地方不同？,播放视频各种声音,在生活中，你知道长脚蚊飞舞时与牛吼叫时的声音有区别吗？,一、音调,自 主 探 究,男女生发出的声音有什么不同？,男生声音粗犷、低沉，女生声音尖细、高吭,1.物理学中，声音的高低叫做音调。,（1）感受音调高低的变化,（2）女高音、男低音表示的就是音调的高低。,当物体发声时，音调高低是由什么因素决定的？,如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，使钢尺伸出桌边的长度分别是5cm、10cm和15cm。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢。,物体振动得快，发出的音调就高；振动得慢，发出的音调就低。 在物理学中用每秒振动的次数频率来描述物体振动的快慢，频率的单位是赫兹（Hz）。,2.音调的影响因素,3.超声波和次声波,20HZ,20000HZ,人的听觉范围,次声波,超声波,超声波 频率高于20 000Hz的声音。,次声波 频率低于20Hz的声音。,在本章开始时“大象可以用人类听不到的声音进行交流”？,这是因为，大象的语言对人类来说是一种次声波。,火山喷发,台 风,海 啸,地 震,次声波,小资料 蝴蝶翅膀的振动频率小于10Hz，而蚊子的翅膀振动频率为500600Hz。,振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到蜜蜂翅膀发出的声音？,蜜蜂翅膀的振动频率在人的听觉范围内，而蝴蝶翅膀的振动频率不在人的听觉范围内。,二、响度,你听到的声音有何不同？,声音有高低的不同，也有强弱的不同。例如，用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音大。,1.物理学中，声音的强弱叫响度。,2.响度的影响因素,响度跟什么因素有关呢？,如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上述实验。,物理学中，物体振动的幅度大小用振幅来表示。振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。,人听到的声音大小，除跟物体的振幅有关之外，还跟距发声体的远近有关。,思考：在上述实验中，乒乓球的作用是什么？,响度跟物体振动的振幅有关，还跟距发声体的远近有关。,图中的两个情景有什么共同点呢？,减少声音的分散，增大声音的响度,你能举个生活中利用这个原理的工具吗？,听诊器,三、音色,不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。 音色跟物体的材料、结构有关系。,我们是如何来辩别声音的不同呢？,相同物体用音调，不同物体靠音色来辩别,我们能听声辨人（或物）就是根据音色不同来判断的。,为什么小白兔不给假装妈妈的大灰狼开门呢？,我们能分辨不同乐器发声，是因为它们的音色不同。,各种乐器的声波波形图,音叉,钢琴,长笛,声音的高低,由振动频率决定；频率高，音调高；频率低，音调低,音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉,声音的强弱,由声源的振幅决定；振幅越大，响度越大,响度大：震耳欲聋;响度小：轻声耳语,声音的特色,不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同,分辨不同发声体发出的声音,归 纳,音调,响度,音色,频率,振幅,发声体材料、结构,人耳可听频率范围,次声波,超声波,20000Hz,20Hz,2020000Hz,离发声体的距离,课 堂 小 结,1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是______。 2.拿一张硬纸片，在木梳齿上划过，先快些，后慢些，划得快时，发出声音的音调______，这说明音调跟发声体的_____________有关。,音调,高,振动频率,响度,你能做吗？,课 堂 检 测,3.一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则 音调高,____________响度大。,女高音歌手,男低音歌手,4.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断水是否快灌满了。其判断的依据：瓶里水位升高，空气柱变短，振动（选填“加快” 或“减慢”），逐渐升高。,加快,音调,5. 手机拜年是时下最“闪亮”的拜年方式，小强大年三十就收到了一个同学的祝福电话，他一听就知道是小伟打过来的，他感觉音量比较小，调节了一下音量大小，声音更加清晰了，这其中先后涉及的声音的特征是（ ） A音调和响度 B音色和响度 C音色和音调 D音调和音色,温馨提示,调节音量大小实际就是调节声音的响度；而听出对方的声音依据的就是音色,B,6 地震前夕，鸡飞狗吠、老鼠出洞、牛马脱缰，原因是它们感觉到了（ ） A.大地在震前发出的次声波 B.大地在震前发出的超声波 C.大地在震前发出的次声波和超声波 D.大地在震前发出的可闻声,A,你能做吗？,7下面是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确的是（） A甲丙响度相同 B乙丁音色相同 C乙丙响度相同 D甲乙音调相同,CD,我叫得比你响,哼!我叫得比你尖,7.它们两个的叫声有什么区别?,这是我叫的声波图,这是我叫的声波图,再见