第七课 享受因特网电信生活教学目标：1.学会建立通讯录，并利用其发送邮件。2.学会对电子邮箱进行管理。3.让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。4.培养学生合理使用网络资源的意识。教学重难点：建立通讯录和利用通讯录发送邮件；对电子邮箱进行管理；利用“通讯录”和“联系人”发送邮件。教 法：任务驱动法学 法：上机实践，分组探讨教学用具：计算机网络教室、教学课件。教学过程：一、导入：1.同学们通过这段时间的学习，你和多少位同学用邮件进行了交流？那你能不能完全记住他们的邮箱地址呢？如果全班同学的地址都需要你来记，你能记住吗？那么有没有什么方法能帮助你记忆呢？2.我们在使用电子邮箱时，为了避免把别人的邮箱地址弄丢了，我们有一个好办法，那就是使用通讯录，把好朋友的电子邮箱地址全都保存下来。(教师展示通讯录页面)学生听老师讲解，看老师演示。二、新授：1.建立和使用通讯录电子邮箱的通讯录该如何制作呢？请同学们随着老师一起来看一看该如何进行的操作：登录126电子邮箱。单击“通讯录”选项。单击“新加联系人”按钮，进入“添加/编辑联络人”页面，输入新联络人相关资料。填好后，单击“确定”按钮。单击“联系人”后面的“给他/她发信”，打开“写信”页面，收件人的电子邮箱地址会自动出现在“发给”栏中。输入邮件主题及正文后，单击“发送”按钮，发出电子邮件。2.管理电子邮箱同学们通过一段时间的学习，我们也接受了一定数量的信件，但是电子邮箱容量是有限的，如果邮箱满了，别人发给你的新邮件就无法收到。同时，邮箱里的信件过多也会影响我们的阅读。所以，对于过期或没有用的邮件，应及时删除。那么如何进行删除呢？请同学们回忆一下，在操作系统中我们删除文件的操作是分几步完成的？(请一个同学上台演示)实际上，我们清理126邮箱中电子邮件的方法和操作系统中删除文件差不多，请同学们试一试。三、学生练习：清理自己的邮箱，将“收件箱”中不需要的邮件和“已发送”中保存的已经发送的电子邮件彻底删除。四、课堂小结：这节课同学们学习了建立通讯录和利用通讯录发送邮件，以及管理电子邮箱的操作。同学们回家后可以把自己好朋友的邮箱地址添加到“通讯录”或“联系人”里，再给他们发一封邮件，最后对你的邮箱进行一次“大扫除”。师：同学们肯定迫不及待的发表一下自己的观点了吧？板书设计：第七课 享受因特网电信生活1.建立和使用通讯录2.管理电子邮箱课后反思