第八课 加我吧教学目标：1.了解QQ的基本功能；2.学会下载、安装和启动QQ软件；3.申请免费的QQ号；4.学会添加QQ好友，初步使用QQ进行文字聊天，提升学生利用教材和网站资源进行自主学习的能力。教学重难点：下载与安装QQ软件；申请QQ号码；添加好友和进行聊天。教 法：任务驱动法学 法：上机实践，分组探讨教学用具：计算机网络教室、教学课件。教学过程：一、创设情景，引入课题：师:当我们希望和远方的朋友进行交谈,或者希望与远在他乡的亲人进行联系时,多么希望能用最少的费用换来最长的通话时间啊！你们有什么好的方法吗？师：同学们真聪明，想出了这些方法，目前在互联网上有许多软件都能实现免费通信，如邮件、QQ、BBS、聊天室等，但目前在我国使用较多的是QQ，你知道QQ是什么？它有哪些用途、又该怎样使用呢？二、下载和使用QQ：1.下载和安装QQ软件师：请同学们根据老师提供的这个网址，参照课本上面的方法在腾讯的官方网站寻找和下载QQ聊天软件。（教师可提醒学生：进入“腾讯软件”子页面继续观察，找到自己喜欢的QQ版本进行下载，同时要求学生记住QQ软件下载时的保存位置。）下载后，找到下载的QQ安装程序，打开它按提示进行QQ的安装。指导学生查看所安装的QQ版本和功能介绍。 2.申请QQ号师：要想使用QQ，必须申请QQ号码，我们既可通过网站申请，也可以通过QQ登录器来申请；既可以通过手机付费申请（更快捷），也可以通过网站免费申请。如果本节课没有申请成功，可考虑用手机或电话申请。（学生申请QQ号的过程中，教师到各小组指导，鼓励学生互相帮助，有经验的同学指导新接触的同学，共同完成QQ号的申请。）申请成功后，教师提示同学们要将自己的QQ号和重要信息填写到课本或自己的记事本上以免遗忘，并将自己的姓名和QQ号填写到教师机的共享文档“XX班学生QQ通讯录”中，以便其他同学添加好友。3.初步体验QQ聊天教师演示：启动QQ，并以自己的QQ号登录，简介QQ面板按钮功能的自学方法。然后请学生自己用鼠标探索，在课本上写出面板中主要按钮的功能。抽生演示讲解：我是怎样登录QQ的，怎样添加好友。三、学生练习：学生生分组实践，登录QQ并添加好友。（教师指导同学们打开刚填好的QQ通讯录，利用号码添加好友，并用大屏幕交替展示添加好友的三个关键画面。）四、课堂小结：师：同学们，通过这节课的学习，你学会了什么？给自己评价一下吧！板书设计：第八课 加我吧下载和使用QQ申请QQ号体验QQ聊天课后反思