第六课 我的首封电子邮件教学目标：1.学会进入电子邮箱，能收发电子邮件2.学会回复电子邮件3.通过收发电子折邮件的实践活动，学会自主学习，并能够与他人协同合作，探索新知。4.养成遵守网络道德规范的良好习惯5.养成学习、使用因特网的意识教学重难点：1.登录电子邮箱，撰写、发送电子邮件2.充分调动学生的积极性，使学生养成遵守网络道德规范的良好习惯教 法：任务驱动法学 法：上机实践，分组探讨教学用具：计算机网络教室、教学课件。教学过程：一、导入：教师：上节课同学们已经成功申请了自己的电子邮箱，现在就可以在因特网上与别人通信了。你们知道如何接收和发送电子邮件吗？二、新授：1.登录电子邮箱教师：同学们想不想发送电子邮件到老师或同学的电子邮箱进行交流啊？ 任务1：请学生登录自己的电子邮箱。学生尝试登录电子邮箱登录操作完成后，教师提问：登录电子邮箱的过程分为哪几个步骤？如果登录密码忘记了该怎么办？电子邮箱窗口的控制面板中有哪些栏目？分别有什么作用？2.发送电子邮件请学生发送一封问候电子邮件到教师的电子邮箱中，也可以发给同学，注意发送是否成功。（如果没有把握，可以和同学一起操作，学生互动，探索新知；会操作的学生可以充当小教师指导不懂的学生）在电子邮箱网页的左侧窗格中，单击“写信”按钮，进入“写信”页面。 在“发给”框中输入收件人的电子邮箱地址，在“主题”框中输入主题，在正文区输入电子邮件的内容。操作完成后，把学生出现的问题列在黑板上。学生相互协作解决问题抽查学生的尝试结果，把操作成功的方法列在黑板上，让学生说一说操作的过程抽查学生的完成情况3.回复电子邮件教师：同学们，老师通过电子邮箱给每一位同学发了一封问候信，你们知道如何阅读吗？能不能给老师回复一封信呢？打开接收的电子邮件，阅读邮件内容单击“回复”按钮，输入回复的内容单击“发送”按钮，回复邮件。三、学生练习：通过学习，我们已经能顺利地发送和回复电子邮件了，课后利用自己的电子邮箱给你的亲朋好友或同学发一封电子邮件，巩固今天所学的知识。四、课堂小结：板书设计：第六课 我的首封电子邮件1.登录电子邮箱2.发送电子邮件3.回复电子邮件课后反思