第十一课 各个网页链起来教学目标：1.了解超链接的含义及链接源和链接目标的含义；2.能够给文字、图片添加超链接，实现网站中各个页面之间的跳转；3.通过创建网页超链接，总结出操作的规律，培养学生自主学习与操作的能力。教学重难点：给文字、图片添加超链接，实现网站中各个页面之间的跳转。教学方法：任务驱动法、讨论法、演示法、类比法教学用具：计算机网络教室、多媒体课件教学过程：一、导入：欣赏已经制作好超链接的网页，演示各页面间通过不同元素的网页间跳转。想一想：怎样从主页跳转到其他页面或网站的？网站中的各个页面怎样返回到主页？二、新授：1.超链接的含义我们先前学过的软件中的哪些操作与它是类似的？什么是超链接？举例说明链接源和链接目标是哪些？你要为你的网页制作哪些链接？小组讨论交流，对比找出不同，积极思考，并回答问题。超链接是从一具网页跳转到另一目的地的指向针；链接源是显示链接的载体，文字、图片、形状等都可以作为链接源；链接目标可以是原文中的位置、站内网页、其它网站、新建文档、电子邮箱等。同组指出你的主页中的哪些是链接源，将指向哪些链接目标。2.链接到站内其他页面出示任务：自学P52，为自己的网页制作超链接。制作首页到其他页面的超链接；制作各个页面返加主页的超链接。学生自学教材，完成超链接的制作。教师巡视，及时指导。引导学生测试超链接：在预览视图状态下，移动光标到链接源，光标变成小手，单击，就会打开相应的链接目标。根据发现的问题，请学生示范并讲解。选中要建立超链接的文字对象；单击“插入-超链接”；单击“原有文件或网页”；选择目标网页，单击击“确定”按钮。3.链接到其他网站主页中“友情链接”是一种跳转到其他网站的超链接，这种类型的超链接建立方法和跳转到本站页面的方法类似：学生尝试操作并总结。想一想，你可以在你的主页上做一个超链接，链接到你的电子邮件吗?三、学生练习：为自己的主页设置超链接，设置网站内每个网页跳主磁的超链接，切换到预览视图模式进行测试，完成自己的网站设计。尝试：以图片为链接源设置超链接。四、课堂小结：展示自己的主页，小组间自评、互评。引导学生对本单元进行总结：我们根据自己的主题，制作了个人的网站，设置了超链接，实现了网站中各个网页的跳转。你对自己本单元的学习情况如何评价呢？完成P55页单元评价表。板书设计：第十一课 各个网页链起来制作超链接：选中要建立超链接的文字对象；单击“插入-超链接”；单击“原有文件或网页”；选择目标网页，单击击“确定”按钮。课后反思