第2课美妙声音自己录【教学目标】学会用手机和电脑录制声音；了解麦克风的作用及麦克风与电脑的连接；能够通过听声音获取其中隐含的信息。【教学重点】学会用手机和电脑录制声音；【教学难点】学会用手机和电脑录制声音；【教具准备】计算机。【教学方法】讲练结合【教学过程】一、导入新课随着科技的发展，录音工具越来越多，录音时可以根据所处的环境选择合适的工具。在室外，首选携带方便、操作简便的手机或录音笔；在室内，可选择体积较大但录音质量较高的电脑。二、授课寻找田野中的蟋蟀声现在越来越多的人使用手机录音，如果不是特别注重录音质量，手机可以适用于各种场合的录音。要想获得高质量的录音效果，安装一款功能强大的录音软件也是十分必要的，如“高音质录音机”软件。天高秋凉，田里的蟋蟀开始歌唱了。你知道吗？杜甫在诗中，可是把蟋蟀的叫声描写得十分动人呀。留住即将逝去的童声Audacity是一款操作简单的录音软件，适合安装在电脑中使用。在麦克风的配合下，可以利用它录制出高品质的声音。在录制的过程中，还能观察到声音的波形变化，让人感觉声音是有形存在的并且是可以触摸的。奶奶说，进入青春期后我的声音会发生变化，有可能再也听不到这甜美的童声了。小秘籍用鼠标右击任务栏中的回图标，打开“声音”窗口，选择“录制”中的麦克风属性，在“级别”中调节麦克风的输入音量。在Audacity软件中，使用快捷键可使录音操作更简便，如接R键开始录制、按P键哲停录制、按空格键停止录制。三、练一练1在父母的关爱下，我们一天天长大。你是否有感恩或祝福的话当面说不出口？好好想一想，录下来给父母听。2开展一次“寻找美丽声音”的实践活动。在老师或父母的陪伴下，到户外去寻找、录制你认为美丽的声音，与大家分享交流录音的技巧和乐趣。四、评价交流反馈及小结:交流、展示学生的成果，在本课的学习中，你能得多少分。小组评价、教师评价