统编版一年级早睡早起基于标准的教学设计教材来源：小学一年级道德与法治部编版内容来源：小学一年级道德与法治（上册）第三组教学主题：家中的安全与健康 课时：第1课时授课对象：一年级学生教材分析 本课是按照课程标准中“按时作息，生活有规律”而编写。针对当下学生生活中普遍存在的问题，以学生家庭生活为基础，以习惯养成为核心，让他们学会合理规划自己的作息时间，初步形成自主生活的能力。学情分析一年级的学生在入学前，已经形成各自相对固定的作息习惯和生活方式，有健康的，也有不健康的。这些习惯的养成有父母作息习惯的影子，特别是父母对于科学、健康的生活方式的认知度不同，会直接造成学生作息习惯的不同，因此，本课的教学离不开家校合作，取得家长的配合与支持至关重要。评价任务1. 讨论早睡早起的好处2. 交流没有早市带来哪些不好的后果课题 早睡早起单元家中的安全与健康学科道德与法治年级一年级学习目标1通过看视频的方式，形象感知十小时的具体时间，培养初步的时间观念。2通过听绘本故事、小组讨论、看医学视频等方式，了解没早睡对身体和学习造成的危害，初步意识到早睡早起身体好。3与家长合作记录一周的作息小日记，知道自己的作息时间，反思不合理的作息习惯。坚持做到早睡早起，有规律地作息，过健康的生活。重难点1.在父母的帮助下，初步学会合理安排作息时间，做到按时早睡早起，努力养成良好的睡眠习惯。2能在交流讨论中知道没早睡对身体和学习造成的危害，意识到早睡早起身体好。环节教师活动评价要点导入新课活动一 课前谈话 组织教学（一）揭示学习习惯评价标准同学们，看今天这节课老师带来了什么呀？兔子的耳朵可灵敏啦，只要有一点点声音就会立刻竖起小耳朵。今天这节课，老师希望我们每位小朋友都能跟小兔子一样竖起你灵敏的小耳朵。上课认真听，听老师说话，听小朋友发言，并且能做到边听边记、边听边思，然后大胆地把自己的想法说出来，你就能为你的小组争得一个兔耳朵。最后我们要比一比哪一组获得的兔耳朵最多。讲授新课活动一：谈话导入同学们，我们通过学习“吃饭有讲究”，知道要如何养成良好的饮食习惯。今天这节课我们要一起学习如何养成良好的作息习惯。一出示本校作息时间表老师帮大家在学校的作息时间安排得很合理，我们在学校已经养成了良好的作息习惯。那在家的作息时间如何合理安排呢？今天，我们就一同先来学习如何安排我们睡觉与起床的时间。二我的作息我知道（一）交流作息小日记1交流起床、睡觉时间。师：同学们，你们平时都是几点起床，几点睡觉的呢？生：交流，总结原因小结：因为同学们的家离学校的距离不同，所以同学们每天睡觉和起床的作息时间会不一样。有的同学家离学校很近，只要步行十分钟就到了，所以一般七点起床。有的同学家离学校很远，需要坐公交车，所以起床时间会相对较早。2交流睡眠时长师：那每天晚上你都睡几个小时呢？快点来算一算。（10小时、9小时.）师：你睡够了吗？觉得睡觉时间够吗？（二）揭示小学生睡眠时长师：那我们小学生到底应该睡多长时间呢？老师请来了医学小博士为我们揭晓答案，竖起你的耳朵认真听。（三）学生交流，竖兔耳朵（评价:听得认真、做到边听边记）（板书:小学生应该每天睡足十小时）三没有早睡真糟糕（一）听故事导行我们来认识一名小朋友，他叫小欢。小欢和我们部分小朋友一样，平时每天晚上九点睡觉，第二天早上七点起床，一天睡十个小时。可自从爸爸给他买了新玩具，他每天晚上玩到十点才去睡觉，他已经晚睡一个小时了。第二天好不容易被妈妈拽起来，一看时间，上学要迟到了，接下去会发生什么事呢？1.学生交流。预设:肚子饿、上课睡着、玩不动。小结：小欢因为贪玩，没有按时早睡。没有早睡，当然做不到早起。最后，小欢来不及吃早饭，在学校也没有精神，影响了自己的身体健康和学习。（二）看视频，了解睡足十小时的好处1.学生看视频。小结：原来，如果我们每天睡足十小时，会让我们长得高、记得牢、精神好，真是太棒了。（板书；长得高、记得牢、精神好）（三）电话连线师：现在让我们的知识打电话劝劝小欢吧。生：模拟打电话师：希望小欢听了你们的话，能重新调整作息时间，按时早睡早起。（板书:早睡早起）四.几点睡觉才合适（一）听故事（老师讲故事）小丸子:我觉得大人们真奇怪。花轮：怎么啦？小丸子:我爸爸妈妈一到八点就催我去睡觉，可他们自己却不睡觉。花轮:我爸爸妈妈也这样，凭什么他们不睡觉，却要叫我去睡觉！（二）提问交流谁来告诉我们:小丸子的烦恼是什么？（评价:不仅听得认真，还记住了小丸子说的话，做到了边听边记，为自己竖一个兔耳朵。）（三）两人一组合作读读资料学习资料单: ，12。10。8。师:现在你能用你学到的知识来解开小丸子和花轮的疑问吗？（四）小结原来爸爸妈妈让我们早睡是关心我们，为了让我们睡足十小时，保证第二天学习、运动有精神，让我们的身体健健康康。五早睡早起我做到（一）议一议：自己没有睡足十小时的原因以及如何克服。师：现在和同桌交流一下啊，看一看谁没有睡够10个小时，和同桌一起分析原因，想一想，怎么样做才能克服呢？（二） 视频连线：家校合力寻找帮助学生睡够10小时的方法（提前和家长沟通好，才可实施）认真看视频，说出小学生每天晚上应该睡10个小时（评价目标一）能够说出几种睡不够10小时带来的不好后果。（评价目标二）小组合作，找到早睡的好处的图片（评价目标二）能够劝说他人做到早睡早起（评价目标二）能够和同桌一起分析自己的作息时间，反思不足之处，并和爸爸妈妈一起寻求解决办法（评价目标三）课堂小结布置作业：下一周在爸爸妈妈的帮助下，记录下一周的作息时间，看谁是合理作息小达人板书设计早睡早起小学生应该每天睡够10小时长得高，记得牢，精神好