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粤教粤科版四年级上册科学1.1《种番茄》课件.ppt

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粤教粤科版四年级上册科学1.1《种番茄》课件.ppt

第一课 种番茄,2020新版:粤教粤科版四年级上册科学教学备课资料,导入,种番茄,我们在生活中、在户外见过很多植物,包括盆栽植物,但不一定懂得播种的方法。另外,我们平时想种番茄,应该怎么播种呢?,春天是播种的季节。温度和湿度等自然条件适宜植物的生长。 许多植物的生命都是由种子开始的,因此,我们可以通过播种的方式种植番茄、豌豆等植物。,活动一:在花盆里播种,选取一个盛有土壤的花盆,在花盆里播下番茄等植物的种子。,所需工具,花盆,土壤,小铲,喷壶,番茄种子,播种的方法: 一般分条播、点播、撒播三种。,条 播 按一定距离在畦面开小沟,沟底要平,沟宽为6.6厘米左右。均匀播入种子,盖上适当细土,踩压。条播便于中耕、施肥等管理,在中草药栽培上广泛应用,如牛膝、红花、板蓝等。,点 播 适用于大粒种子或生长快的苗木,以及需精细管理的种类。即按一定的行株距在畦面上挖穴,每穴播种子34粒,盖上细土,踩压,发芽后选择生长健壮者,保留12株,其余除去或移作补苗用。如丝瓜、白扁豆等。,撒 播 适用于小粒种子,把种子均匀撒在畦面上,宜疏密适宜,切忌过密;密则不但浪费种子,并且发芽后幼苗生长不良。撒后用耙轻轻耙过,或用竹筛盖腐殖土一薄层,以能盖住种子为度,此法多在苗床育苗时应用。但在大田播种也有采用此法的,如桔梗、黄连。缺点是不便于管理。,该方法简单,适宜在盆栽种植活动中使用。,点播法,选种:根据花盆的大小,选择23粒饱满的番茄种子准备种植。(尽量挑选完整、饱满的番茄种子。) 松土:用铲子铲松花盆中的土壤。 播种:在花盆中按压23个浅浅的小穴,约0.5厘米深,如过深会导致幼苗难出土。每两个穴之间要间隔开来,避免幼苗出土后挤在一起没有足够的生长空间。 铺土:将番茄种子放入小穴后,轻轻地覆盖一层薄薄的土壤,不要按压。 浇水:用花洒适量浇水保持土壤湿润即可。,种番茄的过程与方法,种子在发芽时呼吸活动旺盛,要有一定的空气、温度、水分及阳光等条件。 种子发芽的温度,一般以15左右为宜; 水分是种子发芽必不可少的条件,缺水会导致发芽缓慢甚至不发芽。当土壤中的水分过多,也会因通气不良造成种子腐烂。,种 植 后 注 意 事 项,思考: 播种后如何管理呢?,用花洒适量浇水,保持土壤湿润 。,播种后,要经常检查出苗情况。,定期施肥,给番茄幼苗提供养料。,科学的管理才能保证番茄苗更好地生长。种植活动看似简单,如果疏于管理或管理方法不当都会导致前功尽弃。,任务: 在适宜的环境条件下,土壤的种子会开始萌发,逐渐长出幼苗。观察番茄种子萌发以及幼苗生长的过程,并做记录。,活动二:发芽了,长大了,测量一下番茄苗,是不是变粗和长高了。,新长出的叶子与最先长的两片叶子好像不一样。,我的记录 植物名称:番茄 记录:彬彬,交流:通过观察番茄的成长过程,你有什么发现?,课堂练习,1、许多植物的生命都是由( )开始的。 2、我们要在花盆里做种番茄的实验,需要准备的材料有( )( )( )( )( )。 3、做种番茄的实验,操作步骤是:( )( )( )( )( )。,种子,花盆,土壤,小铲,喷壶,番茄种子,选种,松土,播种,铺土,浇水,课堂总结,在适宜的环境条件下,土壤的种子会开始萌发,逐渐长出幼苗。希望今天学到的知识可以运用到生活中,感知生命的力量,并养成观察记录的好习惯。,板书设计,1、种番茄 选种 松土 播种 铺土 浇水 善于观察 勤于记录,作业布置,尝试着用种番茄的方法种植豌豆,并记录豌豆的生长过程

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