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冀教版初中数学九年级下册第三十二章投影与视图32.3直棱柱和圆锥的侧面展开图教学课件新版冀教版.ppt

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冀教版初中数学九年级下册第三十二章投影与视图32.3直棱柱和圆锥的侧面展开图教学课件新版冀教版.ppt

教学课件数学九年级下册冀教版第三十二章投影与视图32.3直棱柱和圆锥的侧面展开图有一个由铁丝折成的立方体框,立方体的边长为4cm,在框的A处有一只蚂蚁,在B处有一粒蜜糖,蚂蚁想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?ABCFDGEHABCFDGEH其余条件不变,把B处的蜜糖改成C处,又该如何?ABCFDGEH那将“立方体的铁丝框”改成“立方体的纸盒”,上述两题结论又该如何呢?ABCFDGEH立方体的表面展开图将立方体沿着某些棱剪开后铺平,且六个面连在一起的图形叫做立方体的表面展开图例1下图是一个立方体的表面展开图吗?如果是,请分别用1,2,3,4,5,6中的同一个数字表示立方体和它的展开图中各对对应的面(只要求给出一种表示方法)213564图1如图是立方体的表面展开图,要求折成立方体后,使得6在前,右面是3,哪个面在上?左边是几?演练空间例2:有一种牛奶包装盒如图所示。为了生产这种包装盒,需要先画出展开图纸样。(1)如图给出的三种纸样,它们都正确吗?(2)从已知正确的纸样中选出一种,标注上尺寸;(注:牛奶盒的底面长为a宽为b盒高为h)(3)利用你所选的一种纸样,求出包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和)甲乙解:(1)甲、丙正确。(2)尺寸如图。(3)表面积为2ab+2bh+2ah侧面积为2bh+2ah。如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。连一连下列图形能折叠成立体图形吗?2345161234561234523415在棱长为4cm的立方体纸盒A处有一只蚂蚁,在B处有一粒蜜糖,蚂蚁想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?探究活动4cmACB4cmEFDGH探究活动如果是在C处有一粒蜜糖,蚂蚁想吃到蜜糖,所走的最短路程又是多少cm呢?ABC4cmFDGEHACBCC4cmEFDGHGEACB4cmFDGEHABC6cm4cm如果换成长方体纸盒又会怎么样呢?4cmCCEFDGHGE

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