第三单元 玩中学第7课 玩磁铁 【学案】【学习目标】1.能够通过观察身边实物或者搜集资料初步认识生活中常见磁铁的形状。2.通过动手操作，知道磁铁可以直接吸引铁，隔着物体也能吸引铁。3.能在家长或者老师的帮助下对观察到的现象在横线上进行简单记录和描述。4.通过观察和动手操作了解生活中哪里用到了磁铁，知道与磁铁有关的科技产品给人类生活带来的便利。【重点难点】1.磁铁有不同的形状，知道它们的名称。2.磁铁有磁性，隔着物体也能吸铁。3.磁铁在生活中的应用。【学习过程】一、我的科学探究1.多种多样的磁铁。你知道这些不同形状的磁铁叫什么名字？连一连。2. 玩一玩，有什么发现？用 靠近 ，发现________________________________________________________；用 靠近 ，发现________________________________________________________；用 靠近 ，发现________________________________________________________；用 靠近 ，发现________________________________________________________；以上现象说明了________________________________________________________________。3.磁铁隔着物体能不能吸铁？用 隔着 吸引回形针发现________________________________________________________________________________________________________________________________；用 隔着 吸引回形针发现______________________________________________________________________________________________________________________________ ；用 靠近 吸引回形针发现，发现___________________________________________________________________________________________________________________________；以上现象说明了________________________________________________________________。二、生活中的科学找一找，磁铁还能吸引周围哪些物品？画一画或写一写：三、我想继续研究磁铁能吸引哪些硬币，为什么？【参考答案】一、我的科学探究1.多种多样的磁铁。你知道这些不同形状的磁铁叫什么名字？连一连。2.玩一玩，有什么发现？发现磁铁不能吸引木条或者没有明显现象发生或者没有什么变化等都可以；发现磁铁能够吸引回形针；发现磁铁不能吸引塑料尺子或者没有明显现象发生或者没有什么变化等都可以；发现磁铁能够吸引铁钉。以上现象说明磁铁能吸引铁。3. 磁铁隔着物体能不能吸铁？磁铁隔着纸张能够吸引回形针；磁铁隔着毛巾能够吸引回形针；磁铁隔着活动手册能够吸引回形针；以上现象说明磁铁隔着物体也能吸铁。2、 生活中的科学比如：门把手、铁制文具盒、窗台、磁性黑板等。三、我想继续研究磁铁能吸引哪些硬币？为什么？1.牡丹花图案的一元硬币和菊花图案的一元硬币制作材料都是钢芯镀镍，都能被磁铁吸引；2.梅花图案的五角硬币材料是铜芯合金，不能被磁铁吸引，荷花图案的五角硬币作材料为钢芯镀铜合金能被磁铁吸引；3.菊花图案的一角硬币和颜色暗淡无光的兰花一角硬币制作材料都是铝镁合金，都不能被磁铁吸引，富有光泽的兰花一角硬币制作材料是不锈钢，能被磁铁吸引。综上所述，被磁铁吸住的硬币制作材料里，都含有铁和镍，而不能被吸住的硬币制作材料里却没有