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粤教版(B版)第四册上信息技术第4课 装扮我们的校园——在场景中运用图形元件(练习).doc

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粤教版(B版)第四册上信息技术第4课 装扮我们的校园——在场景中运用图形元件(练习).doc

装扮我们的校园在场景中运用图形元件练习一、填空1. 在Flash中,( )是最基本的元素之一。2. 元件全部放在库中,通过( )可以对元件进行管理和编辑,元件可以被重复使用。3. 后面放置的元件或图形会覆盖前面的,使用“排列”可以调整元件的( )。4. 使用快捷键( )可快速调出缩放和设置菜单。二、判断1. 画一个矩形,用 ctrl+ 箭头工具可增加节点。( )2. 将库里的元件拖出来之后还可以进行编辑。( )3. 必须新建一个图形才能转换成元件。( )三、简答题1. 列举编辑元件的三种方法。2. 图形、组合和元件的区别是什么?3. 在转换花朵元件中,如果只是想增加粉红色的花,而不希望原来的蓝色花被替换,有什么办法吗?装扮我们的校园在场景中运用图形元件答案一、填空1. 元件(符号)2. 库面板3. 叠放次序。 4. Ctrl + Alt + S 二、判断1. 对2. 对3. 错三、简答题1.答:直接编辑、在当前位置编辑、在新窗口中编辑。2.答:图形是分散的,组合、元件是整体的。组合不在库中出现,元件在库中存放,可多次调用。3.答:可以先复制元件,再进行编辑

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