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部编版三年级语文下册第七单元测试(二)附答案.doc

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部编版三年级语文下册第七单元测试(二)附答案.doc

统编版三年级语文下册第七单元试卷(二)班级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。 wng yng b x cn ln yun rn do jin hu tu wi w zhn dng二、辨字组词组词 幻( ) 胡( ) 攻( ) 推( )幼( ) 葫( ) 玫( ) 准( )三、填合适的量词。 一( )种子 一( )刀剑 一( )珍珠一( )黑暗 一( )声音 一( )狮子四、选择合适的词语填空。 ( )的世界 ( )的形状 ( )的故事 ( )的翅膀( )的事物 ( )的卵石 ( )的羽毛 ( )的星星五、为加点字选择合适的解释。 “接”在字典中有如下解释:继续,连续。连接。接替 接触,挨近。收,取1、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。( )2、吃过晚饭后,小木屋主人接着给我们讲故事。( )3、为了完成任务,你想办法接近他们,获取他们的信任。( )4、李老师病了,你接她的班继续上课。( )5、下班回来,别忘了去接孩子。( )六、选词填空 光辉 光芒 蕴藏 储藏1.太阳的( )给黑云镶上了一道金边。2.太阳的( )照亮了整个大地。3.冬天就要到了,小动物们忙着( )食物准备过冬。4.塔里木盆地( )着丰富的石油和天然气。七、按要求完成句子。 1.按课文内容填空 (1)眼见为实, 。 (2) ,近墨者黑。(3)失之毫厘, 。2.按要求做句子。 (1)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万极小的蜡烛在发光。(仿写句子)。(2)冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱。(缩句) 。(3)你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?(接续写一段话) ,八、阅读。 (一)课内阅读 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 1、选文选自 ,作者是 。2、根据例子,写出三个表示颜色的词语。红彤彤 金灿灿 、 、 。3、选段从火烧云的( )角度来描写的。颜色 形状 变化4、选段中哪些词语最能体现出火烧云颜色多的特点?__________________ 。 (二)课外阅读 美丽的火烧云傍晚,夕阳欲落。眺望那红彤彤的大火球只露着半边笑脸,犹如蓝天上打翻了颜料瓶似的染红了飘来飘去的云,給它们换上了更加美丽动人的衣裳。 那五彩的霞光照耀着大地,小朋友的脸被照得像甜苹果。清澈的湖水被照得五彩缤纷、波光闪动。霞光照在松柏的绿叶上,几乎绿叶都照成金的了,从远处望,有些像传说中的摇钱树。再把目光转移到天空,那美丽的云是五颜六色的:红的如桃花一样迷人,金灿灿的像金子一样耀眼,半紫半灰的,半蓝半黄的,真是多种多样。 美丽的火烧云还是位魔术师。一会功夫,它已变成了一条中国龙,在广阔无垠的苍穹中飞来飞去。风微微一吹,那条龙不到几秒钟就模糊了,变成了连绵起伏的红山。过了几秒钟,一只惹人喜爱的小狗叼着香喷喷的肉骨头,来到这座山上,津津有味的吃着。风一吹,那只小狗模糊了,红山也不见了。 1、在括号里填上合适的词语。( )的大火球 ( )的苍穹 ( )的湖水( )的红山 ( )的霞光 ( )的小狗 2、短文的第 自然段写了霞光照耀下的大地,描写了 、 和 颜色的变化;第 自然段写了火烧云的颜色;第 自然段写火烧云形状的变化,主要写了 、 等形状。3、短文表达了作者怎样的情感?。九、快乐作文 大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师。让我们一起走进大自然,去领略它那独特的风姿。请你选择一处景物,将它描述出来。题目自拟,不少于300字。参考答案一、汪洋 必须 灿烂 圆润 刀剑 后退 威武 镇定 二、幻(变幻) 胡(胡子) 攻(攻打) 推( 推车)幼(幼小) 葫(葫芦) 玫(玫瑰) 准(准备)三、 一(粒)种子 一(把)刀剑 一(颗)珍珠一(片)黑暗 一(种)声音 一(头)狮子四、(奇妙)的世界 (奇怪)的形状 (奇妙)的故事 (漂亮)的翅膀(普通)的事物 (各种形状)的卵石 (颜色各异)的羽毛 (闪烁)的星星五、1、2、3、4、5、六、1. 光辉 2. 光芒 3. 储藏 4. 蕴藏 七、 1. (1)眼见为实,耳听为虚。 (2)近朱者赤,近墨者黑。(3)失之毫厘,谬以千里。2. (1)秋天到了,枫叶在空中飘落,就像千千万万的蝴蝶翩翩起舞。(2)我们看到了冰柱。(3)你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?一块块石头形态各异:有的像莲花瓣,有的像大象头,有的错落成桥,有的兀立如柱。八、(一)课内阅读1、选文选自火烧云,作者是萧红。2、绿油油、黄澄澄、黑乎乎3、4、变化极多 说也说不出来,见也没有见过 (二)课外阅读1、(红彤彤)的大火球 (广阔无垠)的苍穹 (清澈)的湖水(连绵起伏)的红山 (五彩)的霞光 (惹人喜爱)的小狗 2、短文的第2自然段写了霞光照耀下的大地,描写了小朋友们的脸、湖水和松柏颜色的变化;第3 自然段写了火烧云的颜色;第4自然段写火烧云形状的变化,主要写了中国龙、红山 、小狗等形状。3、作者多火烧云的喜爱与赞美之情。九、略

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