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部编版三年级语文下册第二单元测试题(三)附答案.doc

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部编版三年级语文下册第二单元测试题(三)附答案.doc

部编版三年级语文下册第二单元试卷(三)班级 姓名 成绩一、看拼音,写词语。(8分)tn q i ya xn shng di ji png q gng tin ji ch shu h 二、给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词(8分) 角( )( ) 寸( )( ) 乔( )( )是( )( ) 耒( )( ) 寺( )( ) 业( )( )奉( )( ) 三、补充词语。(8分)相( )并( ) 翻( )覆( ) ( )睦( )处 ( )( )不断( )心( )气 ( )精( )采 ( )流( )息 ( )( )无虑四、多音字组词。(6分)ch( ) jn( ) sh( )处 禁 折ch( ) jn( ) zh( )五、为加点字选择合适的解释。(5分)“虚”在字典中有如下解释:不自满 空 不真实的 内心怯懦 衰弱 1、我们要好好学习科学知识,不能虚度年华。( )2、取得任何进步,我们都不要骄傲,要谦虚谨慎。( )3、她刚病愈不久,稍微加一点运动量就出虚汗。( )4、这事不是他干的,不要做贼心虚。( )5、任何法人主体不能出示虚假证据。六、照样子写词语(4分)1.守株待兔(寓言): 、 、 。2.滔滔不绝(AABC): 、 、 。七、按要求完成句子。(10分)1.兔不可复得,而身为宋国笑。(3分)复: 。为: 。这句话的意思是: 。2.骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。奚落: 。(1分)3.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(不改变句意,换一种说法)(2分)。4.我的身段多么匀称,我得角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点词语写句子)(2分)。5.鹿的角被树枝挂住了。(改为把字句)(2分)。八、请写一份关于全校同学参观博物馆的通知。(5分)九、阅读。 (一)课内阅读(8分)一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒(s s)开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣(zhng zhng)脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1这段话出自课文 。 (1分)2在括号里选择正确的拼音。(1分)3不改变句子意思,将短文中划线句子换一种说法。(2分)。4选文中加点词语是描写 的词语。从这些词语可以看出鹿 。(2分)5.这个故事让我们明白了( )的道理。(2分)A.万物各有所长、所短,不要因为长处而忽略短处,也不要因为短处而否定长处。B.美丽只能是长处,不会是短处。 (二)课外阅读(8分)亮丽的羽毛有一根非常绚丽耀眼的羽毛,生长在大鹏鸟的翅膀上。在众多羽毛中,这根羽毛十分与众不同。它每时每刻都闪闪发亮,耀眼夺目,令其他羽毛羡慕不已。他自己也常常得意洋洋,摆出一副不可一世的样子。 有一天,亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说:“大鹏鸟展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸,还不是因为有我参与。” 其他羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子,那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其他同伴说:“我贡献最大了,没有我的话,大鹏鸟那里能够一飞冲天呢!” 漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里,无法自拔。终于它孤傲且目中无人地对大家宣布:“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担,要不是大鹏鸟硕大无比的躯体重重地压着我,我一定可以自由自在地飞翔,而且会飞得更远更高。”说完,它就使出浑身解数,拼命地脱离大鹏鸟,最后,它终于如愿以偿从大鹏鸟的翅膀上掉落下来,在空中没飘多久,就无声无息地落在泥泞的土地上,从此再也无法飘扬远飞了。1、根据意思写出短文中相应的词语。(2分)形容精神振奋,气概豪迈。( )所有的本领,全部的技术手段。( )2、从划线句子可以看出那根亮丽的羽毛具有 的特点。(2分)3、把表现羽毛特点的句子用曲线画出来。(2分)4、羽毛的结局咋样?为什么会有这种结局(2分)。十、快乐作文(30分)题目:我们的校园要求:把校园的景色和发生在这里的故事写清楚,不少于300字。参考答案一、叹气 哎呀 欣赏 代价 捧起 耕田 接触 守护 二、角(触)(触角) 寸(守)(守护) 乔(骄)(骄傲)是(提)(提出) 耒(耕)(耕地) 寺(待)(等待) 业(虚)(虚心)奉(棒)(棍棒) 三、相提并论 翻来覆去 和睦相处 源源不断灰心丧气 没精打采 奔流不息 无忧无虑四、ch(相处) jn(不禁) sh(折本)处 禁 折ch(处理) jn(禁止) zh(打折)五、1、 2、 3、 4、 5、六、1.坐井观天、叶公好龙、杯弓蛇影 2.洋洋得意、津津有味、依依不舍七、1.复:再次。为:被。这句话的意思是:他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。2.奚落:用尖刻的话说别人的短处,使人难堪,讥讽嘲笑。3.我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。4. 示例:我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!5.树枝把鹿的角挂住了。 八、通知同学们请注意,5月1日上午8点,在操场集合,一起去参观博物馆。少先队大队部4月8日九、(一)课内阅读1鹿角和鹿腿 2撒(s)开 挣(zhng)脱3这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。4选文中加点词语是描写神态的词语。从这些词语可以看出鹿讨厌自己的腿。5.A. (二)课外阅读1、意气风发 浑身解数 2、骄傲自大。3、大鹏鸟展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸,还不是因为有我参与。我贡献最大了,没有我的话,大鹏鸟那里能够一飞冲天呢! 我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担,要不是大鹏鸟硕大无比的躯体重重地压着我,我一定可以自由自在地飞翔,而且会飞得更远更高。4、大鹏鸟的翅膀上掉落下来,在空中没飘多久,就无声无息地落在泥泞的土地上,从此再也无法飘扬远飞了。因为它狂王地把大鹏飞翔时壮观的原因往自己身上揽,一意孤行,必将会自食恶果。十、略

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