安全用电大象版三年级下册第二单元第五节情境导入这里有高压线，太危险了，不能在附近玩耍。常见的安全提示如下：情境导入关于电还需要注意哪些安全问题？我们一起收集知识，来做安全用电宣传员吧！情境导入计划组织怎样才能做好安全用电的宣传呢？小组交流并制订一个可行的方案。计划组织我们应该先了解不安全用电可能引起哪些危害。可以去图书馆查阅资料，也可以上网查我们还要考虑宣传的方式计划组织安全用电宣传计划活动目的：宣传安全用电知识。活动时间：活动地点：学校、生活小区活动准备：了解安全用电常识，制作宣传标语和宣传手抄报搜集证据请同学们多途径学习安全用电知识，争做优秀的安全用电宣传员。搜集证据1、不能用手去接触电线。2、不能同时使用多个大功率电器。搜集证据3、不能用湿手去接触插头和电器。搜集证据4、禁止接触高压危险设备。搜集证据还有哪些安全用电提示呢？想一想？搜集证据搜集证据安全用电资料卡1.不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在高压线下放风筝或钓鱼。2.不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。3.不用电线破损的电器。4.不直接去拉触电者。5.不拉拽软线拔插头。6.不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。7.不把水泼到电器上。8.不靠近断落在地上的电线。9.不用湿布擦电器。（未完待续.）表达交流整理收集到的各种安全用电信息，制作安全用电标语、安全用电手抄报或编制儿歌，开始我们的安全用电宣传活动吧！谢谢