用电与安全粤教粤科版四年级上课前问答什么是导体？什么是绝缘体？思考：可以导电的物体属于导体，极不容易导电的物体属于绝缘体。绝缘体有什么作用？由于绝缘体极不容易导电，所以绝缘体可以阻止电流通过，以防触电。新知导入思考：1：彬彬在波波家发现了什么问题？彬彬发现波波客厅的一个插座上插着很多插头，很不安全。2：为什么这样做不安全？3：那么该如何安全用电呢？因为这样很容易导致线路短路，从而引发火灾危险。新知讲解任务：区分实验用的电池和家用的电源。日常生活中使用的电源与电池不同，具有一定的危险性。如果我们使用不当，就会有触电的危险。实验用的电池：实验用的电池电压很小，对人体没有什么危害。家用电源：家用电源电压很大，有220V，使用不当就会发生触电危险。新知讲解判断下面几种用电的方法是否安全。讨论：把移动式电源插座放在潮湿的地方。遇见不正常的放电现象时，先断开电源。新知讲解判断下面几种用电的方法是否安全。讨论：电线霉烂或电线破损时，停止使用。通过扯电线来拔电源插头。新知讲解判断下面几种用电的方法是否安全。讨论：不触及电器的带电部分。清洁电器时先断开电源。任务：新知讲解根据讨论结果，完成任务清单，并说说判断的原因。新知讲解思考：我们可以这样做吗？为什么？我们不可以这样做，因为潮湿的地方容易有水，水是导体，容易发生电路漏电。把移动式电源插座放在潮湿的地方。新知讲解思考：我们可以这样做吗？为什么？遇见不正常的放电现象时，先断开电源。我们可以这样做。因为切开电源后就不能形成闭合回路，在电路中就不会发生电路漏电。新知讲解思考：我们可以这样做吗？为什么？我们可以这样做，因为电线的外皮有损坏导致铜芯外露，铜芯是导体，人体接触到会发生触电危险。电线霉烂或电线破损时，停止使用。新知讲解思考：我们可以这样做吗？为什么？我们不可以这样做。因为扯电线的过程中塑料外皮会损坏，会露出铜芯，这样就会容易发生触电危险。通过扯电线来拔电源插头。新知讲解思考：我们可以这样做吗？为什么？这样做是对的，因为人体也是导体，因此不能接触电器的带电部分。不触及电器的带电部分。新知讲解思考：我们可以这样做吗？为什么？这样做是对的。因为湿的布上有水，水是导体，用湿布去接触电器时容易发生触电危险。课堂练习问答题。1、发现有人触电了，要怎么做？答：1.让触电者迅速脱离电源。2.采用人工呼吸和人工胸外挤压法抢救。3.及时打电话叫救护车（120）。2、电给我们带来哪些危害？答：1.触电致人伤残。2.触电导致死亡。3.电负荷超载造成家用电器烧坏。4.电路短路打火造成火灾。拓展提高认识用电标志拓展提高认识标志课堂总结1、日常生活中使用的电源与电池不同，具有一定的危险性。如果我们使用不当，就会有触电的危险。2、要养成安全用电的好习惯。板书设计用电与安全实验室电池与家用电源是不同的。养成安全用电的好习惯。作业布置了解更多的安全用电知识，做成手抄报后与同学交流