观察沙粒粤教粤科版四年级上课前问答沙子是怎样形成的？思考：沙子是由岩石碎裂而形成的。自然界中有哪些力量可以使岩石碎裂成沙子？气温变化水流冲击自然风化新知导入思考：1：他们在干什么？他们在河滩上玩堆沙的游戏。2：河滩上有什么？河滩上有很多沙子。3：除了河滩上有沙子，还有哪里有沙子？新知讲解自然界中，你还在哪发现了沙子？思考：河边沙丘海边新知讲解任务：到有沙子的地方采集一些沙子带回学校，进行观察。在采集沙子前我们需要做哪些准备？需要注意些什么？外出采集沙子标本时，需要有成人的陪同，千万不要单独行动。我们还需要提前准备好塑料袋或塑料瓶和小铲子。思考：新知讲解思考：从各处采集来的沙的颜色、粗细等是否都一样？新知讲解我发现有的沙子很粗，有的沙子很细。我发现有的沙子的颜色是褐色，有的是棕色，有黄色的。新知讲解结论：新知讲解你知道河沙是怎样形成的吗？思考：新知讲解新知讲解任务：观察河沙和碎石。河沙碎石新知讲解1：我们可以从哪些方面观察河沙和碎石？思考：颗粒大小、光滑程度、光泽度、颜色、透明度、硬度等方面。2：如何进行观察？可以通过多种感官和借助放大镜进行观察。3：观察时要注意什么？观察时要注意安全，不要将沙子或碎石弄到眼睛里或割伤了手，同时要边观察边记录。新知讲解交流与汇报：河沙：颗粒细小、圆滑，摸上去光滑不扎手；每颗沙粒的成分单一，一般只有一个颜色。碎石块：颗粒较大，棱角尖锐，摸上去粗糙、扎手；很多碎石块往往包含有多种颜色、光泽不同的颗粒。我的猜想：河沙是石块在自然状态下，长期经过河水反复冲刷、摩擦，逐渐碎裂、变小，最后形成了颗粒细小、成分简单的颗粒。课堂练习填空题。1、在室外采集沙子时，我们所用到的工具有（）、（）、（）等。塑料袋2、观察沙粒时所用到的工具是（）。圆润塑料瓶小铲子放大镜3、河沙的表面光滑且比较（）。拓展提高各式各样的沙粒白色沙粒，位于澳大利亚的海姆斯海滩，据说是世界上最洁白的海滩。粉红色沙粒，虽然见过的人不多，实际上有相当多的粉红色的海滩。颜色来自于有孔虫，它们在死掉之后，被冲上岸，与沙子混合在一起。拓展提高橙色沙粒，这很罕见，是由于沙子里含铁量过高，又没有火山岩中颜色较暗的沙子来中和，才会呈现橙色。绿色沙粒，位于夏威夷河关岛。颜色来自于橄榄石晶体。风化作用的产物课堂总结1、河边、海边和沙丘等地方都有沙。2、河沙是石块长期经河水反复冲刷、摩擦形成的。板书设计观察沙粒沙子河边海边河沙是石块长期经河水反复冲刷、摩擦形成的。沙丘作业布置课后查阅资料，做对比观察，看看各个地方的沙子有什么异同，并做好记录