传声器的研究粤教粤科版四年级上课前问答医生是如何通过听诊器听患者身体内心肺的声音的？思考：心肺的声音通过空气传播到医生耳朵里。声音可以在哪些物质中传播？声音可以在气体、液体和固体中传播。新知导入思考：1：琪琪和波波手上拿的是什么？他们手上拿的是“土电话”。2：“土电话”可以用来做什么？“土电话”可以用来进行通话游戏。3：为什么琪琪听不清波波说的话？因为土电话的线没有拉直。我怎么听不清你说的话呢？新知讲解用纸杯和棉线制作一个土电话。任务：土电话制作器材：剪刀、纸杯、棉线和牙签等。制作步骤：1、先将牙签用棉线系牢。2、再将牙签从纸杯底部穿过。3、按照同样的方法穿过另一个纸杯。新知讲解思考：怎样使用土电话才能听得清对方说的话？棉线拉直棉线松垮新知讲解讨论：说一说两种使用土电话的方法的实验现象。当棉线拉直时，使用土电话通话可以清楚的听见对方的声音。当棉线松垮弯曲时，使用土电话通话听不清对方的声音。新知讲解思考：说一说如何正确使用土电话？新知讲解用其他材料代替纸杯和棉线制作土电话，比较传声效果。怎样比较哪种材料传声效果好？新知讲解思考：我们可以从两个方面比较，一个是听筒的材质，一个是连接线的材质。当我们改变听筒材质的时候，连接线的材质要保持一致；当改变连接线材质时，听筒的材质要保持一致。新知讲解任务：做对比实验，比较传声效果。听筒器材：铁罐（八宝粥罐）、塑料小桶、小木盒等。连接线器材：尼龙线、细铁丝、细铜丝粗细不同的棉线等。新知讲解新知讲解我的发现：新知讲解讨论：可以用空心软管制作土电话吗？如果要实现多人通话，应该怎么做呢？课堂练习问答题。1、在用纸杯、棉线和牙签制作土电话时，牙签的作用是什么？牙签的作用是穿孔和固定棉线。2、在做传声效果实验时，纸杯和铁罐比较，哪个传声效果更好？铁罐的传声效果要更好些。拓展提高声音传播的介质声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。拓展提高声音传播的介质声音在各种介质的传播速度课堂总结1、将土电话的线拉紧、拉直才能听清楚声音。2、不同材料制作的土电话的传声效果是不同的。板书设计传声器的研究土电话拉直听清声音听不清声音弯曲不同材料制作的土电话的传声效果是不同的。作业布置尝试使用更多的材料制作土电话，看看传声效果，并做记录