人教pep版三年级下册Unit5Do you like pears教学设计课题 Part B Lets learn单元Unit5Do you like pears学科English年级三下学习目标1. 能够听、说、认读watermelon, strawberry, grape等单词。注意指导学生neither的读音。2. 能够在语境中运用这些单词询问和回答个人信息。3. 能够在图片的帮助下听懂并跟读歌谣。重点能够听、说、认读watermelon, strawberry, grape难点学生能够表达自己喜欢或不喜欢的水果。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLets chantGuess gameFree talkA:Do you like______?B:Yes,_____./No,______.Lets chantGuess gameFree talk通过 chant 和游戏激活学生的旧知，Free talk拉近师生之间的距离。PresentationB Lets learn 教学grapeGuess:It is round.Its colour is green or purple(紫色).It is not big.Whats this?Its a grape.How many grapes？Ten grapes.Do you like grapes？Yes,________.I like grapes.Me,too 通过提问引出grape并播放视频让学生了解，并进行机械性操练：跟读。以同样的方式教学watermelon, strawberry知识链接Me,too用于肯定句，表示“我也是”Me,neither用于否定句，表示“我也不”Me,neither=Neither do ILook at the videoListen and followRead all together教学grape知识链接Look at the videoListen and followRead all together游戏的方式展开教学，用猜一猜来展开教学，学生通过教师给的一段话，来猜测今天所学的水果。图片提问的方式来进行单复数的认识从而进行设计，让学生加入其中，让教师更好引导出新知并通过跟读理解多种方式操练发现学生的语音语调。加深学生对单词的印象。跟读音频进一步的加深学生对的语音语调全班齐读consolidation and extensionLets chantSharp eyesLook and matchPair workA: I dont like______. /I like______.B:Me_____.Lets chantSharp eyesLook and matchPair work学生通过说、看、对话的方式进行机械和趣味游戏操练让学生更好的可以掌握所学知识。Homework1.Listen to the tape and read “ Lets Learn ” for 5 times.2.Recite “ Lets chant”.3.Write new words four time.Homework设计作业内容，让学生巩固复习。板书Unit5Do you like pears? Part B Lets learnwatermelon strawberry grape