小升初阅读专项训练（二十二）读 书 需 要 选 择读书需要选择。如果不善选择，一生什么事都不干，光读别人的书也读不完。那又有什么意义呢？读失去了意义；书也失去了存在的价值。我的办法是，翻遍所有能接触的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然而把那些没有什么价值的书扔掉这种价值的评定是没有什么统一的唯一的标准的。可根据自己的需要视具体情况而定。一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义。同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处。读书的工夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上。这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己。你要征服的也是这样的书。多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷无聊的旅途上，在紧张疲劳之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间。我现在真感到时间宝贵，浪费不起。好像一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其余的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了。我的窗台上和写字台周围书刊堆得过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了。于是拼上几个晚上，把功课补齐。当然，还有一部大书，每个人都需要终生不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替读它。1、 在这篇说明文中，作者提出自己读书选择书的方法是 ； ； 。2、 在括号里加上合适的关联词。（因为）这类书能满足你的精神需求，（所以）这类书要认真阅读，仔细品味。（因为）这类书能满足你的精神需求，（因此这类书要认真阅读，仔细品味。（之所以）这类书要认真阅读，仔细品味，（是因为）这类书能满足你的精神需求。（如果）这类书能满足你的精神需求，这类书（就）要认真阅读，仔细品味。（既然）这类书能满足你的精神需求，这类书（就）要认真阅读，仔细品味。3、 判断题（用“”标出正确的句子）。 我们要把名著、精品书当作装饰品布置房间，显示书的主人的生活品位。 （ ） 读书，就要让书征服读书人，征服读书人的大脑。 （ ） 读书，要把厚的书读薄，这样你就已经吃透了书的精华，理解了精髓。 （ ） 凡是能得到的书都要读，不读就对不起书。 （ ） 消遣、娱乐的书绝不能化正规的时间读。 （ ） 读书只能读名著，其他的书对成长和学习没有帮助。 （ ）把 书 读 好 伍立杨先生以极其精辟隽永之语概括几位名家的读书，言鲁迅“弥漫开放，精骛八极，而善于收束聚集”，说钱钟书“精锐挺进，浩瀚渊深”，论董桥“如攻城掠地，速战速决，而建设还要超过攻掠”，道李敖“姿态罕见之开放，如硕大公园，推倒围墙，吸纳周遭风光，而自有中心”。书籍自有其生命，惟有读书人身移心入，才能与之共思共语，与书中人物同欢笑同洒泪，或拍案叫绝，或喟然长叹，或怆然涕下。此时此刻，书因人而生动、鲜活，人因书而淡泊、宁静，掩卷深思，“把思想扛在自己的肩上”，随着智慧之门豁然洞开，读书人心如春雨秋水，荡涤浮躁的尘埃，悠然进入天人合一的忘我境地。读书，需要时间。时间，对每个人都是均等的。有没有时间读书，只取决于读书人自己。一个天天喊忙，言“无时间读书”的人，一个不愿读书、不屑读书的人，即便有闲心闲空，也是决计不会与读书沾边的。无论再忙，还有谁能比毛泽东更忙？一个要思考整个民族命运、革命时期个人生命没有任何保证、建设时期又要解决几亿人吃饭问题的领袖，尚且能够挤时间博览群书，何况吾辈！其实，一个真心想读书的人，时间总是能够被挤出来的。挤时间“亦无他”，“唯见缝插针耳”。此作何解？当释“在别人不读书的时候你仍然读书”。读书，需要姿态、悟性、精气。当读书人在知识的跑道上，在思想的“楼道”中，在时间的“隧道”里，完成一次又一次“文化苦旅，“就这样把书读好”的时候，是否可以毫无愧色地对自己说“我很充实，我很快乐”了呢？注释：喟然：叹气的样子。怆然：悲伤的样子。耳：而已，罢了。1、 分别用一个词组写出各自然段的意思。第一段： ；第二段： ；第三段： ；第四段： 。2、 说说下列加线的文言词语或句子的意思。、书籍自有其生命，惟有读书人身移心入，才能与之共思共语。“之”指 。句意是： 。、或拍案叫绝，或喟然长叹，或怆然涕下。“或”的意思是 。句意是： 。、一个要思考整个民族命运、革命时期个人生命没有任何保证、建设时期又要解决几亿人吃饭问题的领袖，尚且能够挤时间博览群书，何况吾辈！ “吾辈”当“ ”讲。、挤时间“亦无他”，“唯见缝插针耳”。“亦”的意思是 ，“他”指 。句意是： 。、此作何解？当释“在别人不读书的时候你仍然读书”。“此”指的是 。句意是： 。、“把思想扛在自己的肩上”。句意是： 。3、 不改变句意，也不添加词语，将下面的一句长句子缩句。一个要思考整个民族命运、革命时期个人生命没有任何保证、建设时期又要解决几亿人吃饭问题的领袖，尚且能够挤时间博览群书，何况吾辈！ 。 、 文章第一自然段中为了避免用词重复，同时用四个“说”，但“说”字各不相同。请从文中找出来 、 、 、 。按要求各写出2个字数不同的表示“说”的词。一个字： ，二个字： ， 三个字： ，四个字： 5、将下列句子补充完整。 海伦凯勒既失明又失聪尚且能够读完大学，何况 。 天上的神仙尚且向往人间生活，何况 。 尚且 ，何况像你家庭经济条件这么好的人家呢！6、 给自己的读书特点画像，并说说你准备向谁学习读书方法和学习精神。阅读驿站歌德（17491832），德国伟大的诗人，是德国古典文学的杰出代表。在长达60多年的创作生涯中，写作了大量优秀的诗歌、戏剧和小说，真实生动地反映了德国和欧洲的政治、经济、文化的发展变化