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初中科学七年级下册第2章对环境的察觉检测卷新版浙教版20200224149.doc

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初中科学七年级下册第2章对环境的察觉检测卷新版浙教版20200224149.doc

第2章检测卷一、选择题(每小题2分,共40分)1某同学走在放学回家的路上,突然狂风大作,电闪雷鸣,她急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。在这反射活动中,接受电闪、雷鸣的感受器分别是()A视网膜、耳蜗 B角膜、鼓膜 C视网膜、鼓膜 D角膜、耳蜗2如图所示,A为信号源,B为接收器,A、B间有一真空区域,当信号源A分别发射出次声波、超声波、无线电波、可见光和紫外线信号时接收器B不能接收到的信号是()第2题图A超声波、次声波 B无线电波、可见光C无线电波、紫外线 D可见光、紫外线3如图所示的光现象中,可用光的反射原理解释的是()4 2016年5月21日,长沙“橘洲音乐节”在洋湖湿地公园开唱,“情歌王子”张信哲的倾情演唱,引发现场数千观众大合唱。下列说法正确的是()A歌声通过空气传入现场观众的耳朵 B现场观众大合唱的声音比张信哲的声音传播速度更快C歌手通过麦克风来提高声音的音调 D现场观众根据响度来识别不同的伴奏乐器5(台州中考)下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是()第5题图A影子是由于光的反射形成的B蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小C插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射D只将F板绕ON向后转动,还能在F板上看到反射光线6关于光学器材或设备,下列说法错误的是()A照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜 B潜望镜利用了光的反射C近视眼是将像成在了视网膜的后面 D电视机的遥控器可以发射出红外线7(温州中考)眼睛让我们看见多彩世界。下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是()8白纸上印有黑字,每个人都能看得特别清楚,我们能看清这些字的主要原因是()A白纸和黑字分别发出了不同颜色的光进入眼睛B白光照在试卷上,白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人眼C白光照在试卷上,白纸反射出白光进入人眼,而黑字不反光D黑字比白纸反射光的本领强9在物理学中对声音的特征的描述有“响度、音调、音色”这些词,请选出下列判断中错误的是()A“我这破锣似的喉咙,怕唱不好”,形容发出的声音音色太差B“这个蚊子飞来飞去,吵死了”,形容发出的声音响度大C“他音起得太高,我唱不上去”,这里的“音”是指声音的音调太高D“震耳欲聋”指的是声音响度大10下列说法中不符合光的反射定律的是()A入射角增加10,反射角也增加10B入射角为0的入射光线没有反射光线C入射光线与反射面的夹角为30,反射光线与法线之间成60D入射光线靠拢法线,反射光线也靠拢法线11透过红玻璃看蓝纸反射的色光成黑色的,这是因为()A红玻璃将蓝纸反射的色光染成黑色B蓝纸反射的光透过红玻璃与红玻璃发出的红光混合成黑色C红玻璃几乎全部吸收掉蓝纸反射的色光,因而没有光透过红玻璃D红玻璃将蓝光全部反射,因而没有光透过红玻璃12黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是()13小明用焦距为10厘米的凸透镜做成像规律实验,记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如表),其中明显错误的一组是()组别甲乙丙丁物距(厘米)10152030像距(厘米)40302015A.甲 B乙 C丙 D丁14下列是小明列举的实验与事例,其中能够说明声音产生条件的是()A放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小B吹响笛子按住不同的孔,发出不同的声音C人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声D在吊着的大钟上固定一支笔,把钟敲响后,将纸从笔尖拖过,在纸上被画出一条来回弯曲的细线15如图是两个并排而且深度相同的水池,一个装水,另一个未装水,在两池的中央各竖立着一根长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子,下列说法正确的是()A装水的池中标杆影子较长 B未装水的池中标杆影子较长C两池中标杆影子长度相同 D装水的池中标杆没有影子第15题图16以下措施中,从传播过程中减弱噪声的是()A厦门岛内禁止燃放烟花爆竹 B鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器C地铁施工时给机器加润滑油 D部分BRT路段两侧设有透明板墙17关于生活中常见的和“影”字有关的物理现象,下列说法中正确的是()A太阳光下的“树影”是由于光的直线传播形成的B岸边的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C“摄影”用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的D放电影时,屏幕上的“影像”能被所有观众看到,是光在屏幕上发生了镜面反射18 如图所示,将凸透镜看作是眼睛的晶状体,光屏看作是眼睛的视网膜,烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走近视眼镜后,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是()第18题图A将蜡烛远离凸透镜 B将光屏远离凸透镜C将光屏靠近凸透镜 D将光屏和蜡烛同时远离凸透镜19 把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直粘合在一起,并竖立在地面上,俯视图如图。当小科站立在某个位置时,他通过平面镜所成像的个数为m,看到自己完整像的个数为n。下列对小科在不同位置时,m、n值的分析,不符合实际的是()第19题图A在a点或e点时,m1,n0 B在b点或d点时,m1,n1C在c点时,m2,n2 D在f点时,m0,n020 如图所示,有一束光线斜射入盛水的容器中,在容器底形成光斑,保持入射光的方向不变,逐渐放掉容器中的水,容器底的光斑将()第20题图A向右移动 B向左移动 C保持不动 D无法判断二、填空题(每空1分,共34分)21阳光下盛开着一朵鲜红的月季花,你看到的月季花之所以是红色的,是因为__________________。带蓝眼镜的人看月季花,月季花呈________色。22一束光线与水平放置的平面镜成40角,这束光线的反射角为________。入射光线不变,转动平面镜,使入射角减小10,这时反射光线与入射光线的夹角为________。23光在均匀介质中是沿________传播的。光在真空中的传播速度最大,数值为________千米/秒。光在水中的速度________光在空气中的速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。24我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中,我们主要是根据________(填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的。25当遇到巨大声响时,一同学迅速张口,这样可以使空气经咽鼓管进入鼓室,从而保持________内外的气压平衡,以免被震破。而另一同学迅速捂住耳朵,避免声波经________直接冲击鼓膜,也避免了其被震破。26声音是我们每天都在感觉的。(1)如图甲,手拨动压在桌边的尺子,发现尺子出现振动,同时可以听到有声音发出,说明声音是由于物体________产生的。(2)如图乙,将正在发声的小闹钟放入密闭的钟罩里,不断抽气,可以感觉到声音越来越轻,甚至将要消失,说明声音的传播需要________。(3)如图丙,将纸屑撒在鼓面上,用轻重不同的力敲鼓面,可以见到纸屑振动的幅度不同,说明声音的强弱跟声源振动________有关。第26题图27闻名于世的“芜湖铁画”以铁代墨,以锤为笔,锻铁成画。在制作微型铁画时,工人师傅常使用放大镜,从科学的角度分析,放大镜实际上是________透镜,这种透镜对光线具有______作用,可用于矫正________(填“近”或“远”)视眼。28小科利用如图所示的器材探究凸透镜成像规律,先用焦距为10cm的凸透镜进行实验,在光屏上得到了清晰的缩小的实像。接着他改用焦距为5cm的凸透镜继续进行实验,如果不改变光源和凸透镜的位置,此时像的性质是倒立、________的实像;若要在光屏上成清晰的像,光屏应该________(填“向右移动”、“向左移动”或“保持不变”)。第28题图29 如图所示,公路边设有一大平面镜,我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯,这辆车实际上是向________行驶,向________拐弯。第29题图30 如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋________而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的________不同。第30题图31如图甲所示,冬冬在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带,冬冬对产生的原因进行了思考,受此启发,在测量凸透镜的焦距时,冬冬想:如果分别用红光、紫光平行于同一凸透镜主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否不同呢?请你写出你的判断:________色光对凸透镜的焦距小,你推断的理由是__________________________________________。第31题图32 如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中反射光线是________,折射角是________度,玻璃在界面的________侧。第32题图33小芳站在穿衣镜前2m处,则镜中的像与她相距________m;若小芳向镜面前进1m,则她成像的大小________(填“变大”、“变小”或“不变”),若小芳抬起左手,则她的像抬的是________手。34如图,两端开口的圆筒内嵌有一光学元件,在圆筒左侧中心轴上放一光源S,圆筒右侧中心轴上垂直固定一光屏。现左右移动圆筒,当圆筒左端面距离光源为a时,恰好在光屏上成一清晰的像;将圆筒向右水平移动距离b时,光屏上第二次出现清晰像。则此光学元件是________透镜,第二次所成像的性质是________(填“放大”、“等大”或“缩小”)、________(填“正立”或“倒立”)的实像。第34题图三、作图题(每题2分,共8分)35如图所示,在某房间的天花板上装有平面镜M,S为一灯泡,P为不透明的墙,请画出灯泡发出的光经平面镜反射后,能够照亮P墙右侧区域的光路图。第35题图36 在图中画出入射光线经凸透镜后的折射光线。第36题图37 如图所示,一束平行于主光轴的光线射向凹透镜,请画出它的折射光线。第37题图38 如图是钓鱼时浮漂立于水面的示意图,A、B是浮漂上的两点,C是眼睛所在的位置,画出人眼看到A、B的光路图。第38题图四、科学探究题(每空2分,共18分)39小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了两种实验方案,你认为最佳的是________。A让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度B让人一边听声音,一边向后退,直到听不见声音为止,比较此时距鞋盒的距离通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔音性能由好到差的顺序为________________。材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短响度较响响弱40 为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。第40题图(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:点光源的高度H/cm2030405060影子长度L/cm3015107.56该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 。(2)分析上述实验数据还可得出:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量________(填“增大”、“减小”或“不变”)。(3)图中S可表示点光源到短木条放置距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作? 。41小金在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。第41题图(1)当小金将三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像。请你根据此现象回答下列问题:光屏上像的性质为______________,并推算出焦距为________厘米。(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变,小金换了个凸透镜继续实验,并使透镜光心、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长),请你帮助小金分析产生此现象的原因: 。参考答案一、选择题1.A 2.A 3.C 4.A 5.C 6.C 7.C 8.C 9.B 10.B 11.C 12.D 13.A 14.D 15.B 16.D 17.A 18.C 19.C 20.B二、填空题21月季花反射红光黑22.508023直线3105小于24.空气音色25鼓膜外耳道26(1)振动(2)介质(3)幅度27凸会聚远28缩小向左移动29.北左30振动音调31紫三棱镜对紫光的偏折能力强32OF45左334不变右34凸缩小倒立三、作图题35.36.37.38.四、科学探究题39机械闹钟B泡沫塑料、衣服、锡箔纸40(1)影子的长度可能与光源的高度有关(2)减小(3)保持点光源高度H不变,改变点光源到短木条的距离S41(1)倒立、等大、实像20(2)因为换的凸透镜焦距大于或等于40厘米

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