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精新教科版小学六年级年级下册第二章物质的变化综合(师生版) (1).docx

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精新教科版小学六年级年级下册第二章物质的变化综合(师生版) (1).docx

第二章 物质的变化综合____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.能直接或间接感受抽象物质的存在性以及物质的变化2.学生能够根据观察到的事实,判断有没有产生新物质3.掌握物质的变化可以划分为物理变化和化学变化,它们的区别在于是不是产生了新的物质第二单元 物质的变化1、世界是由( )构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是( )。2、我们要使铁丝发生变化,可以采用( )、( )( )等方法。3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为( ),有些变化产生了( ),我们把有新物质生成的变化称为( )。4、金属汤匙取一小勺白糖放在蜡烛火焰上慢慢加热,白糖会( )、( )。5、我们可以用( )分离沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理变化。6、有些物质混合后不会生成新的物质,如( )和( )混合;有些物质混合后会生成新的物质,如( )和( )混合。7、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有( )了,这是因为米饭中有一种叫( )的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化。8、淀粉遇到碘酒颜色会变成( ),产生了一种蓝色的新物质。9、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体( )。10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即( )和( )。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如( )、( )、( )、( )等。12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用( )的原理制成了温度计,这种变化属于( );又如空气中( )含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是( )、( )、( )、( )、( )、( )等。14、铁生锈与( )有关,在日常生活中,铁生锈的快慢与( )关系很大。15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有( ),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会( ),这种变化属于( )。16、小苏打和白醋混合后产生的气体( )具有的特征是( )、( )、( )。17、含有淀粉的食物: 18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?答:(1) ;(2) ;(3) 19、用图表归纳本单元内容例1、识图题配置一杯硫酸铜溶液,用镊子夹住铁钉并将其一部分浸入硫酸铜溶液中,有什么现象产生?取出铁钉,我们又观察到了什么现象?例2、实验题1.有两个相同的玻璃杯。其中在一号杯里面倒入了三匙醋,然后又小心的倒入一匙小苏打,这时把一根燃烧的细木条立即伸进杯里,我们会看到什么现象?二号杯里什么也没放,把一根燃烧的细木条立即伸进杯里,我们会看到什么现象?(1)燃烧的细木条伸进一号杯里 。燃烧的细木条伸进二号杯里 。(2)实验说明:醋和小苏打混合后产生了大量的 ,这种气体能使燃着的木条 ,说明这种气体 燃烧。(填“支持”或“不支持”)2.实验记录 (1)品尝米饭,记录米饭发生的变化。刚品尝时的味道: 咀嚼一分钟后的味道:我推测的原因:(2)用碘酒检验下列食物中是否含有淀粉。 (只写序号)1蛋糕 2饼干 3面包 4鸡蛋 5猪肉 6番薯7马铃薯 8海鲜 9黄瓜 10粟米 11南瓜 12芋头13绿豆芽 14胡萝卜 15土豆 16山药 17地瓜 18藕含有淀粉的食物:不含淀粉的食物: (3)观察下列四个试管,你认为哪个试管中的铁钉最先生锈( )例3、连线题连线:请你仔细分析下列的各种物质的变化种类,然后把相应的物质变化用线连起来。 水结冰硫酸铜溶液与铁钉易拉罐压扁 铁生锈弯折铁丝小苏打和白醋 物理变化混合沙和豆子米饭、淀粉和碘酒 加热白糖火柴、蜡烛燃烧米饭遇碘酒变成蓝色 化学变化 小麦被磨成面粉白糖经加热后变成褐色 冰融化后变成水例4、简答题1. 请写出人们在生活中防止铁器生锈的方法,并说明其中的道理。2.火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么相同点和不同点?一、智慧判断1、只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化。( )2、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。( )3、生产水泥的过程很复杂,需要经过一系列的化学变化和物理变化。( )4、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。( )5、用蜡烛加热白糖时只发生了化学变化。( )6、物质发生化学变化,一定伴随着发光发热的现象。( )7、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。( )8、物质的变化对于我们人类来说都是有利的。( )9、观察到“没有明显变化”,就是没有什么现象,也就不需要记录,不必要重视了。( )10、在发生化学变化的过程中一定同时发生了物理变化。( )11、蜡烛燃烧完后,什么也没有留下。( )12、化学变化不一定会有气体产生,也不一定会发光发热,但一定生成了新的物质。( )二、快乐选择1、下列句子中只涉及物理变化的是( )A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针2、关于小苏打和白醋混合后产生的气体描述不正确的是( )A、该气体能灭火 B、该气体比同体积的空气轻 C、蜡烛燃烧也会产生该气体3、同样的铸铁管道被埋在下列环境中,腐蚀速度最慢的是( )。A、在干燥、致密、不透气的土壤中 B、在潮湿、疏松、透气的土壤中 C、在呈酸性的潮湿土壤中4、在一烧杯中放入一枚铁钉,使其一半在液面以上,一半在液面以下,然后置于空气中,则铁钉最容易生锈的部位是( )。 A、液面以下 B、空气中的铁钉 C、液面和空气交界处的铁钉 D、以上都一样5、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是( )。 A、火药爆炸 B、衣服晒干 C、纸张燃烧 D粮食酿酒6、下列变化中,属于化学变化的是( )。 A、牛奶变酸 B、瓷碗破碎 C、轮胎爆炸 D、冰雪融化7、将碘酒滴在下列物质中,能呈现蓝色的是( )。 A、鸡蛋清 B、酱油 C、面包 D、白醋8 、烧开水时有白色雾产生,这是什么现象( )。A、化学变化 B、物理变化 C、都不是9、用蜡烛火焰加热白糖5分钟,白糖( )。A、变成液态的糖 B、先变成液态的糖,然后变成黑色的物质C、先变成水,然后变成黑色的物质10、小苏打和白醋发生反应后产生的气体是( )A、空气 B、氧气 C、二氧化碳 11、米饭在嘴巴中会变甜主要是因为( ) A、 米饭本来就甜的 B、嘴巴里有糖 C、米饭和唾液反应的结果12、化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和( )。 A、改变颜色 B、改变状态 C、改变大小 三、轻松连连看白糖的熔化 形状改变 白糖的炭化 产生气体 物理变化加入碘酒的米饭变色 固体变为液体弯折铁丝 发光发热醋和小苏打的混合 颜色改变 化学变化 蜡烛流“泪” 颜色改变 、产生沉淀硫酸铜溶液和铁钉蜡烛燃烧四、生活列举1、列举含有淀粉的食物(5种)2、列举物质的变化给我们生活带来方便的例子(5种) 五、轻松解答1、小明晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。请问:(1)菜刀上发生了什么变化? (2)菜刀为什么会生锈? (3)为了防止这把菜刀生锈,你能帮小明想想办法吗?(2种方法) 2、小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量 产生,收集这些气体,可以使燃着的火柴 ,这种气体可能是 。这种变化产生了 ,是 变化。回家后,他看到爸爸在喝啤酒,打开瓶盖有很多气体冒出来,他想这也是化学变化。你认为他想得对吗?这些气体是哪里来的?是什么变化?六、趣味实验铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验,如图所示: 1、上图所示是用于研究 铁生锈和水与空气关系 的一个实验装置。2、甲试管中铁钉,能够和水与空气充分接触;乙试管中铁钉,只能和 接触,水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中;丙试管中铁钉,只能和 接触,因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 。3、一星期后观察发现, 试管中的铁钉锈蚀比较严重,而而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。4、该实验证明,铁钉的生锈与 和 这两个因素都有关系。5、通过上述对铁钉生锈原因的探究,请写两个生活中常见的防锈方法 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、填空题1.蜡块在加热时,会从( )变成( ),冷却时会从( )变成( )。2.有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生( ),我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了( ),我们把有新物质生成的变化称为( )。3( )和( )混合后会发生化学反应,产生新的物质( ),这样的变化属于( )。4将铁钉的一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会取出来,会发现铁钉表面有( )的物质附着在上面,硫酸铜溶液颜色会逐渐变( ),并产生( )。5一些物质在变化的过程中,会既发生( )又发生( ),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。6.物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是( ),化学变化的特点是( )。7请写出铁锈的三个特点:( )、( )、( )。8.我们能直接或间接观察到实际存在的东西都是( ),这个世界都是由( )构成的。 9.物质的化学变化伴随一些现象,如( )( )和( )等。 10.通过探究我们发现,世界是由物质构成的。物质是在不断变化的,物质的变化可以分为两种形式:( )变化和( )变化。 二、选择题(将正确答案的序号填入括号中)1下列各种物质混合后不能生成新物质的是( )A.酒精和酱油 B.红糖和白酒 C.大米和白面 D.醋和小苏打2把一定量的沙倒入装有豆子的杯中,用筷子搅拌,它的体积会( ) A.多起来 B.没有变化 C.减少了3下面的变化没有新物质产生的是( ) A.火柴燃烧 B.木材做家具 C.白糖加热至焦黑4紫甘蓝水是( )。 A.碱性物质 B.酸性物质 C.指示剂 5将铁钉()生锈速度最快。A.完全浸没在菜油里 B.放置在空气中 C.放置在潮湿的餐巾纸上6.马铃薯遇到碘酒会变色,这种变色的物质( )。A.是马铃薯 B.是碘酒 C.既不是马铃薯,又不是碘酒7.下列选项,属于小苏打的特点是( ) A.白色大颗粒 B.立方体颗粒 C.粉末状颗粒 8.下列选项,属于白醋的特点的是( ) A.具有酸味 B.白色液体 C.无色液体 9. 把铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到( ) A.产生大量气体 B.溶液变紫色 C.铁钉上有物质附着 10.用蜡烛火焰加热调羹中的白糖5分钟,白糖( ) A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质 C.先变成水,然后变成黑色的物质 11.咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭含有( ) A.糖 B.淀粉 C.甜蜜素12.小苏打和白醋混合后生成的气体是( ) A.氧气 B.一氧化碳 C.二氧化碳 13.影响铁生锈的因素是( ) A.只是空气 B.只是水分 C.是空气和水分的共同作用14.下列物质的变化中,属于化学变化的是( )A.木块被切割成木屑 B.铁锭被加工成铁丝C.铁生锈了 D.水变成了水蒸气15.下列现象中,属于物理变化的是 ( )A.碘酒遇淀粉变成蓝色 B.白糖加热后变为黑褐色C.水加热形成水蒸气 D.硫酸铜溶液放入铁钉后颜色变浅三、判断题(将你认为正确的答案打“”错误的打“”)( )1.混合物中的各种物质,通过一定的方法可以把它们分离出来。 ( )2.利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特征,我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。 ( )3.铁锈是红褐色的,并具有无光泽、较脆、有空隙、粗糙、不能导电,不能被磁铁吸引等特征。( )4.为了防止金属生锈,我们可以在金属表面涂上保护层,如油漆。( )5.因为我们摸不到空气,所以它不是物质。 ( )6.物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。 ()7.小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合后,用手触摸玻璃杯外壁会有凉的感觉。 ( )8.水结冰、把易拉罐压扁只是改变了物质的形态、大小,是物理变化。()9.火柴燃烧、铁钉生锈、折纸能产生新的物质,是化学变化。( )10.化学变化和物理变化的主要区别是能否产生新物质。( )11.铁锈具有和铁相同的性质。 ( )12.火药是古代的炼丹道士发明的。 ( )13.物质的变化有快有慢,但都会变化。 ( )14.用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化,也会发生化学变化。 ( )15.馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色,因为他们都含有淀粉。 ( )16.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,溶液的颜色会变浅。 ( )17蜡烛的燃烧过程属于物理变化。 ( )18光和声音不属于物质。

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