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教科版四年级下册科学同步练习-把种子散播到远处.doc

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教科版四年级下册科学同步练习-把种子散播到远处.doc

教科版四年级下册第二单元第四节把种子散播到远处同步练习一、填空题1、当果实成熟后,果实内部就有了 。答案:种子解析:解答:种子包含在果实中央,一般是先有果实后有种子。分析:本题考查种子。2、成熟的油菜果荚会自动炸裂,将油菜种子弹射出去,这种传播方式称为 。答案:弹射传播解析:解答:油菜种子随水分散失细胞收缩容易造成果皮扭曲现象,借此力量把种子弹射出去的称为弹射传播。分析:本题考查弹射传播。3、水流传播的果实特点 。答案:皮厚、易浮于水面漂流解析:解答:皮厚且轻,能浮于水面的易水流传播。分析:本题考查水流传播。4、种子的传播方式多种多样:靠 传播,如油菜;靠 传播,如蒲公英;靠 传播,如鬼针草;靠 传播,如椰子。答案:弹射|风力|动物|水流解析:解答:种子传播的方式有自体传播、动物传播、风传播和水传播。分析:本题考查种子的传播方式。二、判断题5、种子细小、轻,能轻易被弹射到远处,是弹射传播的有利条件。( )答案:对解析:解答:种子随水分散失细胞收缩容易造成果皮扭曲现象,借此力量把种子弹射出去的称为弹射传播。分析:本题考查种子的弹射传播。6、椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。( )答案:错解析:解答:蒲公英、柳树属于风传播,椰子属于水传播。分析:本题考查风传播。7、油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。( )答案:错解析:解答:油菜、凤仙花属于弹射传播,而蒲公英属于风传播。分析:本题考查弹射传播。三、单选题8、蒲公英散播种子的方式是( )。A、自体传播 B、动物传播 C、风传播答案:C解析:解答:蒲公英成熟后飘散与空中再掉落到土壤中,属于风传播。分析:本题考查蒲公英散播种子的方式。9、番茄散播种子的方式是( )A、自体传播 B、动物传播 C、风传播答案:B解析:解答:番茄成熟后掉到地上,遇到牛羊等踩烂后带到附件的草地上,遇到适宜的温度、湿度就会发芽,属于动物传播。分析:本题考查番茄散播种子的方式。10、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。A、果实在成熟时会突然炸裂 B、有小刺或多肉好吃 C、轻、带翅或绒毛答案:B解析:解答:番果实在成熟时会突然炸裂属于弹射传播,轻、带翅或绒毛属于风传播,故而选B。分析:本题考查动物传播。11、下列植物中利用动物传播种子的是( )。A、椰子、油菜花 B、蒲公英、苍耳 C、苍耳、鬼针草答案:C解析:解答:油菜花属于弹射传播,椰子属于水传播,蒲公英属于风传播,故而选C。分析:本题考查动物传播的具体种类。12、长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,或一些细小额种子,易于( )。A、动物传播 B、风传播 C、水传播答案:B解析:解答:种皮表面有毛,松树、枫树的种皮延伸有翅或羽毛状的附属物,属于风传播。分析:本题考查满足风传播的条件。四、解答题13、将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。传播方式植物名称自体传播动物传播风传播水传播答案:传播方式植物名称自体传播油菜、豌豆、凤仙花动物传播苍耳、鬼针草、蒺藜风传播柳树、蒲公英水传播莲蓬、椰子解析:解答:自体传播:油菜、豌豆、凤仙花;动物传播:苍耳、鬼针草、蒺藜;风传播:柳树、蒲公英;水传播:莲蓬、椰子分析:本题考查4种传播方式的具体种类。14、想一想,种子的传播方式有哪些?这些传播方式与什么有关?答案:种子的传播方式一般包括有自体传播、动物传播、风传播和水传播四种。植物种子的传播方式与自身的生长环境、种子和果实的特点相联系相适应。解析:解答:种子的传播方式有自体传播、动物传播、风传播和水传播。植物种子的传播方式与自身的生长环境、种子和果实自身的特点相联系相适应。分析:本题考查种子传播方式。15、种子成熟后,如果都掉落在植物近旁,会产生怎样的情况呢?答案:如果植物的种子都掉落在植物近旁,种子的成活机会会变小,或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下,种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳关等生长要素的不足,影响植物生长,最终的结果就是这一家子都死光,所以植物都尽量把种子远远的传播出去。解析:解答:如果植物的种子都掉落在植物近旁,种子的成活机会会变小,或种子成活的数量会很少。因为在这种情况下,种子在发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、阳关等生长要素的不足,影响植物生长,最终的结果就是这一家子都死光,所以植物都尽量把种子远远的传播出去。分析:本题考查种子广泛传播的重要性

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