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教科版四年级下册科学同步练习-做个小开关.doc

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教科版四年级下册科学同步练习-做个小开关.doc

教科版科学四年级下册第一单元第六节做个小开关同步练习一、填空题1、家用1号电池的一端是铜帽,标有号称为 ;另一端是锌壳,标有号称为 。答案:正极|负极解析:解答:电池的两级分别是正极和负极,两级分别使电流进与出。分析:本题考查电池的两级。2、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由 控制的。答案:开关解析:解答:在一个完整电路中,开关主要是接通和切断电流的作用。分析:本题考查开关作用。3、判断一种物体是不是导体时,我们可用的工具有 。我们利用 把电送到人们需要的地方 ,利用 阻止电流到人们不需要的地方。 答案:电路检测器|导体|绝缘体解析:解答:电路检测器主要是检测电路中电流是否正常的作用,导体导电,而绝缘体是阻止电流到人们不需要的地方。分析:本题考查电路。二、单选题4、通过连接和断开电流来控制电路中的用电器。( )A、开关 B、导线答案:A解析:解答:在一个完整电路中,开关主要是接通和切断电流的作用。分析:本题考查开关作用。5、下列材料能用来制作小开关的是( )。A、塑料和铁片 B、塑料和竹片 C、铁片和铝片答案:A解析:解答:铁片是金属,能让电流顺利通过,而塑料是为了保护避免发生触电的危险。分析:本题考查开关材料。6、下面选项中,( )是导体。A、塑料瓶 B、铁钉 C、保鲜袋答案:B解析:解答:铁钉是金属,能让电流顺利通过,而塑料、保鲜膜是绝缘体。分析:本题考查导体。7、下列做法属于不安全用电的是( )。A、移动电器时切断电源 B、不用湿手触摸电器 C、用湿布清洁电器答案:C解析:解答:湿布中含有水分,变成导体,而电器在为切断电源的情况下是容易发生触电的。分析:本题考查安全用电。8、要使电荷流动形成电流,需要具备的两个条件是( )。A、电源和动力 B、电源与电路 C、电路与用电器答案:B解析:解答:要使电荷流动形成电流,必须具备完整的电路和电源。分析:本题考查电路。三、判断题9、电路中开关的制作材料一般都是导体材料。( )答案:错解析:解答:电路中开关的制作材料需要用到导体材料,但为了避免发生触电的危险也必须使用绝缘体材料。分析:本题考查开关的材料。10、人体和大地都是会导电的。( )答案:对解析:解答:人体和大地都是导电体。分析:本题考查导体。11、在使用电器时,应先打开电器开关再插电源插头。( )答案:错解析:解答:在使用电器时,正确的顺序是应先插上电源插头,再打开电器开关,以免发生触电危险。分析:本题考查电器使用。12、使用相同的材料,可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点。( )答案:对解析:解答:使用相同的材料,可以组成不同的电路;用不同的连接方式连接的电路具有不同的特点,例如串联电路和并联电路。分析:本题考查不同的连接方式连接的电路。13、不管是低压电还是高压电,不直接碰到是绝对不会触电的。( )答案:错解析:解答:不管是低压电还是高压电,高于36V的电压都会对人体造成影响,所有不到万不得已是绝对不能触碰的。分析:本题考查安全用电。四、解答题14、看图,说说是什么类型的开关。 、 答案:闸刀开关|按压开关|旋转开关|拉线开关解析:解答:第一个是闸刀开关,第二个是家庭中常见的按压开关,第三个也是家庭中常见的选择开关,第四个是拉线开关。分析:本题考查开关类型。15、生活中的开关。看图,这是生活中常见的什么?图中的开关有什么特点?三根不同导线代表通过不同的灯,有什么作用呢?答案:这是生活中道路上常见的红绿信号灯,图中的开关一分为三,分别控制三个不同的颜色的信号灯,使得三个信号灯不会同时亮起。解析:解答:这是生活中道路上常见的红绿信号灯,图中的开关一分为三,三个开关分别控制三个不同的颜色的信号灯,使得三个信号灯不会同时亮起,节省了资源。分析:本题考查开关类型

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