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冀人版三年级下册科学9.动物的特殊感官 教学课件.pptx

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冀人版三年级下册科学9.动物的特殊感官 教学课件.pptx

9.动物的特殊感官科学冀人版三年级下册0103050204新知导入观察实验巩固提升新知讲解实验结论目录0607课堂延伸课堂总结08作业布置新知导入水中的鱼是如何感知危险的?新知讲解探究鱼如何感知危险观察实验1.将一条活的鲫鱼放在水盆中,观察它的身体。用放大镜观察鱼的侧线。2.将两条鱼同时放入鱼缸中,用手拍打水面,观察两条鱼的反应。3.取出一条鱼,用凡士林涂抹侧线处,再放回鱼缸。用手击打水面,观察两条鱼的行为变化。这条鱼怎么对拍打声音没有反应了呢?记录实验结果,你发现了什么?鱼的侧线是一种特殊感官,不仅能感知水体的震动,还能感知水温和水流的方向。实验结论背鳍尾鳍臀鳍腹鳍胸鳍巩固提升蝙蝠在黑夜中是如何捕捉飞蛾的?巩固提升1.蝙蝠的视觉不发达,但能借助在黑夜中捕捉飞蛾。2.蝙蝠的“回声定位”需要哪些器官的参与?答:喉咙、嘴巴、鼻子和耳朵。回声定位课堂总结1.鱼的侧线是一种特殊感官,不仅能感知水体的震动,还能感知水温和水流的方向。2.蝙蝠的视觉不发达,但能借助回声定位在黑夜中捕捉飞蛾。课堂延伸了解响尾蛇的“热眼定位”响尾蛇的眼睛对光线一点儿都不敏感,然而它却能敏捷地捕食田鼠和其他小动物。科学家发现,响尾蛇有一种特殊感官,被称为“热眼”。作业布置查阅资料,并观察你身边的动物,你还知道哪些动物有特殊的感官呢?分别是什么?记录下来。进行交流

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