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人教版九年级下册历史第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命课件.ppt

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人教版九年级下册历史第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命课件.ppt

第5课第二次工业革命一、电的应用二、内燃机和新的交通工具三、化学工业和新材料5第二次工业革命2019年4月15日下午,正在重庆调研的习近平总书记来到石柱土家族自治县中益乡华溪村村民马培清家中,同村民代表围坐院中,共话脱贫攻坚。习近平说:“我今天坐飞机、坐火车、坐汽车,换了三种交通工具,专门来这里看看大家。发展一定要共同富裕,不能两极分化。看到大家不愁吃不愁穿,教育、住房、医疗越来越有保障,觉得心里还是有底的。”飞机、火车、汽车等先进科技与哪几次工业革命有关?为什么科技在今天的政治、经济、文化活动中发挥着巨大作用?火车是第一次工业革命的成果;飞机和汽车是第二次工业革命的成果。科技在今天的政治、经济、文化活动中发挥着巨大作用是因为科技是第一生产力。一、电的应用阅读教材,归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)政治上:通过资产阶级革命和改革,资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。经济上:19世纪,随着工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。自然科学:科学研究取得重大进步,为工业革命提供了理论基础。第二次工业革命开始的时间及最显著的成就是什么?第二次工业革命的特点是什么?开始时间:19世纪六七十年代。最显著的成就:电力成为新的能源进入生产生活领域。科学研究同工业生产紧密结合。活动探究一小组探究:阅读教材和图文史料,认识电力的发明和运用过程。图一电磁感应现象图二发电机图三电动机思考:图一现象是谁发现的?它与图二、图三的发明有何关系?图二、图三的发明有何意义?图一现象是英国科学家法拉第发现的。图一与图二、图三的关系:电磁感应现象的发现为发电机和电动机的研制奠定了理论基础。图二、图三的发明意义:发电机和电动机的发明使电力成为新能源进入生产生活领域。托马斯阿尔瓦爱迪生(1847年2月11日1931年10月18日),出生于美国俄亥俄州米兰镇,逝世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业家。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。他一生的发明共有两千多项,拥有专利一千多项。爱迪生被美国的权威期刊大西洋月刊评为影响美国的100位人物第9名。爱迪生发明的电灯灯泡。1879年10月21日发明高阻力白炽灯,连续点燃了40个小时。图一有轨电车(西门子)图二世界电动工具的诞生是从电钻产品开始的。1895年,德国Fein公司研制出世界上第一台直流电钻,重量14公斤,外壳用铸铁制成,只能在钢板上钻4毫米的孔。图三无轨电车图四1882年法国德普尔发明远距离输电法1785年,瓦特改进的蒸汽机应用于许多生产部门以后,人类进入什么时代?电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了什么时代?(1)1785年瓦特改进的蒸汽机应用于许多生产部门以后,人类进入蒸汽时代。(2)电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。图一马可尼发明无线电报贝尔“电话之父”二、内燃机和新的交通工具第二次工业革命中在应用技术领域除了电力作为新的能源进入生产生活领域外,另一重大成就是什么?这一重大成就的发明过程是怎样的?请用史实说明。重大成就:内燃机的发明。发明过程:(1)1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。(2)1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。(3)德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。卡尔本茨德国现代汽车工业先驱者之一1885年,卡尔本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车。汽车尾部有一台单缸四冲程发动机,以汽油为燃料,时速13千米小时,是第一辆投入实际使用的汽车卡尔本茨因此被称为“汽车之父”。后来中国人根据本茨姓氏的译音,译为“奔驰”,巧妙而恰当地表现出汽车的特征。他还在总结前人经验的基础上,设计出了第一台轻内燃机。1913年,美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。1900年德国人齐柏林设计飞艇试飞成功。飞艇的艇体是一个雪茄型的气囊里面充满了氢气和氦气艇身下有两个外挂吊舱舱内装有发动机。飞艇可以载人载物但飞行速度慢、造价高、机动性差,很不安全,在使用中多次出现燃烧和爆炸事件。1903年12月17日,莱特兄弟进行的试飞试验莱特兄弟1903年12月17日,世界上第一架载人动力飞机“飞行者1号”飞上了蓝天,实现了人类渴望已久的梦想,人类的飞行时代从此拉开了帷幕。内燃机的发明有什么影响?(1)解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革。(2)带动了相关的新兴工业的发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。三、化学工业和新材料第二次工业革命时期,化学工业和新材料的发明成就有哪些?(1)19世纪6080年代,人们已能生产出碱、硫酸、人造染料等产品。(2)1867年,诺贝尔发明了现代炸药,后来他又研制出无烟炸药。(3)1869年,海厄特发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。(4)1884年,夏尔多内发明了人造纤维。活动探究二阅读下列材料,分析第二次工业革命的历史影响。材料一1859年,美国钻出世界上第一口具有商业性质的油井。当时,石油只用于照明,后来对燃料油的需求猛增,人们开始大量开采和提炼石油,石油工业迅速发展起来。材料二第二次工业革命后,随着工业的发展出现了垄断组织。垄断组织规模之大,往往控制着一个国家某种商品的生产和销售。例如德国的电气工业基本上被电气总公司和西门子公司两个集团所控制,从而控制了国家的经济命脉。材料三在第二次工业革命影响下,19世纪末,欧洲列强几乎把整个非洲、东南亚、南亚和太平洋地区瓜分完毕。它们还强迫中国、土耳其等国签订不平等条约,用强权干预这些国家的政治、经济发展。(1)根据材料一,你得出的结论是什么?(2)根据材料二,你得出的结论是什么?(3)根据材料三,你得出的结论是什么?(1)第二次工业革命催生了一系列新的工业部门,如电力工业、汽车工业、石化工业等,旧的工业部门也由于生产技术的改造而产生飞跃,大大发展了社会生产力。(2)在第二次工业革命影响下,主要资本主义国家出现了垄断组织。垄断组织控制着生产和销售,乃至国家经济命脉。(3)随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。第一次工业革命与第二次工业革命的比较课堂小结通过本课的学习,我们了解了第二次工业革命的重要成就,也认识到科学技术是第一生产力,科学技术推动社会进步。同时,经济的发展需要和平稳定的社会环境。在经济发展的同时要注意保护环境,实施可持续发展战略。板书设计第5课第二次工业革命一、电的应用1.法拉第发现电磁感应现象2.第二次工业革命开始:19世纪六七十年代3.第二次工业革命的特点4.爱迪生的发明创造5.人类社会进入“电气时代”二、内燃机和新的交通工具1.内燃机的发明:奥托、戴姆勒、狄塞尔2.汽车的发明和推广:本茨、福特3.飞机的发明和改进:莱特兄弟、冯如三、化学工业和新材料1.诺贝尔发明现代炸药2.美国人海厄特发明赛璐珞3.法国人夏尔多内发明人造纤维

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